《奇特的汽車》幼兒園大班語言教案

1、 奇特的汽車幼兒園大班語言教案 活動目標(biāo)： 1、能圍繞汽車主題，大膽地敘述汽車的形狀特征及用途。 2、能積極參加想象，構(gòu)思特別特造型、特別功能和用途的汽車，并情愿向別人介紹。 3、學(xué)會急躁傾聽別人談話，積極參加談話活動，體驗談話活動的歡樂。 4、情愿分角色表演簡潔的故事情節(jié)。 5、理解故事內(nèi)容，能仔細傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。 活動預(yù)備： 1、師生共同收集各種關(guān)于汽車的圖片資料，以及汽車玩具和汽車模型，布置“汽車博覽會“。 2、幼兒對各種汽車有肯定的閱歷。 活動過程： 一、參觀“汽車博覽會“，引起幼兒對汽車的興趣。 教師將幼兒帶至“汽車博覽會“一角，幼兒玩、看各種汽車，幼兒通過摸、看加深對汽車構(gòu)

2、造的了解。 二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。 讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒談?wù)摚耗闶煜つ男┢?？你喜愛哪種汽車？為什么？教師輪番參加幼兒談話，提示幼兒留意聽同伴說，并按肯定挨次談話。 三、教師帶著幼兒談?wù)撈嚨男螤?、性能等特征?四、激發(fā)幼兒的想象和制造性，談?wù)撈婀值钠嚒?1、假設(shè)你是一名設(shè)計師，你想設(shè)計一輛什么樣的汽車呢？或者你想設(shè)計一輛怎樣奇怪的汽車呢？這種汽車有什么用途？哪些地方很奇怪？ 2、教師采納公平的方式參加談話，例如教師說：我想設(shè)計一輛水陸空三用車，它的車身的顏色會變化。當(dāng)他在陸地行使的時候，它是紅色的汽車 3、教師通過自己的談話啟發(fā)幼兒的思路。 4、幼兒談話時，教師可

3、針對幼兒談話中消失的問題作適當(dāng)?shù)男扪a和調(diào)整，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新。 活動反思： 奇妙汽車是一篇科幻童話故事，故事的內(nèi)容是講一名叫樂樂的小朋友在生日的時候收到了爺爺做的一輛奇妙的小轎車，這輛黑色的小轎車的奇妙之處它不僅僅是個模型，它可以變成一輛真正的小汽車開在公路上，在遇到突發(fā)狀況之下念出不一樣的口令，黑色的小汽車便會變成船和飛機。樂樂可喜愛這輛奇妙的小汽車了，他晚上做夢小汽車又變成了宇宙飛船！活動的目標(biāo)是理解故事內(nèi)容，知道交通工具的不同類型和功能；能夠大膽想象，并用完整精確的語言表達自己的意見。依據(jù)目標(biāo)的設(shè)定，活動中我的重點放在了各種交通工具的功能上，通過圖片的出示和故事的敘述，幼兒不斷地想象奇妙汽車可能會變成什么交通工具。 綱要中指出“制造一種自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言溝通的樂趣”。 應(yīng)如何制造一個輕松自然的環(huán)境，讓孩子們學(xué)會大膽發(fā)表自己的看法呢？因此我除了運用圖片讓幼兒想象敘述外，還設(shè)計了情境嬉戲環(huán)節(jié)，我?guī)е變阂黄痖_著奇妙汽車出去游玩，在游玩的過程中遇到可出狀況，請幼兒再次大膽想象并敘述，這樣達成了目標(biāo)