2022年關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)教案5篇

1、 2022年關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)教案5篇 活動(dòng)目的： 1、通過比擬、體驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)母愛是宏大的、無(wú)私的。 2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。 3、通過親子嬉戲，讓學(xué)生真實(shí)體會(huì)關(guān)愛母親是美德。 4、讓學(xué)生把愛延長(zhǎng)到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和教師。 活動(dòng)預(yù)備： 1、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達(dá)愛。 2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參與主題班會(huì)。 3、班委制作精致賀卡，寫上全班同學(xué)的祝愿。 4、教師搜集資料，制作幻燈片。 活動(dòng)形式：美文誦讀、情境表演、親子嬉戲、集體宣誓 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)時(shí)間：5月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入主題： 1、同學(xué)們，你們知道是

2、誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽) 男女兩同學(xué)誦讀母親贊 2、昨天是母親節(jié)，今日我們的班會(huì)主題就是為了母親的微笑。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題) 二、傾聽母愛的贊歌 有一首歌，表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美，請(qǐng)聽歌曲母親，信任肯定會(huì)引出你很多美妙的回憶。(學(xué)生溝通) 教師小結(jié)：在我們成長(zhǎng)的道路上，分散著媽媽數(shù)不盡的愛。 三、了解母愛的宏大： 媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生溝通。 (我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我補(bǔ)綴好) 媽媽的愛是無(wú)私的，宏大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生溝通 (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，

3、我?guī)蛬寢屇盟?、端? 四、敘述母愛的故事 請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。 五、誦讀愛的詩(shī)篇 讓我們一起來(lái)深情朗讀贊美母愛的詩(shī)篇，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。 (課件出示游子吟我媽媽荷葉母親、愛的名言，引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀) 六、體驗(yàn)愛的嬉戲心有靈犀 1、牽手：三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過很多坎坷，幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。 2、我對(duì)媽媽知多少：三個(gè)孩子要能精確說(shuō)出母親的生日、年齡、身高、體重、喜愛的顏色等內(nèi)容。 3、小結(jié)：同學(xué)們平常對(duì)媽媽了解、關(guān)懷太少了。 七、總結(jié)拓展： 1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親自做的精致賀卡，表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝愿。牢記媽媽的期望。

4、 2、立下愛的誓言：今日我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。教師盼望同學(xué)們?cè)诔惺苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。(課件出示誓詞) 感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我安康地成長(zhǎng);感謝我的教師，您給了我教導(dǎo)，教我學(xué)學(xué)問，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友情，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我布滿了盼望。感謝社會(huì)，感謝人生。我肯定自理、獨(dú)立、自尊、自強(qiáng)，安康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓) 3、教師愛的寄語(yǔ)：通過今日的活動(dòng)，教師盼望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛表達(dá)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。

5、 4、播放感恩的心，完畢活動(dòng)。 同學(xué)們，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩，讓我們用歌聲來(lái)歡迎三位同學(xué)的媽媽。 關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)教案2 【班會(huì)背景】 母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，每年5月的其次個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國(guó)家的日期并不一樣(參見世界各國(guó)母親節(jié)日期)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。 在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲(chǔ)能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的力量，懂事明理，不讓父

6、母擔(dān)憂;培育責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過學(xué)生自我訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來(lái)體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。 【班會(huì)目的】 1、培育學(xué)生的獨(dú)立自主力量，適應(yīng)中學(xué)生活的力量，讓父母放心。 2、培育安康高尚的感情和安康歡樂的心理，懂得父母對(duì)我們的愛。 3、培育責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)父母。 【班會(huì)時(shí)間】 【班會(huì)預(yù)備】 資料查找，課件制作 【班會(huì)過程】 一、導(dǎo)入 又是5月，剛過了勞動(dòng)節(jié)，馬上迎來(lái)母親節(jié)。在母親節(jié)快要降臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什

7、么?有什么觸動(dòng)?母親的笑容似春風(fēng)般溫暖，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍寶這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍寶，你們感受到這種暖和、深厚、淳美了嗎?今日，我們主題談話課的內(nèi)容是感恩母親節(jié)。 二、學(xué)問點(diǎn)化 1、母親節(jié)的由來(lái)(請(qǐng)丁同學(xué)朗讀) 母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，哀思萬(wàn)分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓舞他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感謝之情。此后，她處處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱鬧響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過決議案，打算每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。 2、

8、世界上第一張母親節(jié)郵票的來(lái)歷(請(qǐng)曹同學(xué)朗讀) 世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國(guó)，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國(guó)畫家惠斯勒的藝術(shù)家的母親作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。 3、獻(xiàn)給母親的花康乃馨(請(qǐng)林同學(xué)朗讀) 國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著艷麗漂亮的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片瘦長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容華麗，姿勢(shì)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱忱，正義，美

9、妙和永不放棄，祝福母親安康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永久年輕漂亮;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純凈的愛和真摯的謝意;_花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。 說(shuō)到這里，大家確定都有了形象生動(dòng)地熟悉和感受了。那么教師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生!)不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。 三、話感恩 這一刻，我信任，在你們眼前匯合，膨脹的都是平日里從不去留意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘記的事情?歡送同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起共享! (黃同學(xué)：每天

