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1、2022 七年級語文期中試卷含答案:語文練習(xí)冊答案|數(shù)學(xué)練習(xí)冊答案|數(shù)學(xué)補充習(xí)題答案語文作業(yè)本答案|數(shù)學(xué)作業(yè)本答案一、 積存與運用。以 下 詞 語 中 加 點 字 注 音 有 誤 的 一 項 為 哪 一 項()A 菜畦q臃腫y ng蟬蛻 tu書塾shBl花圃p訕笑 sh n妒忌jC 狂瀾ln澎湃p i嗥鳴 h o默契 qD 彷徨png重荷h深邃 su磐石ng以 下 詞 語 書 寫 有 錯 誤 的 一 項 為 哪 一 項()A 人聲鼎沸人跡罕至來勢洶洶荒草凄凄B 九曲連環(huán)亦復(fù)如是撲朔迷離可歌可泣C 鮮為人知鋒芒畢露婦孺皆知馬革裹尸D 鞠躬盡瘁鍥而不舍大方淋漓義憤填膺依據(jù)語段所寫內(nèi),依次選取最符合

2、賽況表述的詞語最為恰當(dāng)一項為哪一()20221/47762斯隊16年后再次晉級四強在此前的小組賽上中國隊以67比64()西班牙隊,以63比108(美國隊,以80比63(新西蘭隊,以69比48(非洲冠軍馬里隊。中國隊以三勝一負(fù)戰(zhàn)績提前進入八強。A.惜敗負(fù)于險勝力挫B.險勝敗力挫大勝C.擊敗惜敗大勝力挫D.小勝敗擊敗大勝對 以 下 病 句 的 修 改 , 錯 誤 的 選 項 ()“時”)著”后)以下選項搭配錯誤的一()ABC、最終一課都德法國短篇小說D(24【甲】 木蘭詩(節(jié)選)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去, 暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去

3、,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死, 壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?, 木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還家鄉(xiāng)。蘭是女郎。雄免腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?【乙】孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰以下加點字解釋有錯誤的一項為哪一項(A 但聞黃河流水鳴濺(只)當(dāng)窗理云(對)B蒙辭以軍中多務(wù)拿)孤豈欲卿治經(jīng)為博士?(莫非) C 蒙乃始就學(xué)(于是)及魯肅過尋陽(到了的時候)D即更刮目相待就)大兄何見事之晚乎嗎)以下加點字解釋有錯誤的一項為哪一項(A旦辭爺娘(前往)B朔氣傳金柝(北方

4、的寒)C孰若孤(比得)D卿今者才(才能和謀) 8.(2分)下面對木蘭詩賞析有誤的一項為哪一(了木蘭購置戰(zhàn)馬和用具的勞碌,渲染了戰(zhàn)前的緊急氣氛。和軍情緊迫,使故事更具傳奇顏色。全詩緊扣“木蘭是女郎”來構(gòu)思,寫得繁簡極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。文學(xué)常識填空。三國時期分別建立了魏蜀吳政權(quán)。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。賞析: 。請用“/”給以下句子劃分朗讀節(jié)奏。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。12.翻譯下面的句子。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。翻譯: 13.古詩文默寫填空。雄兔腳撲朔。 ,關(guān)山度若飛。復(fù)到舅家問焉。曰“ 卿今者才略。 ,即更刮目相待。鳥向檐上飛。 ,何人不起故園情。 (24(一)

5、難忘的八個字看的嘴唇,變曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴。同學(xué)們問我:你的嘴巴怎么會變成這樣?我撒謊說小時候摔了一跤, 喜愛我!一般的原因說出來,由于同學(xué)們會更加稱贊我的。然后把右手抬起來一點,這樣就足以聽清教師的話了。 14.請找出這篇記敘文的有關(guān)要素:(1)時間:地點 (3)人物:大事 本文的主題()A.對教師“愛”的熱忱歌頌。B.詛咒命運的不平。C.抒發(fā)對教師的崇敬與愛戴之情。D.歌頌生活的美妙。對“我盼望你是我女兒”一句理解正確的()(選3項)這句話。分擔(dān)著“我”的苦痛。人生的看法是什么?那么現(xiàn)在呢? 。對本文層次劃分正確的一項為哪一() A./B、C./(二)那一年,那個小男孩,

6、不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家, 很仔細(xì)地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個學(xué)生都要叫人捐錢?!睂π『⒆觼碚f,直接想到的“人5啦?”小男孩低著頭說塊、50里捐獻較多,就是成績較好。固然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都仔細(xì)對待教師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還進行班級籌款競賽,他的班已了,他不想拖累整班。景,非富則貴。我們必需量力而為,我們所捐的 5500其次天,小男孩抬起頭,從座位走出去,把籌款卡交給教師。當(dāng)教師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達官貴人、富賈 豪紳的面前,始終抬起頭來

7、做人。媽媽說的那番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言訓(xùn)練。特別幸運,就在這第一次, 他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。20.550075500文題中所蘊含的道理。四、 綜合性學(xué)習(xí)。(10 分)思緒,促進同學(xué)們安康成長。24的主題語,以營造活動氣氛。主題語:25、活動籌劃人,已經(jīng)籌劃好兩項內(nèi)容,請你幫忙添加一項,以豐富活動內(nèi)容。(1);(3活力有有朝氣的名字。答:272答:28你打來電話,請你幫忙他出出點子清理苦惱。你的金點子是:五、 記敘文寫作。(50 分)題目一:我心中的隱秘題目二:感覺真要求:二選一作文,題目二需

8、先補充文題。寫真事,抒真情。600參考答案一、1.B 2.A 3B 4D 5B二、6D7A8C9.曹操、劉備、孫權(quán)10.運用對偶、互文的修辭手法,表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的殘酷,襯托出花木蘭參軍的艱辛。11. 孤豈/欲卿/治經(jīng)/為博士邪?但當(dāng)/涉獵,見/往事耳。12. 不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場.像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山.13 雌兔眼迷離 萬里赴戎機 泯然眾人矣非復(fù)吳下阿蒙 士別三日 云從窗里出 此夜曲中聞?wù)哿?立刻相逢無紙筆三、現(xiàn)代文閱讀。(一)1415A 17.原來是沒有自尊,沒有自信,沒有盼望”沒人會愛我,甚至沒有存在。 18、A(二)19、屬于成績的20、由于小男孩的家里不富有,五元錢對他們來說或許相當(dāng)是 500。所以比有錢家的孩子的 500 元要多。還有個緣由是:他們捐獻的不僅是那五元錢,還有抬頭做人的意義.21、從今以后 小男孩在富人家的孩子面前 也覺得自己不差什么了.22地位.23、含義:不要由于非自身的緣由而感到自卑,要抬起頭來做人 。哲理:比別人窮不要緊,關(guān)鍵的是有那個心就行了,不要自卑

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