大班語(yǔ)言活動(dòng)秋天-美麗的季節(jié)教案反思

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)秋天美麗的季節(jié)教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)秋天漂亮的季節(jié)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒提高感知秋天漂亮豐收的景象初步講解詩(shī)歌的內(nèi)容，在看看講講，做做中學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感知詩(shī)歌的語(yǔ)言美，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看秋天漂亮的季節(jié)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.幼兒提高感知秋天漂亮豐收的景象初步講解詩(shī)歌的內(nèi)容。2.在看看講講，做做中學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感知詩(shī)歌的語(yǔ)言美。3.學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與商量。4.引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。5.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.字卡：五光十色2.錄像機(jī)（多媒體）3.三幅場(chǎng)景圖活動(dòng)過(guò)程：1.一談話的方式導(dǎo)

2、入課題師：小好友，你們明白秋天是怎樣嗎？（農(nóng)夫伯伯在忙著收割，果園里蘋果，桃子，橙子都熟了，有些樹(shù)葉落下來(lái)，有些變成紅色掛住樹(shù)上等等）2.觀看錄像，讓幼兒感受秋天的雨給大地帶來(lái)豐收，初步感知詩(shī)歌的內(nèi)容.3.出示三幅圖片（按詩(shī)歌的先后挨次來(lái)出示）讓幼兒依據(jù)圖片的內(nèi)容講解并描述.出示圖片1師：銀杏，楓樹(shù)，田野是什么顏色？水果是什么顏色？菊花分別有什么顏色？（讓幼兒說(shuō)出各種顏色名稱，并引導(dǎo)教幼兒說(shuō)出五光十色的字卡）小結(jié)并帶著幼兒朗讀：秋天的雨潔白的都給了菊花仙子.出示圖片2師：圖片上的小好友聞到了什么香味？（教幼兒學(xué)菠蘿甜甜的，梨子香香的）小結(jié)并帶著幼兒朗讀：秋天的雨常被那香味勾住.出示圖片3師：樹(shù)葉聽(tīng)到金色的小喇叭，它告知了小好友，開(kāi)頭冷了，衣裳都穿上厚厚的，那樹(shù)上的樹(shù)葉怎樣？小動(dòng)物又怎樣？小結(jié)并帶著幼兒朗讀：秋天的雨小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬了.4.學(xué)習(xí)詩(shī)歌師：秋天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，這些都是雨帶給我們的，我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字秋天的雨（1）幼兒邊看錄像邊聽(tīng)老師朗讀兩編.（2）幼兒跟住老師集體朗讀兩編.5.結(jié)束部分歌曲秋天讓幼兒唱著歌伴隨下退場(chǎng).活動(dòng)反思：綱要中明確指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的童作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和美麗，并通過(guò)多種活動(dòng)幫忙加深對(duì)作品的體會(huì)和理解。活動(dòng)中，我緊緊圍繞讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，綻開(kāi)了教育活動(dòng)