小學教育科研年度工作計劃

1、第 第 頁小學教育科研年度工作計劃一、加強科研工作規(guī)范化建設，進一步提高教育科研工作的層次與水平。(一)加強學校教育科研工作規(guī)范化管理1.學校科研部要對自身的教育科研工作進行自檢，針對面臨的問題召開本校教育科研座談會，共同尋求解決問題的方法。2.加強學校教育科研檔案規(guī)范管理。進一步整理本校兩年來的教育科研檔案，做到檔案裝訂規(guī)范,使我校的科研工作達到有過程性檔案及系統(tǒng)性的總結。二加強新村學校教育科研工作規(guī)范化管理1、對本校教育科研工作繼續(xù)進行自檢自查。爭取實時有效地對存在突出性格的問題進行討論整改；繼續(xù)安排有針對性地集體培訓，為老師走向科研化奠定基礎。2、樹立典型，以點帶面，大力加強學?？蒲泄ぷ?/p>

2、。發(fā)揮典型的示范作用，是提高教育科研水平的有效方法。另外，在校內積極樹立科研骨干典型，起到模范引領作用。二、加強課題管理，做好省市區(qū)三級課題的管理工作。1、做好市課題的管理工作。我?！笆晃濉背惺芰耸幸?guī)劃辦課題一項，這是我校教育科研工作的一項巨大轉折，因此，要高度重視，做到課題材料積累豐富、規(guī)范，能緊密結合教學實踐，形成良好成果。2、發(fā)揮科研骨干作用，培訓科研精英，培育科研型人才，引領他們逐步完善“十一五”承受課題。三、抓科普活動，促進科研興校、科研興教進程。1、充分利用教育學會作為學術團體的陣地作用，征集省市教育學會科研成果。在成果征集過程中，突出以課題為主線，在廣闊老師中樹立“課題成果是精

3、品”的觀念。2、開展學校中“教育科研信息報”評比活動，將有價值的以學年、學科教育科研工作信息作為科研探討的內容進行溝通、評比；通過多種途徑溝通我校教育科研工作得失，展示學校各級課題的進展狀況，普及科研方法及課改理論，對樹立正確的科研意識起到了積極作用。3、加強科研老師培訓，多聘請科研專家和骨干來我校指導，講座，提高我校老師的教育科研水平，促進學校教育科研工作的進展。教育科研年度工作計劃范文本學期，我校教育科研工作要做到扎實有效，為早日實現“科研管理規(guī)范化，課題討論有用化”的目標努力。一、指導思想：本學期的科研工作，將以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神為指針，堅持科研先導工程，以課

4、題討論為主線，以全面落實新課改為中心工作，以校本培訓為特色，以學習型團隊建設為重點，加強科研討論和管理，提高老師隊伍整體素養(yǎng)，促進老師專業(yè)化進展。二、工作目標：1、嚴格教育科研工作細那么。繼續(xù)完善、健全教育科研工作的各項規(guī)章管理制度。嚴格教育科研課題的各項管理工作。2、定期召開科研例會，實時總結閱歷部署下步工作。3、確定參加課題討論老師的討論專題。4、實時收集、整理、傳遞科研科普信息，積累好全部的科研材料和檔案。5、召開課題研討溝通會。6、繼續(xù)加強課題討論與教育教學實踐的結合。7、開展科研專題培訓和講座。8、積極開展科研成果評定與推廣工作，制定科研嘉獎制度。三、主要工作：一科研制度建設1、根據

5、以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴格制定上交時間，并以課題組為單位上交每月的課題討論案例和反思。2、組織人員課題培訓，月上交隨筆和教學敘事，組織課題課的聽課評課、反思和研討。3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在表達科研的討論進程。4、對上年度在教育科研方面表現突出的老師予以表彰和嘉獎。二學習團隊建設1、加強學習團隊建設，繼續(xù)以學習小組形式組織老師學習。圍繞有效教學的開展進行理論與業(yè)務的專題學習，并以學習團隊為單位定期組織溝通活動。2、以校本培訓為特色，提高廣闊老師的教育科研技能，本學期針對課題討論組織23次培訓工作，特別是對老師進行教育科研的認識和技能的培訓以及有關新課程標準的再學習和有

6、效教學知識的學習。3、發(fā)揮科研骨干老師的優(yōu)勢，做好課題討論的引領工作，并帶動參加課題討論的老師共同研討，解決實際存在的問題。針對老師科研開展中的問題，進行有針對性的培訓，并實時總結反饋信息，促進老師科研技能的提升。4、進行集體備課和個人備課有效性的探究，每次備課前組內有一人事前預備好與全組老師進行閱歷、成果或信息的溝通。學校本學期組織一次專題研討，初步形成基本備課模式。5、為老師推舉理論學習的材料。購買、下發(fā)與課改有關的書籍。開展有效的校本培訓。積極制造機會為廣闊老師的外出學習制造條件，予以支持。6、支持和鼓舞老師將科研討論的閱歷總結到科研成果中來，并向全校老師推廣。鼓舞老師積極撰寫省、市、區(qū)

7、的論文和案例。三教研實踐、建立學校課題討論課制度，著重發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織跨學年的研討活動，提高討論課的質量。做到以問題為牽動，著重課后的評析與反思。、把校際聯動引向深入，本學期繼續(xù)邀請名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內名師資源，提高廣闊老師的參加度，把學習與自身提高緊密結合起來。并積極制造條件使老師走出去，加強雙向溝通活動。、組織校級科研競賽課活動，使其成為學校的常規(guī)工作，對參與上級各類競賽活動形成良好的競爭選拔機制。4、仔細完成好做為整改委基地學校的各項工作，制造條件參與基地的各項活動。三月份：1、制訂學校教科研工作計劃。2、組織各子課題組成員的組內科研學習。3、歸納整理科研信息。4、學校領導小組討論科研計劃。5、開展“綠洲杯”課程標準再學習測試活動。四月份：1、組織理論學習和講座培訓。2、開展科研課題專題課活動。3、課題小組開展有效閱讀的學習研討活動。4、上交科研論文和科研成果。五月份：1、科研自學筆記。2、科研