大班英語領(lǐng)域教案大全

1、大班英語領(lǐng)域教案大全 教案，在上課進(jìn)程中可根據(jù)具體情況做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整，課后隨時(shí)記錄教學(xué)效果，進(jìn)行簡要的自我分析，有助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。下面是為大家整理的關(guān)于大班英語領(lǐng)域教案大全，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 大班英語領(lǐng)域教案大全1 游戲類型：角色游戲 適合年齡：5-6歲 游戲時(shí)間：8-10分鐘 游戲目的：訓(xùn)練兒童的聽力以及動作協(xié)調(diào)能力;培育兒童養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣 游戲準(zhǔn)備：所有兒童必須掌握各種口令;兒童穿上代表各種小動物的服裝 游戲規(guī)則： 一名兒童做領(lǐng)隊(duì)，其他兒童站成一排，領(lǐng)隊(duì)面對大家。 當(dāng)領(lǐng)隊(duì)說做某某動作而沒有說Simon Says時(shí)，大家就站著不動。如果有人做了動作，就被淘汰

2、。 當(dāng)領(lǐng)隊(duì)說完Simon Says后，又說做某某動作時(shí)，大家就必須做這一動作。做到最后，一直做得對的兒童獲勝。 領(lǐng)隊(duì)可以讓大家連續(xù)做同一動作，口令可快可慢。 游戲過程： 老師說：Hi, Children !今天我?guī)ьI(lǐng)大家做運(yùn)動。你們說好不好?兒童可以說：OK. 老師扮成領(lǐng)隊(duì)，可以說：Simon says, hands up.兒童一起舉起雙手，如有人不做動作，就被淘汰。老師只說：Hands up.時(shí)，如有人做動作，則被淘汰。 Teacher: Are you ready? Student: Yes. Teacher: Simon says, stand up. Teacher: Sit down

3、, please. Teacher: Simon says, sit down, please. Teacher: Turn left. Teacher: Simon says, turn left . 可供選擇的口令： Turn left. Turn right. Turn around. Sit down. Stand up. Raise your hands. Raise your arms. Clap your hands. Stand on one leg. Bend your knees. Wave your arms. 大班英語領(lǐng)域教案大全2 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)單詞 sad a

4、ngry ，準(zhǔn)確掌握單詞的說法。 2、鼓舞幼兒在集體面前大膽說英語 活動準(zhǔn)備： 點(diǎn)讀筆、單詞卡片 活動過程： Step 1：Warm-up(熱身運(yùn)動) 1、師生問好，開始課堂。 T：Good morning everyone! C：Good morning Miss Liu。 T：Its time for class，Lets play English. T：lets dance to music. reading go! 2、與幼兒進(jìn)行簡單的談話。 T: Whats wrong with you? (I am hungry.) T：May I help you?(Yes, please /

5、No, thank you.) 3、復(fù)習(xí)單詞。 T：(出示單詞卡片)Can you speak in English?(yes ,Smile) T: Look, Whats wrong? (寶寶哭了)哭了?Do you known in English?(cry) Step 2：Presentation(內(nèi)容呈現(xiàn)) 1、老師用播放動畫教學(xué)VCD，讓幼兒通過故事來初步認(rèn)識本單元的知識點(diǎn)。 T：Let us listen story and listen carefull. 2、通過動畫片引出單詞知識點(diǎn)。 T：Dodo怎么了?Whats wrong?發(fā)生了什么事情?(引出單詞傷心的單詞) T：傷心

6、?Do you know in English? Now listen to the DV. What did you hear? C：sad。 T：Dodo傷心的哭了，他想家了.Dont be cry,別哭了。(老師邊說邊做出哭的表情) T：What did you hear?(出示單詞圖片sad) T：Ok ,follow my mouth. 以相同方法再出示單詞angry。帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)單詞的讀音。 Step 3：Practice(活動操練) 1、Play game：悄悄話。 老師選出幾名幼兒到前面站成一隊(duì)，老師給第一個(gè)孩子看一個(gè)單詞，然后傳悄悄話，各組最后一名幼兒做出動作，看哪組傳的

