2022年江蘇省揚州市部分學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價，則鈦元素的化合價是()A+2B+3C+4D+52下列物質(zhì)的鑒別方法

2、錯誤的是（）選項待鑒別物質(zhì)鑒別方法A空氣和氮氣伸入燃著的木條B白酒和白醋聞氣味CMgO和P2O5觀察顏色D軟水和硬水加肥皂水AABBCCDD3下列實驗的過程中沒發(fā)生化學(xué)變化的是（）A煉鋼B檢驗氧氣C拉瓦錫測定空氣中氧氣含量D稀有氣體制霓虹燈4化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是（）A兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵波義耳的實驗中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升

3、，達到一定高度后不再變化5工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為（）ACaSBSO2CCaSO3DCaSO36下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（ ）A加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的B分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C在化學(xué)反應(yīng)中，分子不能再分D物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變7物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A鐵絲B鎂條C木炭D硫粉8丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖)，下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是（）A丙烷分子由碳元素和氫元素組成B丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為

4、3：8C丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子9碳14常用于測量古生物的生活年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為1下列關(guān)于碳14原子的說法中，正確的是()A最外層電子數(shù)為6B質(zhì)子數(shù)為1C核外電子數(shù)為1D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為1410下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A木炭B鎂條C紅磷D鐵絲11下列做法中，不利于保護空氣質(zhì)量的是( )A監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告B工業(yè)廢氣直接排放C使用清潔能源D植樹造林12下列古代生產(chǎn)工藝中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )A冶煉鋼鐵B在甲骨上刻字C紡紗織布D活字排版印刷二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室中利

5、用長柄V型管對課本實驗進行改進。（1）碳酸氫銨熱分解及其產(chǎn)物檢測乙實驗過程中，可觀察到碳酸氫銨固體消失，無水硫酸銅變藍（資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍色）、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和_。對比甲，乙兩實驗過程，下列說法錯誤的是_。A甲實驗會產(chǎn)生較大污染，實驗過程沒有乙實驗環(huán)保B甲實驗根據(jù)“固體消失”，能說明碳酸氫銨受熱分解C乙實驗更有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因（2）探究微粒的性質(zhì)如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長紙條，后住V形璃管A處加試劑X，觀察到B處白色濾紙條變紅，則試劑X可能是_。若另取一相同的V形玻璃管（

6、含相同的實驗藥品和用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋_。14下圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關(guān)問題。（1）寫出標有字母的儀器名稱：a _、b _。（2）用高錳酸等制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母，下同），氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的_。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_。（3）用裝置C收集氧氣時，當(dāng)氣泡_時，再開始收集；實驗結(jié)束后，停止加熱時要先將導(dǎo)管移出水面，目的是_。（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)可表示為，則應(yīng)選擇_來作發(fā)生裝置

7、。15根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題；（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號）表達式是_，你認為該裝置的不足之處是_，改進后維續(xù)實驗，將收集的氧氣直接完成鐵絲在氧氣中燃統(tǒng)的。最好選用的收集裝置是_。（填序號）（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號）表達式是_，選用的發(fā)生裝置是_（填序號），該裝置與E裝置組合來收集氧氣，檢驗其中是否集滿氧氣的方法是_。（3）用裝置C收集氧氣時，下列實驗操作正確的是_。（填序號）A 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體C 待集氣瓶里的水排完后，在水

8、面下用玻璃片蓋在瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈、再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（4）常溫常壓下，氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_（填序號，下同），則該氣體不能選用的收集裝置是_：若用裝置F收集NH3，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。16某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。 （1）寫出帶標號儀器的名稱： _；_； （2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_（填字母）；若用G裝置收集

9、氧氣，則氧氣從_端（填a或b）進入。該反應(yīng)的文字表達式是_；（3）某微型實驗裝置H如圖，該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的 _（填字母），用該微型儀器進行實驗，除試劑用量很少以外，還可能具有的優(yōu)點是_。（寫出一點即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17石蕊是從地衣植物中提取的一種色素，其化學(xué)式為C7H7O4N。將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)開色，這是因為反應(yīng)生成了_（寫化學(xué)式）。石蕊除了可以用于化學(xué)實驗，還可以用于醫(yī)藥，具有清熱，化痰，涼肝，止血的功效。（1）石蕊由_種元素組成。（2）石蕊中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）石蕊中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果精確到0.1

