第二章第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-以美國(guó)為例(共35張)課件

1、必修3第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國(guó)為例 美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化學(xué)校名稱 ：克什克騰旗經(jīng)棚一中 作者：?jiǎn)毯Ｏ?審核：楊利發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟必修3第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國(guó)讀圖分析美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的自然地理?xiàng)l件？討論：1、自然條件一、美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件讀圖分析美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的自然地理?xiàng)l件？討論：1、自然條件一數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小結(jié)王人心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2013.2新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我們教研組將一如既往地

2、開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為心,不斷深入課改實(shí)驗(yàn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。二、教研目標(biāo):1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

3、,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。5、扎實(shí)有效地打造高效課堂,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教美國(guó)本土氣候類型數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小結(jié)美國(guó)本土氣候類型美國(guó)的地形美國(guó)的地形美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件：1. 本土位于北緯2549之間，熱量充足3. 中部平原廣闊，地形平坦2. 降水適宜5. 密西西比河、五大湖利于灌溉水源充足。4. 土壤肥沃6. 地廣人稀，利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)商品化、規(guī)?；C(jī)械化美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件：1. 本土位于北緯2549之間閱讀教材P52分析美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件?2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條

4、件：探究：閱讀教材P52分析美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件?2、社會(huì)經(jīng)美國(guó)共擁有鐵路41萬(wàn)公里，約占世界鐵路總長(zhǎng)度的35%，具有世界上最發(fā)達(dá)的高速公路體系，全國(guó)公路總長(zhǎng)度為640萬(wàn)公里，為世界上公路最長(zhǎng)的國(guó)家，其長(zhǎng)度占世界高速公里總長(zhǎng)的2/3。 高速公路美國(guó)共擁有鐵路41萬(wàn)公里，約占世界鐵路總長(zhǎng)度的35%，具有世第二章第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國(guó)為例(共35張)課件美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：6.經(jīng)濟(jì)效益2.完整的儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，便利的運(yùn)輸條件 4.工業(yè)發(fā)達(dá)，提供機(jī)械化、電力、化肥、農(nóng)藥，大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率5.科技發(fā)達(dá)，如：農(nóng)業(yè)科技、保鮮技術(shù)3.國(guó)家政策與法規(guī)支持1.國(guó)內(nèi)、國(guó)外市場(chǎng)廣闊美國(guó)

5、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：6.經(jīng)濟(jì)效益2.完整的儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)和40N美國(guó)哪些地區(qū)適宜大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)？探究：美國(guó)東部和中部地區(qū)有大面積的溫帶草原氣候、溫帶落葉闊葉林氣候（溫帶季風(fēng)氣候）和亞熱帶常綠闊葉林氣候(亞熱帶季風(fēng)性氣候）。這些氣候區(qū)地處亞熱帶和溫帶，夏季熱量條件充足，東部低矮的山地對(duì)來自大西洋的水汽阻擋不顯著，夏季降水多，水熱條件配合較好，適合發(fā)展種植業(yè)。 40N美國(guó)哪些地區(qū)適宜大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)？探究：美國(guó)東部和中北方冷空氣可以侵襲到墨西哥灣沿岸，甚至可達(dá)佛羅里達(dá)州南部，使氣溫驟降，亞熱帶作物遭受凍害。為什么冷空氣的影響范圍如此廣大？探究：冬季 據(jù)香港文匯報(bào)報(bào)道， 2007年1月18日,在德克

6、薩斯州(休斯敦所在州) 廣大地區(qū)，寒風(fēng)凜冽，夾雜著雪雹的冰雨下個(gè)不停，地面鋪滿厚厚積雪。強(qiáng)勁的寒潮造成了美國(guó)許多地區(qū)大面積停電,南部柑桔和蔬菜遭到嚴(yán)重?fù)p害.氣象部門表示，預(yù)期惡劣天氣仍要持續(xù)一周。地形：中部地勢(shì)低平，南北氣流暢行無阻北方冷空氣可以侵襲到墨西哥灣沿岸，甚至可達(dá)佛羅里達(dá)州南部，使2、分析地形對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響：探究：美國(guó)的地形分為三大縱列帶，在中部分布著大面積的中央大平原，約占國(guó)土面積的50%，這里地形平坦開闊，土壤肥沃，有利于實(shí)現(xiàn)規(guī)模化和商品化。2、分析地形對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響：探究：美國(guó)的地形分為三大縱列加州西梅美國(guó)櫻桃美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化加州西梅美國(guó)櫻桃美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專

7、門化第二章第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國(guó)為例(共35張)課件小麥區(qū)小麥區(qū)第二章第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國(guó)為例(共35張)課件第二章第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國(guó)為例(共35張)課件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化“農(nóng)業(yè)帶”探究：通過觀察上面圖片可知:美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最主要特征是什么？農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化“農(nóng)業(yè)帶”探究：通過觀察上面圖片可知:美國(guó)1、什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化？并完成學(xué)案上的問題。美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最主要特征是：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化探究：二、美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化：2、實(shí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的依據(jù)是什么？依據(jù)不同地區(qū)的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的特點(diǎn)，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的客觀要求1、什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地

