大班美術活動教案：線描畫教案_第1頁
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1、大班美術活動教案：線描畫教案大班美術活動線描畫教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步認知各種線條，并嘗試運用多種不同的線條進行制造組畫，能夠與伙伴共享歡樂，感知伙伴間的友情，合適幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看線描畫教案吧?；顒釉O計背景在區(qū)域游戲中，我班幼兒在玩毛根的時分，借助一些工具變出了不同外形的線條，他們在玩的過程中，相互猜猜各自改變的線條象什么？通過區(qū)域游戲的這一幕，我聯(lián)想到我的課堂，并利用這一環(huán)節(jié)設計本節(jié)美術活動。活動目標1、初步認知各種線條，并嘗試運用多種不同的線條進行制造組畫。2、能夠與伙伴共享歡樂，感知伙伴間的友情。3、能夠大

2、膽想象、敢于創(chuàng)作，把握繪畫裝飾的技巧。4、賞識多種多樣的藝術作品，培育幼兒的想象力、制造力和創(chuàng)新思維力量。5、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。教學重點、難點教學重點：熟悉各種線條，并嘗試運用多種不同的線條進行制造組畫。教學難點：能夠大膽想象、敢于創(chuàng)作，把握繪畫裝飾的技巧?；顒訙蕚湔n件、蔬菜娃娃圖片若干、毛根若干、記錄卡若干、畫筆若干、蔬菜娃娃選美會展臺1個活動過程一、組織教學：手指操一根小線條二、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。1、課件演示線條寶寶變變變2、老師把線條寶寶變成波浪線，讓幼兒發(fā)揮想象：波浪線像什么？然后，隨老師懸空畫一畫。老師再把線條寶寶分別變成螺旋線、鋸齒線，幼兒充足想象并說一說像什么？（挖掘幼兒的想象力）3、幼兒玩一玩線條，讓幼兒大膽創(chuàng)作多種不同線條，并進行記錄。（訓練幼兒記錄力量）4、找個別幼兒展現(xiàn)記錄卡。（訓練幼兒語言力量）三、課件演示：線條寶寶在生活中的作用。四、激勵幼兒運用線條作畫、大膽創(chuàng)作。1、老師示范作畫：老師利用幼兒創(chuàng)作的線條為蔬菜娃娃裝飾新衣。2、幼兒運用自己制造的線條為蔬菜娃娃裝飾新衣。3、幼兒自由作畫，老師巡回指導。4、請幼兒把作品送到蔬菜娃娃選美會展現(xiàn)，幼兒評價作品。五、小結：線條寶寶在生活中無處不在，鼓勵幼兒運用靈活雙手制造出更

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