2023屆重慶市長壽一中學化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在實

2、驗室中，存放有毒藥品的柜櫥應貼的標識是（ ）ABCD2下列實驗操作中，正確的是（）A點燃酒精燈B過濾C量取液體體積讀數(shù)D稱量NaCl固體3下列實驗方案設計錯誤的是選項實驗目的實驗方案A鑒別食醋與水聞氣味B檢驗是否是二氧化碳氣體通入澄清石灰水中C鑒別水和過氧化氫溶液用二氧化錳D獲取純凈水將河水過濾AABBCCDD4如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點是（）A使水的化學性質發(fā)生改變B能夠吸附雜質C可以將硬水軟化D不易堵塞活性炭孔5根據下列原子結構示意圖判斷，化學性質最相似的是（） ABCD6關于催化劑，下列說法中不正確的是（ ）A催化劑的質量在化學反應前后不變

3、B催化劑的化學性質在化學反應前后不變C催化劑只能加快化學反應的速率D催化劑在化學反應前后的物理性質可能發(fā)生了變化7下列物質或描述中的“碳”，主要不是指碳單質的是A碳素墨水B低碳經濟C打印碳粉D干電池碳棒8下列結構示意圖中表示陰離子的是ABCD9如圖所示，甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A甲元素屬于金屬元素B甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC乙原子的核內中子數(shù)為11D甲原子核外共有5個電子層10如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是AABBCCDD11氧氣對人類具有重要的作用。下列有關氧氣的說法不正確的是（ ）A用于氣割、氣焊B用于醫(yī)療急救C化學性質比

4、較穩(wěn)定D液氧常貯存在藍色鋼瓶中12空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )A空氣中氮氣的質量分數(shù)為 78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一D空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13通過學習，我們知道實驗室常用下列裝置來制取氣體。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：_；_。（2）A裝置中的試管口略向下傾斜的原因是_；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。（4）用D裝置收集氧氣后，如何驗滿？_（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨

5、氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_；（填字母，下同）收集氨氣的裝置應選用_。（6）已知化肥氯化銨的化學式（NH4Cl），試求：求氯化銨的相對分子質量；_為了保證某一農作物獲得7kg氮元素，則需要多少千克氯化銨？_（寫出步驟）14實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：（1）利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是_（填序號）；制取該氣體的化學方程式為：_；（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補充完整_。長頸漏斗在此實驗中的作用是：_；實驗過程中A裝置內的實驗現(xiàn)象是_，由此得出的結論是_。15實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_;（

6、2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選B作發(fā)生裝置，其依據是_。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為_。（4）某校化學興趣小組的同學利用如圖裝置F，G粗略測定加熱一定質量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：發(fā)生裝置_（填裝置F接口的字母順序）d。16現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍色；（2）B、C溶液混合后有

7、白色沉淀產生，根據現(xiàn)象回答下列問題：A和D溶液中溶質分別是_（用化學式表示）；B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式為_；（3）物質鑒別完成后，取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，如圖甲所示。若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外）_；此時溶液可用圖乙中點_（選填A、B或C）表示。若反應后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室制取CO2時，參加反應的HCl中所含氯元素的質量與生成的CaCl2中所含氯元素的質量相等。請利用化學式計算：當有3.65gHCl參加反應時可生成CaCl2多少g?18已知艾草中含有的黃酮素（C15H11O2

8、）有很高的藥用價值，請回答下列問題：（1）黃酮素由_種元素組成，一個黃酮素分子由_個原子構成（2）黃酮素的相對分子質量為_（3）黃酮素中氫元素和氧元素的質量比為_（4）黃酮素中碳元素的質量分數(shù)為（列式并計算，計算結果保留一位小數(shù)）_（5）44.6g黃酮素中含碳元素的質量是多少？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命（1）6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中，請你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_。（2）在食品袋中填充氣體，可防止食品變質，你認為填充的氣體是_，說出你的理由_。（3）被污染的空氣會嚴重損害人體健康，破壞生態(tài)平衡。計入

9、空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫出其中屬于氧化物的化學式_，為了保護人類賴以生存的空氣，你認為可采取的措施有_。（寫出一條）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：根據標識代表的含義結合需要張貼的環(huán)境進行分析解：A、一個方形中間有一個骷髏頭，表示藥品有劇毒，故A正確；B、手掌的中間有一滴水，表示地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，是節(jié)水標志，故B錯誤；C、試管的下面有手和桌面，表示該藥品有腐蝕性，故C錯誤；D、圓圈中間的火柴畫了一斜線，表示禁止煙火，故D錯誤故選A2、C【解析】

10、A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，選項A不正確；B、過濾時應用玻璃棒引流，同時漏斗下端要緊靠燒杯內壁，以免液體濺出，選項B不正確；C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平，選項C正確；D、托盤天平稱量時應左盤放稱量物，右盤放砝碼，且氯化鈉必須放在紙上，不能直接放托盤中，選項D不正確。故選C。3、D【解析】A、聞氣味，有酸味的是食醋，無味的是水，可以鑒別，故選項實驗方案設計正確。B、檢驗是否是二氧化碳氣體，可通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明氣體是二氧化碳，故選項實驗方案設計正確。C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項實驗方案設計正確。D、將河水