10、%）。（4）16.9 g石蕊中含氧元素的質(zhì)量為多少克？_（寫出計算過程）18將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分） “家”是一個化學(xué)小世界，蘊含豐富的化學(xué)知識。（1）分析下列與食品有關(guān)的物質(zhì)，回答問題：常用的食品干燥劑生石灰（如圖），其干燥吸水的原理是_（用化學(xué)方程式表示）。分析圖中“不可食用”的原因是_（寫一點）。（2）表1為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名 稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功 能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO不宜用“潔廁靈”清洗大理

11、石地面的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。欲測定“潔廁靈”的酸堿度，可選用_（填標號）。A pH試紙 B 酚酞溶液 C 石蕊溶液往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！皾崕`”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X反應(yīng)原理為：NaClO+2HClNaCl+X+H2O，則X的化學(xué)式為_。你的依據(jù)是_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯2價，設(shè)鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（2）3=0，則x

12、=+4價。故選C。2、C【解析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們?！驹斀狻緼空氣具有助燃性，氮氣不能支持燃燒，因此能夠使燃著的木條繼續(xù)燃旺的是空氣，熄滅的是氮氣，故A正確；B白酒具有特殊的氣味，白醋具有酸味，聞氣味可以區(qū)分出來，故B正確；C氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，不能鑒別，故C錯誤；D肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。答案選C。3、D【解析】化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、煉鋼就是利用氧氣除去生鐵中的部分碳及其他雜質(zhì)，碳和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；、B、用帶火星

13、的木條檢驗氧氣，木條發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、拉瓦錫測定空氣中氧氣含量，實驗中汞和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；D、 稀有氣體制霓虹，通電時稀有氣體發(fā)出不同顏色的光，發(fā)生物理變化，符合題意。故選D。4、D【解析】A、波義耳的實驗裝置右端直接與空氣相通，沒有密封，故無法測定空氣中氧氣的含量，錯誤；B、曲頸甑內(nèi)的汞會被空氣中氧氣氧化變?yōu)榧t色的氧化汞，錯誤；C、波義耳的實驗裝置沒有密封，如果計算消耗氧氣的質(zhì)量，則與質(zhì)量守恒定律相符，錯誤；D、拉瓦錫的實驗中，汞會消耗裝置中的氧氣，導(dǎo)致內(nèi)外氣壓不一致，故玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，最終氧氣耗盡后，液面達到一定高度后不再變化，正確。故本題選D。5、A

14、【解析】由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，反應(yīng)物中有4個硫原子，生成物質(zhì)有1個硫原子，反應(yīng)物中有4個鈣原子，生成物中有1個鈣原子，汞原子和氧原子守恒；X前面的系數(shù)為3，則X的化學(xué)式為CaS；故選：A。6、B【解析】加碘食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，A選項錯誤；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，如水是由水分子構(gòu)成的，原子可以構(gòu)成物質(zhì)，如金屬單質(zhì)是由金屬原子構(gòu)成的，離子可以構(gòu)成物質(zhì)，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，B選項正確；在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C選項錯誤；物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子間距隨溫度的改變而改變，D選項錯誤。故選擇B

15、項。7、A【解析】試題分析：A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體，故A選項正確；B.鎂條在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故B選項錯誤；C.木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D選項錯誤?？键c：氧氣的化學(xué)性質(zhì)點評：本題難度不大，考查了對實驗現(xiàn)象的正確描述；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象以及反應(yīng)條件的區(qū)別。8、A【解析】A、丙烷分子是微觀概念，不能由宏觀的元素組成，應(yīng)該說丙烷是由碳元素和氫元素組成，故錯誤；B、由圖可知，丙烷分子中的碳、氫原子的個數(shù)比為3:8，故正確；C、丙烷

16、分子由碳原子和氫原子構(gòu)成，正確；D、一個丙烷分子中含有3個碳原子和8個氫原子，3個碳原子中的質(zhì)子數(shù)是18,8個氫原子中的質(zhì)子數(shù)是8，故共有26個質(zhì)子，故正確。故選A。9、D【解析】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說法錯誤，故A不正確；B、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說法錯誤；故B不正確；C、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，說法錯誤；故B

