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1、主動(dòng)表被動(dòng)的幾種情況重/難點(diǎn)重點(diǎn):英語(yǔ)中用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義的五種情況。難點(diǎn):理解并能靈活運(yùn)用常見(jiàn)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主動(dòng)表被動(dòng)的情況。重/難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析:五種常見(jiàn)的主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義的情況:1.不及物動(dòng)詞 及其短語(yǔ)無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)的意思。2.表示感受、感官的 連系動(dòng)詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。主語(yǔ)通常是物。3.有些被用作不及物動(dòng) 詞來(lái)描述主語(yǔ)特征的動(dòng)詞,常用其主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。主語(yǔ)通常是物。 4.動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)主動(dòng)表被動(dòng)的情況。5.不定式以主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義的 情況。難點(diǎn)分析:在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,有許多地方用主動(dòng)表被動(dòng),這對(duì)于大多數(shù) 學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),不好掌握。特別是非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)

2、表被動(dòng)是學(xué)生比 較難理解的語(yǔ)法現(xiàn)象。所以把理解并能靈活運(yùn)用常見(jiàn)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主 動(dòng)表被動(dòng)的情況作為本課的難點(diǎn)。突破策略本課通過(guò)被動(dòng)先生找工作,需要了解各個(gè)公司的特點(diǎn),篩選出不適合 被動(dòng)先生的公司,從而引出哪些情況主動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以表被動(dòng)含義,讓學(xué)生在故事中學(xué)到知識(shí)。.故事引入Mr.被動(dòng)想找一份工作,有好幾家公司他都挺喜歡,到底去哪家公司 才能順利地應(yīng)聘上呢? Mr.被動(dòng)從來(lái)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這不,他搬出了電 腦,仔細(xì)搜尋他想應(yīng)聘的公司的特點(diǎn),看看這些公司都需要什么樣的人才。 不查不知道,一查嚇一跳,還真有不少公司不需要他這樣的人才呢。Mr. 被動(dòng)仔細(xì)地把這些情況記錄了下來(lái)。咱們來(lái)看看他都記了什么。.

3、主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義的情況不及物動(dòng)詞及其短語(yǔ)無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)的意思。Mr.被動(dòng)來(lái)到第一家公司,了解take place, happen, rise這3名員工 的工作情況。教師給出以下的例句:Great changes have taken place in my hometown over the years.這幾年,我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化A car accident happened to Jim yesterday.吉姆昨天發(fā)生了車禍。The price has risen.價(jià)格上漲了。學(xué)生觀察、分析例句,并根據(jù)句意體會(huì)這幾個(gè)句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞takeplace, happe

4、n, rise都是用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)的意義。然后師生一起得出結(jié)論:不及物動(dòng)詞和短語(yǔ)無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),用主動(dòng)語(yǔ)態(tài) 表達(dá)被動(dòng)的意思。如:happen, take place, break out, come true, come out, last, run out (用完),appear, die 等??磥?lái)Mr.被動(dòng)不適合這家公司。那么下一家公司怎么樣呢?有些表示感受、感官的連系動(dòng)詞,用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。Mr.被動(dòng)來(lái)到了另一家員工都是系動(dòng)詞的公司。這里的員工都在做什 么工作呢?教師給出以下的例句:The cloth feels soft.這布料摸起來(lái)很軟。His cake tastes good.他

5、的蛋糕味道很好。Peking Opera sounds beautiful.京劇聽(tīng)起來(lái)很美。Your father looks very angry. Whats the matter?你父親看起來(lái)很 生氣,是怎么回事呢?學(xué)生觀察、分析例句,并根據(jù)句意體會(huì)這幾個(gè)句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞feel, taste, sound和look都是用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)的意義。然后師生一起得出結(jié)論:系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式,但有些表示感受、 感官的連系動(dòng)詞 feeljook,sound, taste, smell, get, turn, become 等, 用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。主語(yǔ)通常是物。第二家公司也不適合Mr.被動(dòng)