11、過濾，只能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能獲取純凈水，故選項實驗方案設計錯誤。故選：D?！军c睛】化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。4、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點是難溶固體不會沉積在活性炭表面，同時使除去異味和不溶性物質的效果更好。5、B【解析】在原子結構示意圖中，圓圈內的數(shù)字為質子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當

12、最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子。具有穩(wěn)定結構的原子化學性質相似；非穩(wěn)定結構的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學性質相似。都是穩(wěn)定結構,化學性質相似.選B6、C【解析】A、催化劑的質量在化學反應前后不變，故不符合題意；B、催化劑的化學性質在化學反應前后不變，故不符合題意；C、催化劑既能加快化學反應的速率，又能減慢化學反應速率，故符合題意；D、催化劑在化學反應前后的物理性質可能發(fā)生了變化，故不符合題意。7、B【解析】試題分析：低碳經濟低碳經濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念 指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)

13、轉型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放，達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)，故選B考點：碳的單質及化合物8、D【解析】A、質子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項錯誤。B、質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤。C、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤。D、質子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確。故選：D?！军c睛】根據當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子.9、B【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，

14、中間的漢字表示元素名稱，甲元素的名稱是溴，帶“氵”字旁，屬于非金屬元素，錯誤；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子形成穩(wěn)定結構，通常顯-1價，乙元素是鈉元素，原子最外層電子數(shù)為1，在化學反應中易失去1個電子形成穩(wěn)定結構，通常顯+1價，甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr，正確；C、根據元素周期表中的一格可知，乙的原子序數(shù)為11，根據原子序數(shù)=質子數(shù)，乙原子的核內質子數(shù)為11，不是中子數(shù)為11，錯誤；D、根據原子結構示意圖可知，甲原子核外共有4個電子層，錯誤。故選B。10、B【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，錯誤；B、檢查裝置的氣密性，將導

15、管的一段浸沒在水里，雙手緊握試管外壁，若有氣泡冒出，證明氣密性良好，正確；C、不能用手直接接觸藥品，要用藥匙或者紙槽，如果是塊狀藥品，則用鑷子夾取，錯誤；D、不能把鼻孔湊到瓶口去聞藥品的氣味，應該輕扇少量，“招氣入鼻”，錯誤。故選B。11、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，用于氣割、氣焊，故正確。B、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故選正確。C、氧氣的化學性比較活潑，故錯誤。D、液氧顯淡藍色，液氧常貯存在藍色鋼瓶中，故正確。故選：C。12、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積計算，空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，而不是質量分數(shù)，錯誤；B、氧氣具有助燃性能支持燃燒，同時能供給呼吸，正確；C、造成溫室效

16、應的主要原因是空氣中二氧化碳含量過多，二氧化碳是溫室效應的主要氣體，正確；D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但可用作保護氣、光源等，正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 水槽 防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂 B 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿 A E 53.5 26.75kg 【解析】（1）是試管；是水槽；（2）為了防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂，A裝置中的試管口略向下傾斜；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，為了防止高錳酸鉀粉末走入導管，要在試管口放一團棉花，可選用裝置B作發(fā)生裝置；（4）因為氧氣的密度比空氣大，具有

17、助燃性，用D裝置收集氧氣驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，適合用裝置E作收集裝置；（6）氯化銨的相對分子質量為：14+14+35.553.5；需要氯化銨的質量為：；答：需要氯化銨的質量為26.75kg。14、用于隨時添加液體試劑燃著的蠟燭由下至上依次熄滅二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且不燃燒、也不支持燃燒【解析】（1）利用提供的藥品可采用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳，該反應屬于固體加熱型，需要選擇儀

18、器；故填：；（2）采用圖示裝置制取二氧化碳時，長頸漏斗的末端一定要伸入液面以下，長頸漏斗可用于隨時添加液體試劑；由于二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且不燃燒、也不支持燃燒，所以A中燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；故填：；用于隨時添加液體試劑；燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且不燃燒、也不支持燃燒。15、酒精燈 固體與液體反應且不需要加熱 c b 【解析】（1）A儀器是酒精燈，故填：酒精燈；（2）雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，反應為液態(tài)和固態(tài)，反應溫度為常溫，故選用固液常溫型裝置，故選B；（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：；（4）用F裝置通過排水法收集氧氣，氧氣密度比水

19、小，水應由長管排出，氧氣應由短管通入，故填：c，b。16、HCl、NaOH Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH NaCl、NaOH A H2O 【解析】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍色；說明A是鹽酸，B、C溶液混合后有白色沉淀產生，說明B和C是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種，D是氫氧化鈉。B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH；若反應后溶液呈紅色，說明甲中氫氧化鈉過量，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外）過程中產生的氯化鈉和沒有反應完全的氫氧化鈉；此時溶液可用圖乙中點A表示。若反應后溶液pH為7，說明此時是恰好反應，圖丙中a微粒的化學式為水的分子。考點：物質的鑒別 中和反應三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、5.55g【解析】設生成的氯化鈣的質量為xCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 73 111 3.65g x73/3.65g=111/x x=5.55g 答：略18、三 28 223 11：