四川省成都市第十六中學2023年高一物理期末試卷含解析_第1頁
四川省成都市第十六中學2023年高一物理期末試卷含解析_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四川省成都市第十六中學2023年高一物理期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 一行星繞恒星做圓周運動。由天文觀測可得,其線速度為,角速度為,引力常量為,則:A行星運動的軌道半徑為 B行星運動的加速度為C恒星的質(zhì)量為 D行星的質(zhì)量為 參考答案:ABC2. 設某高速公路的水平彎道可看成半徑是的足夠大的圓形彎道,若汽車與路面間的動摩擦因數(shù)為,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。那么關于汽車在此彎道上能安全轉(zhuǎn)彎的速度,下列四種說法中正確的是( )A大于 B最好是小于C一定等于 D對轉(zhuǎn)彎速度沒有什么要求,駕駛員水平高,轉(zhuǎn)彎速度可大些參考答案:B3. (

2、多選)從地面豎直上拋一個質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為H設運動過程中空氣阻力恒為f則在小球上升的整個過程中,下列說法正確的是 A小球動能減少了mgHB小球機械能減少了fHC小球重力勢能增加了mgHD小球加速度小于重力加速度g參考答案:BC4. (單選)關于曲線運動的速度,下列說法正確的是()A速度的大小與方向都在時刻變化B速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化D以上說法均不對參考答案:C5. (單選)從某高處釋放一個小鐵球,經(jīng)過1 s從同一地點釋放另一小鐵球,則它們落地之前,兩鐵球之間的距離將 A保持不變 B不斷變大 C不斷減小

3、 D有時增大有時減小參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖所示,是一種測定風作用力的儀器的原理圖,它能自動隨著風的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)向,使風總從圖示方向吹向小球P。P是質(zhì)量為m的金屬球,固定在一細長剛性金屬絲下端,能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。無風時金屬絲自然下垂,有風時金屬絲將偏離豎直方向一定角度,角大小與風力大小有關。則關于風力F與的關系式正確的是F= (用m、g、等表示)。參考答案:7. 質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星,在環(huán)繞地球的橢圓軌道上運行,在運行過程中它的最大速度值為vm,當衛(wèi)星由遠地點運行到近地點過程中,地球引力對它做的功為W,則衛(wèi)星在近地點的速度值為 ,在遠地

4、點的速度值為 。參考答案:37m/s 15m/s8. 如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能還需要的器材是 、 。以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對 能的測量,進而轉(zhuǎn)化對 和 的直接測量參考答案:9. 物體從某一高度由靜止開始自由下落,第1 s內(nèi)就通過了全程的一半,再經(jīng)過 s時間會落地,全程共用時間為 s.(結果可用根式表示)參考答案:10. 在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標為(60

5、,45),則平拋物體的初速度為v0=_m/s(取g=10 m/s2)參考答案:11. 如圖所示,此裝置為測定氣體分子速率的裝置圖,該裝置全部放在高真空容器中,A、B是兩圓盤,它們能繞共同軸以相同的角速度轉(zhuǎn)動,兩盤相距20cm,盤上各開一很窄的細縫,兩盤細縫間成6夾角.要使速度為300m/s的分子能垂直通過兩盤的細縫,求圓盤的轉(zhuǎn)速 (r/s). 參考答案:1500K+25(K=0,1,2,3)12. 滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關,還與接觸面的粗糙程度有關。請你設計一個簡單實驗,驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關。實驗器材除了有長木板,還有質(zhì)量相同的鐵塊、鋁塊和木塊各一塊。每個物

6、塊上都固定有一個可用于牽引的金屬小鉤。(1)實驗中還需要的器材是:_(只能選擇一個)。(2)實驗步驟:_(3)實驗分析與結論:_參考答案:13. 如圖所示,人重600N,木板重400N,人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使他與木塊一起向右勻速運動,則人拉繩的力為 N,人的腳給木塊摩擦力方向向 參考答案:100 右三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 如圖(a)“是研究平拋運動”的實驗裝置圖,(b)是實驗后在白紙上作的圖(1)在(a)圖上標出O點及OX,OY軸,并說明這兩條坐標軸是如何作出的答:_(2)固定斜槽軌道時應注意使_(3)實驗過程中

7、需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗中應注意:_(4)計算小球平拋初速度的公式為Vo=_,根據(jù)圖(b)給出的數(shù)據(jù),可計算出Vo=_m/s參考答案:利用重錘線作OY軸,再垂直于OY作OX軸斜槽末端切線水平每次都從同一高度處無初速度滾下1.615. 在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體的運動軌跡和求平拋初速度v0。實驗簡要步驟如下:A讓小球多次從_位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;B安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端_和木板豎直,記下拋出點O和過拋出點O的豎直線;C用刻度尺測量曲線上某點的坐標x、y,用v0_計算該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求

8、其平均值;D取下白紙,以拋出點O為坐標原點,以豎直線為y軸建立直角坐標系,用平滑曲線描繪平拋軌跡。(1)(6分)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上;(2)(2分)上述實驗步驟的合理順序是_(只需排列序號即可)。參考答案:(1)斜槽相同;切線水平;(2)BADC四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖,在平直的公路上有A、B、C、D四地,已知|AB|=|CD|甲、乙兩質(zhì)點同時從A地由靜止出發(fā)做勻加速運動,加速度大小分別為a1、a2,一段時間后,甲到達D地時乙剛好到達C地現(xiàn)使甲、乙分別從AB兩地同時由靜止出發(fā),乙還是保持加速度大小為a2的勻加速運動,甲先以加速度大小為a3的勻加速運動,速

9、度增大到某一值時,就保持這一速度勻速運動,一段時間后,甲、乙同時到達了D地,此時乙的速度剛好等于甲的速度已知加速度a1、a2的大小分別為6m/s2和4m/s2,求加速度a3的大小參考答案:解:設甲、乙兩次運動總時間分為t1、t2,xAC=xBD=所以t1=t2在第二次運動中,設甲勻加速運動時間為t3,則勻速運動時間為t4=t1t3有:vm=a3t3=a2t2,代入數(shù)值聯(lián)立解得答:加速度a3的大小為8m/s217. (10分)人和冰車的總質(zhì)量為M,另有一個質(zhì)量為m的堅固木箱,開始時人坐在靜止于光滑水平冰面的冰車上,某一時刻人將原來靜止在冰面上的木箱以相對于地的速度v推向前方彈性擋板,木箱與檔板碰

10、撞后又反向彈同,設木箱與擋板碰撞過程中沒有機械能的損失,人接到木箱后又以相對于地的速度v將木箱推向擋板,如此反復多次,試求:(1)第一次推出木箱后人的速度;(2)第一次接住木箱后人的速度;(3)人推出多少次木箱后將不可能再接到木箱?(已知M:m=31:2)參考答案:解析:(1)設第一次跑出木箱,人的速度為大小為,拋出過程動量守恒(2)木箱撞擊擋板后,以相同的速度大小返回.人第一次接住木箱過程動量守恒,并以相同速度一起運動(3)設第二次拋出木箱,人的速度為大小為,拋出過程動量守恒則,第次拋出木箱后,人的速度為要使人不能接住木箱,臨界條件為得,則當人第9次推出木箱后將不可能再接到木箱18. 如圖所示,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論