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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級母親節(jié)三篇四年級母親節(jié)作文三篇 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是我為大家整理的四年級母親節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 四年級母親節(jié)作文 篇1 五月到了,母親節(jié)也靜靜地向我們走來了。我該送什么禮物給我的媽媽呢?是到商店買一個蛋糕,或是買一束鮮花 雖然這樣便利,但是表達不出誠意。所以我想自己親自做禮物送給媽媽。可做什么呢?我一時沒想好。星期天早上,我醒來后,猛然想起明天就是母親節(jié),我的禮物都還沒有準備好。我一下急了,畢
2、竟要給媽媽送什么禮物呢?這時爸爸來了,他看到我一副慌張的樣子,“你在做什么?他走過來問?!拔以谙肽赣H節(jié)送媽媽什么禮物?我又想了想?!跋氲搅?,我可以折千紙鶴給媽媽。爸爸告訴我:“好啊,要折千紙鶴就要折99個,天長地久,祝媽媽長命百歲。“我就折99個吧。我說:“爸爸請你不要把這件事告訴媽媽。爸爸點了點頭,然后就去準備早飯了。爸爸走了以后,我抓緊時間找來彩紙開始工作。 折千紙鶴要先把紙裁剪成正方形,再把紙對折兩次,把紙開啟后延著痕跡把紙折成菱形,接著把紙的四角向下翻,然后把夾在中間的一個角向下折一段,最終把左右兩邊向下按一點兒,這樣一個千紙鶴就完工了。一開始對比慢,5分鐘才折一個。逐漸熟練了,可以3
3、分鐘折一個。就這樣我一上午才折了三十幾個,自己也累得眼睛花了,脖子酸了,手也有點痛了,真想休息一下,不做了。但是想到媽媽為了我的成長付出了那么多,我這點累算得了什么呢?于是我就繼續(xù)堅持做下去。到了晚上,我趁媽媽睡著的時候,把那99個千紙鶴放到了一個盒子里,然后放到了媽媽的床頭柜上。其次天,我早早地起了床,到媽媽的寢室前等著。等到媽媽起床的時候,媽媽看到了那99個千紙鶴,驚訝地叫了起來時,我突然沖進了房間,對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)開心! 這時媽媽一手拿著裝著我送給媽媽的禮物,一手摸著我的頭,早已經(jīng)熱淚盈眶了。母親節(jié)是向為我們付出一切的母親感恩的時候,可是對媽媽的感恩卻不是這一天能完成的。我想對我
4、的母親說:“媽媽,我永遠愛您! 四年級母親節(jié)作文 篇2 今天是五月十三日,也就是母親節(jié)。天氣很好,但沒有一絲火熱的陽光,清涼的風吹在臉上,感覺有一點寒冷。 早上,我愉快的上了興趣班,幾乎都忘掉了今天是母親節(jié),是老師提醒了大家,才使我們記住,中午,我們很早就放了學,回到了家里,我單獨一人呆在客廳里想:今天是母親節(jié),送媽媽什么禮物呢? 今天是母親節(jié),媽媽好象把這個節(jié)日忘掉了,早上吃過早餐,就匆促離去了。既然媽媽不知道今天是母親節(jié),那就瞞著她,中午就給她一個驚喜吧! 我左思右想,經(jīng)過了和爸爸的協(xié)商,終究做出了決定對,對,就送一束漂亮的鮮花吧,在加上一份精致的賀卡,決定后,我們便“動工了,首先,我把賣
5、好的花包上了精致的包裝紙,然后,我又在網(wǎng)上摘抄了一些關于母親節(jié)的叮囑語,抄下來后,我再配上一些好聽的音樂,再把賀卡和鮮花放在了桌邊,我再把媽媽請到了桌邊,隨著那動人的音樂聲響起,我也不由自主的念了起來“每當落雨的日子,我的腦海中都會出現(xiàn)您的身影,您為我。就是這樣的情景下,我?guī)е星?,把這漂亮,動人的詩句,完整的讀給了媽媽聽,讀完后,一家人,沉浸在快樂和笑聲中,吃完中飯,睡過午覺,到了黃昏的時候,我們一家,快開心樂的逛便了商場。 母愛的宏偉就表達在這里,無私、溫馨,深情、溫暖,博大、寬容。 今天的母親節(jié),我就是這樣度過的,過的開心吧,以后的母親節(jié),我一定會給媽媽的驚喜! 四年級母親節(jié)作文 篇3
6、每年的5月的其次個星期日,母親節(jié)。今天就是母親節(jié)。 昨天晚上又重溫了一遍媽媽,再愛我一次,感想很深。 今天早上8點,我又去學口才了。 如我所料,今天這節(jié)課又是母親節(jié)專題。老師讓每個人都構思一下,想對媽媽說的話,從第一排開始,同學們都很認真,甚至還有幾個一邊說著一邊就哭了,我們大家在下面都被感動得也想流淚。 老師對我們語重心長的說。:“孩子們,母親是我們每一個人的成長道路中的精神上的導師;母親是我們每一個人憂傷時溫暖的港灣;母親是我們每一個人成功道路上的指向標。今天母親節(jié)專題的這一節(jié)課,就是為了告訴大家,母親是我們一生不可辜負的,我們要孝敬母親,從小做起,從我們做起! 老師這一番話使我們明白了大量,老師讓我們好好想想,我們應當在母親節(jié)的時候送給母親什么,以表達對母親的感恩,孝敬母親。 我想了
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