10、變把戲做許多可口的飯菜) (陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送) (周同學(xué)：為了我就近讀書便利，特地租了房子) (黎同學(xué)：我爸爸從來(lái)沒有打過我) (等等其他同學(xué)) 無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛，你們作為子女必需牢記一生，感恩一生。 四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表) “M”million代表她賜予我們很多的愛 “O”old代表她在慢慢老去 “T”tears代表她為撫育我灑

11、下的淚 “H”heart代表她有像金子一般的心 “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光線 “R”right代表從不哄騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情 這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最宏大、無(wú)私、暖和的母親。那么下面呢，教師想用20道題目來(lái)測(cè)試一下你們對(duì)各自父母的了解程度。 五、孝道試卷 1、父母年齡是多大? 2、父母生日是哪天? 3、父母身高是多少? 4、父母腰圍有多大? 5、父母穿多大號(hào)鞋? 6、父母喜愛穿什么顏色的衣服? 7、父母身體安康嗎? 8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃? 9、假如你不和父母住在一起，那你?；丶姨酵改浮⒊４螂?話給他們嗎? 10、假如你跟父母住在一起，那么，

12、你常陪父母談天、和他們談心嗎? 11、父母有哪些興趣愛好? 12、父母喜愛吃什么、不喜愛吃什么? 13、為父母洗過頭和腳嗎? 14、常頂撞父母嗎? 15、常讓父母為你操勞嗎? 16、父母不快樂你會(huì)哄他們快樂嗎? 17、常埋怨父母沒本領(lǐng)嗎? 18、算過父母在自己身上也許花費(fèi)多少錢嗎? 19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎? 20、父母老了你嫌棄他們嗎? 每人拿出紙筆，清清晰楚、認(rèn)仔細(xì)真、實(shí)實(shí)在在地完成答題。好了，大家應(yīng)當(dāng)有答案了，怎么樣，20題拿下多少?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你的答案。 (孟同學(xué)：腰圍不知道) (高同學(xué)：父母的鞋碼不知道) (王同學(xué)：身高不知道) (等等其他同學(xué)) 看出來(lái)了你們都很專心，但是有些

13、真的不知道怎么答復(fù)，沒關(guān)系，回家之后一一照實(shí)地先和父母溝通再把答案答完整。那么，反過來(lái)，父母對(duì)你們的生日、腰圍、鞋碼確定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個(gè)屋檐下，怎么會(huì)有這樣的差異呢?此時(shí)，有沒有什么話要對(duì)自己的媽媽說(shuō)? 六、真心話大冒險(xiǎn) 1、最想和媽媽說(shuō)的話 2、你預(yù)備如何報(bào)答母親 (左同學(xué)：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過來(lái)看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說(shuō)，每一次媽媽的到來(lái)，都如同暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感暖和。即便如此，我會(huì)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)狀況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。) (朱同學(xué)：多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。) (徐同

14、學(xué)：學(xué)會(huì)節(jié)省，不鋪張父母的勞動(dòng)成果。) (戴同學(xué)：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。) (李同學(xué)：學(xué)會(huì)敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，準(zhǔn)時(shí)送上暖和。) (代同學(xué)：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。) (褚同學(xué)：多說(shuō)“對(duì)不起”和“感謝”) (等等其他同學(xué)) 同學(xué)們說(shuō)的都很好，我很快樂。世上只有媽媽好。我信任這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對(duì)母親深深的愛，由于母愛是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛! 七、頌感恩 關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)教案3 一、活動(dòng)背景：針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的

15、現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一。 二、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地熟悉到母愛的無(wú)私宏大，培育學(xué)生喜愛母親情懷，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。并且培育學(xué)生如何表達(dá)情感、呈現(xiàn)自我、感恩母愛，進(jìn)展生活實(shí)踐的力量。 2.讓學(xué)生理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。 3、豐富學(xué)生的生活和情感積存，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。 三、活動(dòng)過程：師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無(wú)

16、私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。 感恩母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭! 1.名字的故事 ：你的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來(lái)的曙光。你的名字是父母抱負(fù)的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生，生自由說(shuō)) 2.有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們敘述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)(生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽細(xì)心預(yù)備豐富的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充養(yǎng)分。生丁：有一天

17、，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。)師總結(jié)我們漸漸地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)覺你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最終，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，歡樂的成長(zhǎng)。媽媽給了我許多許多，媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈愛暖和的心，媽媽凝視我的目光總是布滿著愛，媽媽從不哄騙我

18、們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇異無(wú)比的力氣，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)覺她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿態(tài)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)勁的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子 ，還活著。 經(jīng)過一番努力，人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身

19、體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，也許有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還寧?kù)o的睡著，他熟睡的臉讓全部在場(chǎng)的人感到很暖和。 隨行的醫(yī)生過來(lái)解開被子預(yù)備做些檢查，發(fā)覺有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)覺屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛你!，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里悄悄的念著：親愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你 ! 3.感恩母親，平常幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的