6、。Mr.被動(dòng)又來(lái)到了第三個(gè)公司的員工聊 天群,和其中的幾個(gè)員工聊了聊天,了解他們的工作情況。用作不及物動(dòng)詞來(lái)描述主語(yǔ)特征的動(dòng)詞,用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意 義。這家公司的員工還真不少啊,他們具體做什么呢?教師給出以下的例句:The clothes wash easily.這衣服很好洗。The CDs sell well這些CD賣得很好。The pen writes well.這筆好寫。The wheat grows well.小麥長(zhǎng)得很好。This cheese doesnt cut easily. Its too soft.這乳酪不容易切。它太 軟了。學(xué)生觀察、分析例句,并根據(jù)句意體會(huì)這幾個(gè)句子中

7、的謂語(yǔ)動(dòng)詞wash, sell, write, grow和cut都是用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)的意義。然后師生一起得出結(jié)論:英語(yǔ)中有些動(dòng)詞如sell, read, write, wash, wear; ride, grow, clean, draw, cook, sell, lock, open, cut 等,當(dāng)它們被 用作不及物動(dòng)詞來(lái)描述主語(yǔ)特征時(shí),常用其主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。主語(yǔ) 通常是物。常與副詞 well, easily, badly, long,poorly, nicely, fast, smoothly等連用表示效果或程度。Mr.被動(dòng)搖了搖頭,也否認(rèn)了這家公司。動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)主動(dòng)表被動(dòng)的情況。

8、Mr.被動(dòng)打算再去考查兩家公司。他先來(lái)到一家叫動(dòng)名詞的公司,這 家公司有兩個(gè)部門。第一個(gè)部門中的兩個(gè)員工在做以下工作:The house needs repairing ( =to be repaired ).這房子需要修理。The floor requires washing ( = to be washed ).地板該洗了。師生一起觀察、分析,并總結(jié)歸納出:在want, need, require后接 動(dòng)名詞doing作賓語(yǔ)時(shí),用主動(dòng)式表達(dá)被動(dòng)意義,其含義相當(dāng)于動(dòng)詞不定 式的被動(dòng)形式to be doneoMr.被動(dòng)又來(lái)到了第二部門,這個(gè)部門只有一個(gè)員工worth ,它在一 絲不茍地做事情:

9、This clock is hardly worth repairing.這個(gè)鐘幾乎不值得修了。The movie is worth watching.這部電影值得看看。師生一起觀察、分析,并總結(jié)歸納出:在be worth doing sth.句型 中,be worth后的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。這家公司也沒(méi)有Mr.被動(dòng)的立足之地。動(dòng)詞不定式用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義的情況。最后Mr.被動(dòng)又來(lái)到一家叫動(dòng)詞不定式的公司。這個(gè)公司有三個(gè)部門, 我們一起來(lái)看看各個(gè)部門員工的工作情況吧。第一個(gè)部門員工的工作:I have something important to tell you.我有重要事情要

10、告訴你。There is much work to finish.有許多工作要完成師生一起觀察、分析,并總結(jié)歸納出:不定式作定語(yǔ)與被修飾的詞形 成動(dòng)賓關(guān)系時(shí),不定式用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。第二個(gè)部門員工的工作:The book is difficult to understand.這本書很難懂。The place is easy to find in the map.這個(gè)地方在地圖上很容易找 到。師生一起觀察、分析,并總結(jié)歸納出:在主語(yǔ)+系動(dòng)詞+ d+t。do 結(jié)構(gòu)中,不定式作為主語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)作補(bǔ)充說(shuō)明,與主語(yǔ)之間形成動(dòng) 賓關(guān)系時(shí),用其主動(dòng)形式表示被動(dòng)的含義。形容詞通常為easy, difficult, hard, pleasant, nice, heavy 等。第三個(gè)部門員工的工作:The box is too heavy to carry.這個(gè)箱子太重,搬不動(dòng)。The dress is good enough to wear at the party.這件連衣裙足夠 好,能在宴會(huì)上穿。師生一起觀察、分析,并總結(jié)歸納出 在too.to d。和enough to do 句型中,如果主語(yǔ)是物而不是

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