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1、家,溫馨的港灣年級八科目思品任課教師授課時間課題1.1家,溫馨的港灣授課種類新課“家,溫馨的港灣”是魯教版八年級思想道德全冊第一單元讓愛駐我家的內(nèi)容,是第一課相親相愛的一家人中的第一節(jié)。主要引導學生經(jīng)過回首自己的一、教材分析家庭生活,感覺家庭生活的暖和,意會父親母親為養(yǎng)育兒女所付出的勤勞,從而教育學生在生活中以實質(zhì)行動熱愛父親母親、孝敬父親母親、回報父親母親。本課時內(nèi)容有兩個層次,一是“意會家的溫馨”,二是懂得如何孝敬父親母親。后一個層次是本課的授課重點?,F(xiàn)實生活中,由于獨生兒女在父親母親的精心照顧下成長已經(jīng)層見迭出,所以學生簡單忽視父親母親的養(yǎng)育之恩,以為父親母親的付出理所自然,不行以行家動
2、上表現(xiàn)出對父母的感恩、敬愛和理解。有些學生與父親母親缺少思想感情上的交流與交流,甚至與父母之間產(chǎn)生對峙情緒,嚴重影響著父親母親與兒女之間的系。本課時所就引導學生意會父親母親的養(yǎng)育之恩,知道如何報答父親母親的養(yǎng)育之恩,以實質(zhì)行動孝敬父親母親。在授課中,二、學情分析教師要側(cè)重學生的感情體驗,經(jīng)過設(shè)計一些活動讓學生體驗,調(diào)換學生已有的生活經(jīng)驗,促進他們感覺到家庭、父親母親在自己成長中的重要意義。要重視活動情況的創(chuàng)設(shè),襯著必要的氣氛來調(diào)換學生參加活動的積極性;要重視對學生的思想道德教育,調(diào)換學生對父親母親和家庭的責任和感謝之情,幫助學生從貼近父親母親,培養(yǎng)孩子敬愛、理解、熱愛父親母親的感情,自覺地從行
3、動上關(guān)心、諒解、照顧父親母親?!靖星?、態(tài)度、價值觀】理解方面為自己成長所付出的勤勞,以實質(zhì)行動孝敬父親母親和長輩。三、授課目的2【能力】培養(yǎng)在生活中關(guān)心、諒解父親母親的能力【知識】知道是父親母親賞賜自己生命,懂得孝敬父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德。重點孝敬父親母親和長輩四、授課重點難點難點真實讓學生把對父親母親的感恩之情轉(zhuǎn)變成孝敬父親母親的實質(zhì)行動,并在生活中養(yǎng)成關(guān)心父親母親、諒解父親母親的行為習慣。一、導入新課播放視頻家,溫馨的港灣。師:看,多么相親相愛的一家人?。⊥瑢W們,此刻能否是也想起了你們自己的家呀??。ㄉ穑煟耗銈兡芊裣M约旱募铱梢耘馊谌冢?,溫馨的港灣。二、學習目標1、懂得孝敬
4、父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德。溫馨永駐?今日我們就一同來學習2、知道在生活中如何孝敬父親母親。五、授課過程設(shè)計三、感覺家故事一:在美國某城市,一個醉漢躺在街上,警察把他扶起來,認出他是當?shù)氐母缓馈>煺f:“我送你回家吧!”“家?我沒有家。”警察指著遠處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那但是我的房屋?!惫适露好绹鴥?nèi)戰(zhàn)時期,一此中年男子與家人失散,幾十個親人喪生。今后,他探詢到五歲的女兒還活著。幾經(jīng)周折,拼死找到了自己的親生骨血。悲喜交加的他牢牢摟著女兒,泣不行聲地說:“我又有家了!”家是什么?談?wù)勀銓业睦斫夂透杏X。生說,師引導、點撥,總結(jié)。四、共同商討(一)真情告白父親母親的愛,你感覺到了嗎?請同學們互相交流在成長過程中,父親母親做的一件件令你感人的事。生說,師引導、點撥。(二)活動:你認識自己的父親母親嗎?生說,師引導、啟迪。(三)總結(jié)概括為什么要孝敬父親母親?五、研究家回報愛六、練習及檢測題七、作業(yè)設(shè)計師:物是無情的,不知報答,而人卻有情,應(yīng)當知恩圖報,中國有句俗語:“滴水之恩,涌泉相報。更何況是父親母親的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)當如何來報答父親母親的養(yǎng)育之恩呢?那么我們來看看小惠同學是怎么做的
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