小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期4篇_第1頁(yè)
小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期4篇_第2頁(yè)
小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期4篇_第3頁(yè)
小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期4篇_第4頁(yè)
小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期4篇學(xué)校班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇1 年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡(jiǎn)約的安全知識(shí)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及技能,但由于幼兒年齡小,自我掌握技能較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃: 首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永久是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上需要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況,不離開(kāi)幼兒,并采用一系列措施,做好安全防范工作。 1.積極協(xié)作保健老師和后勤工作,仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加

2、強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性,鼓舞幼兒開(kāi)心接受晨檢。 2.每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒實(shí)時(shí)了解緣由。 3.做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,清除擔(dān)心全隱患,讓幼兒輕松參加活動(dòng)。 4.盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,摒除積水,防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。 5.老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 其次,教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,相互援助,遇到擔(dān)心全的狀況實(shí)時(shí)

3、向老師匯報(bào)。 6.午休時(shí),組織幼兒寧?kù)o入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察,發(fā)覺(jué)異樣狀況實(shí)時(shí)報(bào)告。 7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并實(shí)時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走丟。 8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。 9.利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。 以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在詳細(xì)實(shí)施中,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)協(xié)作,才能

4、做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 #181721 學(xué)校班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇2 新的一個(gè)學(xué)期在焦灼而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神,加強(qiáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的自學(xué),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,尊敬幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。 一、班況分析 經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有需要的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,與人交往的本領(lǐng)。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒在動(dòng)手操作本領(lǐng)還較弱,

5、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強(qiáng)化規(guī)章意識(shí),努力做好班級(jí)保教工作。 二、保育工作 1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境干凈,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本領(lǐng)的培育,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒,異樣是年齡小本領(lǐng)稍弱的孩子。 2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期實(shí)時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供應(yīng)充分的、幼兒感愛(ài)好

6、的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,提高幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)。依據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì),培育幼兒的自我表現(xiàn)本領(lǐng)。 3、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;著重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,依據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉,并予以幼兒在戶外自由活動(dòng),探究和溝通的機(jī)會(huì)。 4、開(kāi)展形式多樣,資料豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。 5、班內(nèi)個(gè)別各方面本領(lǐng)相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,實(shí)時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,采用有效措施,幫

7、忙幼兒提高本領(lǐng)。 6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有損害性的物品、行為和危急的地方,構(gòu)成初步的安全意識(shí)。 二、教育教學(xué)工作 尊敬幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)中班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的提高更應(yīng)實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng),加強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 三、安全工作 安全是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活

8、動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。同時(shí)在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌控一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,細(xì)心摒除一切擔(dān)心全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng) 四、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。 1、讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解幼兒在園情景。 2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持親密聯(lián)系,溝通幼兒生活學(xué)習(xí)情景 4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。 總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心同德把班級(jí)工作做好

9、,爭(zhēng)取取得更好成果! #181713 學(xué)校班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇3 20_年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作,作為大*班的班主任,我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,以方便這個(gè)班級(jí)進(jìn)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下: 一、幼兒教學(xué)工作 每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,進(jìn)行情景對(duì)話,培育孩子閱讀的習(xí)慣,在平常都購(gòu)買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍,援助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。依據(jù)幼兒不同的愛(ài)好,去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng),比如有幼兒喜愛(ài)繪畫(huà),就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí),聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導(dǎo),對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)好和語(yǔ)文愛(ài)好的就開(kāi)展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里充分的去進(jìn)

10、展個(gè)人的愛(ài)好。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行,開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 幼兒進(jìn)入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平常我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避開(kāi)他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中,我會(huì)跟保育老師協(xié)作工作,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,教育幼兒留意自己的衛(wèi)生,不要隨意在地上打滾,避開(kāi)病從口入。 三、幼兒安全工作 幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長(zhǎng)。因

11、此在園里我會(huì)把全部能夠損害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái),或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時(shí)留意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家,全程維護(hù)幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)留意幼兒在外的一個(gè)安全,防止幼兒玩水、爬樹(shù)等危急動(dòng)作。 本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我肯定會(huì)做好,讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們,援助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師協(xié)作工作,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,生活美妙。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。 #181720 學(xué)校班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇4 一、指導(dǎo)

12、思想 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。 二、班級(jí)狀況分析 本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較繁復(fù),對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆徑直撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)技能弱,自理技能差,性格自私、嬌寵。 但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜愛(ài)上

13、幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理技能有了肯定的提高,喜歡參與戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜愛(ài)與同伴交往,并在交往中情愿用一般話進(jìn)行交談。 三、班級(jí)工作管理目標(biāo) 1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。 2、著重培育孩子語(yǔ)言交往的愛(ài)好和技能,引發(fā)幼兒探究的愛(ài)好,著重幼兒的探究過(guò)程和獲得的閱歷,熬煉解決問(wèn)題的技能,培育幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。 3、督促老師與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通,親

14、密與家長(zhǎng)的聯(lián)系,實(shí)時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)展?fàn)顩r向家長(zhǎng)反饋,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地進(jìn)展。 4、明確班內(nèi)老師之間的詳細(xì)分工與職責(zé),促進(jìn)老師仔細(xì)完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。 四、老師工作管理目標(biāo) 明確班內(nèi)老師之間的詳細(xì)分工與職責(zé),促進(jìn)老師仔細(xì)完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,著重與老師之間的溝通,了解班內(nèi)老師家庭生活及身體狀況,遇困難能實(shí)時(shí)給于援助。 五、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作特別重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看,將幼兒的身心健康放在首位。 1、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。 2、老師要細(xì)心觀測(cè)孩子,發(fā)覺(jué)身體不適要實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。 4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 與此同時(shí),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒的身心健康。 六、詳細(xì)組織與實(shí)施 1、做好園部與老師之間的傳媒工作,實(shí)時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級(jí)、為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論