8、區(qū)專門化？并完成學(xué)案上的問題。美國(guó)農(nóng)業(yè)生 小麥?zhǔn)且环N溫帶長(zhǎng)日照植物，分冬小麥和春小麥。春小麥34月播種，78月成熟；冬小麥812月播種，翌年57月成熟。 棉花是喜熱作物，對(duì)水分也有一定需求，但開花期及收獲期忌多雨、喜光照。 玉米喜溫，玉米為短日照作物,日照時(shí)數(shù)在12小時(shí)內(nèi),成熟提早。長(zhǎng)日照則開花延遲。農(nóng)業(yè)小知識(shí) 小麥?zhǔn)且环N溫帶長(zhǎng)日照植物，分冬小麥和春小麥。 結(jié)合地形、氣候、土壤、水源、市場(chǎng)等條件，分析影響乳畜帶、小麥帶、玉米帶和棉花帶的大概位置、范圍及形成原因。 并填寫下表：分組討論 結(jié)合地形、氣候、土壤、水源、市場(chǎng)等條件，分析影乳 畜 帶氣候濕冷，無霜期短，土地貧瘠，利于多汁牧草生長(zhǎng)；人口集

9、中，消費(fèi)市場(chǎng)巨大乳 畜 帶氣候濕冷，無霜期短，土地貧瘠，利于多汁牧草地勢(shì)低平，土壤肥沃，溫帶大陸性氣候,適宜種植小麥小麥區(qū)地勢(shì)低平，土壤肥沃，溫帶大陸性氣候,適宜種植小麥小麥區(qū)畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)帶 有廣大的山地和草原,地勢(shì)高，降水較少，有利于發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)帶 有廣大的山地和草原,地勢(shì)高，降水較少，有利農(nóng)業(yè)帶 位置農(nóng)業(yè)區(qū)位條件 地位乳畜帶小麥帶玉米帶棉花帶東北部、沿五大湖中部（冬小麥）和北部（春小麥）乳畜帶以南混合農(nóng)業(yè)帶以南氣候（濕冷）、土地（貧瘠）適合牧草生長(zhǎng)；消費(fèi)市場(chǎng)大氣候（降水較少）、地勢(shì)低平、土壤肥沃,水源充足與小麥帶相似，但降水量較多產(chǎn)品供應(yīng)全國(guó)是世界上最主要的小麥出口

10、國(guó)是世界上最主要的玉米出口國(guó)是世界上最主要的棉花出口國(guó) 無霜期在200天以上，春夏多雨而秋季較干燥，有利于棉花的生長(zhǎng)、成熟和收獲。農(nóng)業(yè)帶 位置農(nóng)業(yè)區(qū)位條件 地位乳畜帶小麥帶玉米閱讀下面材料分析： 資料1:美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式是大農(nóng)場(chǎng)、規(guī)?；?jīng)營(yíng)，美國(guó)每個(gè)勞動(dòng)力對(duì)應(yīng)的土地規(guī)模是我國(guó)的800多倍。 中國(guó)土地嚴(yán)重短缺，農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重過剩。中國(guó)既要借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，又要走中國(guó)特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路。閱讀下面材料分析： 資料1:美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式是大資料2:松嫩平原耕地面積559萬(wàn)公頃。土壤肥沃。盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米，是國(guó)家的重要商品糧基地。 資料3:洞庭湖平原熱量豐富，水域廣闊、土層深厚，土壤自然肥力較高

11、，是中國(guó)的商品糧基地和重要淡水魚區(qū)。 資料2:松嫩平原耕地面積559萬(wàn)公頃。土壤肥沃。盛產(chǎn)大豆 請(qǐng)根據(jù)以上三組材料，談?wù)勚忻纼蓢?guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異同，并指出美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對(duì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何借鑒意義探究： 請(qǐng)根據(jù)以上三組材料，談?wù)勚忻纼蓢?guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策三、美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)三、美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策自主探究： 閱讀教材54頁(yè)：美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中曾經(jīng)遇到過哪些問題？自主探究： 閱讀教材54頁(yè)：美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程?hào)|西長(zhǎng)2400公里，南北寬1500公里，高3.2公里的巨大的移動(dòng)塵土帶 黑風(fēng)暴東西長(zhǎng)2400公里，南北寬1500公里，高3.2公里的巨大的生態(tài)農(nóng)業(yè)有機(jī)農(nóng)業(yè)精確農(nóng)業(yè)“處方”農(nóng)業(yè)“處方”農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)病蟲害程度用地規(guī)?；兽r(nóng)藥衛(wèi)生食品“黑風(fēng)暴”解決方式環(huán)境污染生態(tài)破壞石油農(nóng)業(yè)背景實(shí)施農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展 的政策、法規(guī)“特色”農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)有機(jī)農(nóng)業(yè)精確農(nóng)業(yè)“處方”農(nóng)業(yè)“處方”農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、實(shí)施農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策、法規(guī)美國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展政策:1.限耕政策2.休耕政策3.補(bǔ)貼政策4.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策、實(shí)施農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策、法規(guī)美國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展政策:農(nóng)民每戶每年享受的各類補(bǔ)貼累計(jì)高達(dá)21萬(wàn)美元最主要、最常用的政策農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策如果市場(chǎng)