二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案-12.我們小點(diǎn)聲-部編版

1、12.我們小點(diǎn)兒聲教學(xué)目標(biāo)：1.回顧自己校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)的吵鬧聲音，體會(huì)大聲說話不文明的行為。2.尋找校園里的噪聲，提出解決方案，學(xué)會(huì)控制在校園里說話聲音。教學(xué)重難點(diǎn)：1.培養(yǎng)在不同場(chǎng)所應(yīng)該保持安靜。2.首先要求自己做到，然后通過自身去影響他人。教學(xué)準(zhǔn)備：手機(jī)相關(guān)圖畫、視頻等，制作多媒體課件。教學(xué)過程：一、聆聽體會(huì)1.播放教室吵鬧的視頻提問：同學(xué)們?cè)谖覀兤綍r(shí)的環(huán)境中，在班級(jí)的環(huán)境中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？這樣的聲音讓你的心情如何呀？2.引出并板書課題我們小點(diǎn)兒聲，學(xué)生讀課題。3.除了在課間還有在什么時(shí)候在我們的班級(jí)里非常吵鬧？小組討論。教師提問：剛才我在看到大家討論的這

2、么激烈，你們這一組的聲音呀是越來越大，越來越亮，為什么你們的聲音這么大？思考：“我們小組討論的時(shí)候該怎樣做，說一說，我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞竭M(jìn)項(xiàng)小組討論？”師總結(jié)：我們可以做一個(gè)警示貼來提醒自己小聲點(diǎn)兒，這是大家沒有說到的，剛同學(xué)們也說了，可以只一個(gè)組長呀大家分工明確，除了分工還可以監(jiān)督大家如果聲音太打就提醒大家.每位小組要有成員發(fā)言的先后順序，這樣咱們小組討論的內(nèi)容呀就會(huì)得到解決，那么我們還會(huì)有小組討論的環(huán)節(jié)，我們就按照我們約定的這些能做到嗎？4.老師接著剛才的問題，在班級(jí)除了課間特別吵，還有什么時(shí)候很吵呢？在這樣吵鬧的環(huán)境下你愿意去早讀嗎？你飯吃的香嗎？其實(shí)還有很多時(shí)候，比如說打掃衛(wèi)生的時(shí)候排

3、隊(duì)的時(shí)候音量怎么樣？可是我們應(yīng)該怎樣去解決的？問題出現(xiàn)了，出現(xiàn)了這樣的噪音我自己該怎么去解決？四人小組討論，還記得我們剛才約定的內(nèi)容嗎？那么現(xiàn)在我就想問問假如說我們?cè)谂抨?duì)，我們?cè)撛趺礃幼岅?duì)伍安靜一點(diǎn)，小點(diǎn)聲呀，你想怎么做？每個(gè)人都做到這種程度，我們學(xué)校我們班級(jí)的環(huán)境就會(huì)怎么樣？安靜，聲音你就會(huì)小點(diǎn)了。5.除了咱們班級(jí)，咱們學(xué)校里也很吵，不信呀咱們看看在校園里下課的時(shí)候聲音怎么樣？（視頻展示）想不想注意聽周圍環(huán)境。周圍有沒有聽到什么聲音你的心情怎么樣？就只有下課的時(shí)候？（眼操時(shí)，討論時(shí)），我們的約定能做到嗎？下次討論可不能這么大聲音了。大家討論了這么久，校園里、班級(jí)里都是這么多的噪音，我們呀要從自身做起，我們呀要做個(gè)小小調(diào)音師，把我們的校園環(huán)境改變一下，你能做到嗎？6.“上體育課了”，同學(xué)們愛上體育課嗎？可是上體育課的時(shí)候同學(xué)們?cè)谑裁喘h(huán)境下上的？那現(xiàn)在你作為一個(gè)調(diào)音師你打算怎么做？師總結(jié)：同學(xué)們?cè)谛@里很吵鬧，我們看到這樣吵鬧的現(xiàn)象，我們自己將要怎么樣？管好自己，再用自己的行為去影響其他的同學(xué)讓他們也受到我們小小調(diào)音師的影響，也變得小點(diǎn)兒聲。聽聽他們的心聲。（老師、學(xué)生）我們作為小小調(diào)音師可要做點(diǎn)事了（課件）小組合作為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語或標(biāo)志，來提醒大家小點(diǎn)聲兒。學(xué)生展示設(shè)計(jì)成果。利用標(biāo)語改善我們的