17、不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說法正確；故D正確。故選D。點睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。10、D【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光，生成無色無味的氣體，選項錯誤；B. 鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼強光，生成白色固體，選項錯誤；C. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，選項錯誤；D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，選項正確。故選D。11、B【解析】試題分析：工業(yè)廢氣中含有多種有害成分，能夠污染空氣，所以不能直接排放到空氣中。故選B考點：環(huán)境保護12、A【解析

18、】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼. 冶煉鋼鐵是以生鐵為原料，使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳除去，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項符合題意；B. 在甲骨上刻字，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C. 紡紗織布無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D. 活字排版印刷無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選A?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2（或二氧化碳） B 濃氨水 溫度升高，微粒運動速度加快 【解析】（1）由“澄清石灰

19、水變渾濁”可知，生成了CO2（或二氧化碳）；A、甲實驗生成的物質(zhì)全部擴散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實驗裝置相對封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴散到空氣中的物質(zhì)相對較少，因此甲實驗不如乙實驗環(huán)保，故A正確；B、只根據(jù)甲實驗“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，故B錯誤；C、觀察到無水硫酸銅變藍，說明反應(yīng)生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應(yīng)生成了氨氣，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，因此乙實驗有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因，故C正確。故填：B。（2）滴有無色酚酞試液的長濾紙條從左到右逐漸變紅，說明有堿性的物質(zhì)，并且試劑X具有揮發(fā)性，所

20、以可以是濃氨水；由于溫度越高，分子運動的越快在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到現(xiàn)象，說明溫度升高，微粒運動速度加快。14、酒精燈 集氣瓶 B C或D 連續(xù)均勻冒出 防止水倒吸，使試管炸裂 A 【解析】（1）儀器a名稱為酒精燈，儀器b名稱的名稱為集氣瓶。（2）用高錳酸等制取氧氣時，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為，選用固固加熱型發(fā)生裝置，故可選用的發(fā)生裝置是B，氧氣的收集方法可選擇排水法或向上排空氣法，收集裝置可選擇C或D。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為。（3）用裝置C排水法收集氧氣時，

21、當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集；實驗結(jié)束后，停止加熱時要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸，使試管炸裂。（4）由題意實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制硫化氫，反應(yīng)物為固體和液體，則應(yīng)選擇裝置A來作發(fā)生裝置。15、（） 試管口沒有塞一團棉花 C （） B 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 AC A C a 【解析】高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫和二氧化錳生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字（或符號）表達式是（），該裝置的不足之處是試管口沒有塞一團棉花，改進后維續(xù)實驗，將收集的氧氣直接完成鐵絲在氧氣中

22、燃統(tǒng)的。C裝置是排水法收集氧氣，收集到的氧氣比較純凈，故最好選用的收集裝置是C。（2）過氧化氫和二氧化錳生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的文字（或符號）表達式是 （），反應(yīng)不需要加熱，在常溫下進行，故選用的發(fā)生裝置是B，該裝置與正裝置組合來收集氧氣，檢驗其中是否集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿。（3）A、加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正確；B、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時，收集氣體，故B不正確；C、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋在瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正確；D、排水法收集

23、完氧氣后，先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故D不正確。故選AC。（4）實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的A，氨氣（NH3）密度比空氣小，極易溶于水，不能用排水法收集，則該氣體不能選用的收集裝置是C：若用裝置F收集NH3，氣體應(yīng)從短管進，空氣從長管排出，故從a端導(dǎo)入。16、酒精燈 集氣瓶 AE或AG a A 加熱時間短，消耗能源少 【解析】（1）帶標號儀器的名稱分別為：酒精燈；集氣瓶； （2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，排水法收集的氧氣更純凈，應(yīng)選用的裝置組合是AE或AG，若用G裝置收集氧氣，則氧氣從

24、a端進入，該反應(yīng)的文字表達式是：；（3）實驗裝置H相當(dāng)于圖中發(fā)生裝置中的A，用該微型儀器進行實驗，除試劑用量很少以外，還具有的優(yōu)點是加熱時間短，消耗能源少。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、紅 H2CO3 4 12:1 37.9% 6.4g 【解析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。故答案為：紅、H2CO3；（1）由石蕊的化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由四種元素組成的。故答案為：4；（2）石蕊中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為：（127）：（17）=12:1。故答案為：12:1；（3）石蕊中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：。過有答案變?yōu)椋?7.9%；（4）16.9g的石蕊中含氧元素的質(zhì)量為：。故答案