20、生日?母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親快樂?母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛，那是什么?每年5月的其次個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2022.5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛呢?(教師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝愿、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩(shī)念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜)。 四、師總結(jié)： 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會(huì)感謝-感謝我的父母，由于他們給了我珍貴的生命，學(xué)會(huì)感謝-感謝

21、我的教師，由于他們給了我無(wú)窮的學(xué)問，學(xué)會(huì)感謝-感謝我的朋友，由于他們給了我克制困難的力氣，學(xué)會(huì)感謝-感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧安康的成長(zhǎng)空間，不要遺忘說(shuō)聲-感謝，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)根底，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒有工作力量的時(shí)候才能更好的照看她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開得很勝利，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要牢記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親宏大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢?我們應(yīng)當(dāng)提高

22、自身素養(yǎng)，肩負(fù)起歷史給予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建立大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。 五、全班合唱感恩的心、燭光里的媽媽，在深情的歌聲中完畢本節(jié)班會(huì)。 關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)教案4 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、敬重、關(guān)懷父母，與父母和諧相處。 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會(huì)如何感謝。 活動(dòng)過程： 一、主持人致歡送詞 a：

23、我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。 b：我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。 a：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 b：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。 a：常懷感恩之心的人是最幸福的， b：常懷感恩之情的生活是最甜蜜的。 a：學(xué)會(huì)感恩，永久也不忘說(shuō)一聲“感謝”，傳遞感恩，讓世界暖和如春! ab：現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今日的主題班會(huì)“天下父母心”! 二、散文觀賞奇跡的名字叫父親 奇跡的名字叫父親 1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。 海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替消失。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然猛烈地?fù)u擺，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。他全身都在抖動(dòng)，嘴唇瞬

24、間烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：沒事，只是摔一跤。然后輕輕地?fù)炱鸬蹲?，很慢很慢地爬起?lái)，不引人留意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，早晨替她系好漂亮的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能留意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣悲傷。 抵達(dá)紐約的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告知媽媽，我愛她。女兒不解地問：可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告知她呢? 他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。 船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘

25、攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：媽媽!媽媽! 就在這時(shí)，四周突然一片驚呼，女兒一回頭，觀察父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空 檢查的結(jié)果讓全部人驚呆了：那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺?？赡艿慕忉屖怯捎趧?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。 這是醫(yī)學(xué)罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要它神跡 夠了。那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的才智，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字，叫父親。 a：父愛無(wú)言，卻博大膚淺。 b：父愛無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)期。 三、心靈

26、表白 同學(xué)們，現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說(shuō)的一句話是什么?學(xué)生發(fā)言： 四、感恩父母(學(xué)會(huì)做人) 有句古語(yǔ)說(shuō)得好：百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美妙品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就始終具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的贊揚(yáng)。在三字經(jīng)中有“香九齡，能溫席。孝于親，所固然?！钡脑捳Z(yǔ)，那我們究竟該怎樣孝敬父母呢?怎樣報(bào)答父母的恩情? 學(xué)生踴躍作答。 五、教師總結(jié)： 是啊，父母為了我們，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴

27、了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲乏了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去勸慰。我們?cè)僖膊灰X得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛，視而不見，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)暖和的話語(yǔ)給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)潔。除了父母，我們身邊還有許多關(guān)懷我們的人，我們的親人、教師、同學(xué)和朋友。現(xiàn)在讓我們共同唱響感恩的心，來(lái)完畢這節(jié)班會(huì)課。 六、作業(yè)： 1、給父母寫一封信，表達(dá)對(duì)父母的感謝之情 2、這個(gè)雙休日為父母效勞一天，體會(huì)父母的辛苦 關(guān)

28、于母親節(jié)的活動(dòng)教案5 一、活動(dòng)背景： 針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一。 二、活動(dòng)目的：. 1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。 2.讓學(xué)生理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。 3、豐富學(xué)生的生活和情感積存，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。 三、活動(dòng)預(yù)備： a.召開班委會(huì)，講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家爭(zhēng)論班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容

29、與安排，以及班委會(huì)干部的詳細(xì)分工與落實(shí)。 b.給家長(zhǎng)寫一封信，講明召開這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的訓(xùn)練活動(dòng)，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來(lái)的訓(xùn)練與感人的故事，以及對(duì)孩子的盼望。 c.孩子給家長(zhǎng)寫一封信，寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話，必需結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所賜予的愛和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培育與訓(xùn)練。 四、班會(huì)過程： (1)宣布活動(dòng)開頭： 主持人甲：人間最美是真情 主持人乙：人間最真是親情 主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。 主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。 主持人合：紀(jì)念母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭! (2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)學(xué)問 (3)

30、回憶篇走近親情 1、我名字的故事 主持人：我的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來(lái)的曙光。我的名字是父母抱負(fù)的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生) 2、我成長(zhǎng)的腳印 主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們敘述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。 生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。 生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。 生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽細(xì)心預(yù)備豐富的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充養(yǎng)分。 生?。河幸惶?，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。 主持人：我們漸漸地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