7、最快，做的。 2、在游戲中結(jié)束課堂。 T：Ok ,time up .Class is over. Good bye everyone。 TC：Good bye Miss Liu! 大班英語領(lǐng)域教案大全3 活動目標(biāo)： 1、在情景中，有愛好地學(xué)習(xí)區(qū)分和說出英文單詞money、peach，并復(fù)習(xí)已學(xué)單詞apple、banana、pear、elephant; 2、喜歡參加英語活動，愿意在聽、說、做的過程中，體驗(yàn)學(xué)說英語的樂趣。 3、讓孩子在活動中體驗(yàn)分享與關(guān)愛的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂; 2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、p

8、ear和peach的小手提人手一個(gè)。 活動過程： 一、翻山越嶺去旅行 1、T：Hi, babies! 今天，Miss Liu要帶你們?nèi)ヂ眯?，Are you happy? Lets 背起書包、戴上帽子、戴上cool cool的太陽眼鏡，準(zhǔn)備出發(fā)，Are you ready? 2、老師帶領(lǐng)，和幼兒一起越過重重障礙。 二、意義之旅 1、做客猴子家 (1)老師帶領(lǐng)，拜訪熊貓家，與熊貓熱情地打招呼：“Hello, Monkey!”; (2)給monkey送上喜歡的禮物“桃子”，幼兒認(rèn)讀英文單詞“peach”; (3)離別時(shí)，熱情與monkey再見：“Bye-bye, monkey!” 2、給大象喂食 (

9、1)徒步中，聽到來自elephant的SOS信號，詢問elephant哭的原因; (2)老師和幼兒一起給elephant喂香蕉、蘋果、生梨和桃子，并讓孩子復(fù)習(xí)單詞apple、banana、bear和peach; (3)吃飽后的elephant向幼兒表示感謝;離開時(shí)，幼兒say“Good-bye, elephant!”to the elephant。 三、高興奮興再送禮 老師帶領(lǐng)幼兒聽著音樂，再看望其他小動物，并給它們送好吃的! 大班英語領(lǐng)域教案大全4 活動名稱：Draw a line 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容 2、學(xué)新詞新句 3、利用draw a 造句子 教學(xué)準(zhǔn)備： 線，三角形、圓形、心

10、形的卡片，黑板，圖片 教學(xué)過程： 1、 用英語日常用語進(jìn)行對話 Good morning,How are you?What your name?How old are you? 2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形，花，蘋果進(jìn)行復(fù)習(xí) 3、出示短線(從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ，讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找 4、再從另一個(gè)口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , short line

11、,邊教邊用手比畫。 5、出示黑板(簡略說明黑板的英語名稱)， 在黑板上畫條線，邊畫邊說draw draw draw a line , Draw, (做動作，讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw ，draw a line , Look, Whats the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle , draw, drew , draw a heart ,draw a flower, Ok,Who can try ? (老師請一位小朋友上臺玩游戲，被請上的幼兒背對著下面的小朋友，老師出示圖片，下面的小朋友

12、便讀出，例下面的小朋友看到circle 時(shí)便說draw a circle,講臺上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle) 6、再復(fù)習(xí)一遍，老師在上面畫，幼兒在下面說，老師不出聲。 7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂，邊學(xué)做律動邊慢慢地Go pee pee。 8、Class is over. 大班英語領(lǐng)域教案大全5 Teaching aims: 1 ew word :bread ausage milk coffee 2 Revisio :little car,milk 3 What day i today ? How are you ? How old

13、are you ? Teaching aids: icture ag reorder music Teaching te : te 1:Greetings T:Cla egin,stand up! S:Stand u !stand u !I tand u ! T:Good morning oy and girl ! S:Good morning Mi Jiang ! T:Sit dow lease ! S:Sit down!sit dow !Isit dow ! te 2 :warm u T:What day i today ? S:Today i Monday. T:How are you

14、? S:Fine ,Thank you and you ? T:Im good !and how old are you ? S:Im fivesix .(每個(gè)問提都分別叫幼兒回答或齊答) Ste 3 Revision 全班小朋友一起讀歌謠little car,milk Ste 4 Lear ew words T:Im very hungry.Do you have anything give me to eat ? S:NO ! O ! O ! T:Rellay ?what that ?(旁邊有一個(gè)小袋子裝了些東西，突然發(fā)現(xiàn)，叫一名幼兒拿來看看，里面是否有吃的) T：Haa !what thi ? we call it read. S:Bread ! T:Good !(帶讀，也可叫幼兒起來自己讀，每個(gè)單詞讀5遍以上，而且要使幼兒都會認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個(gè)新的單詞：milk coffee ausage .最后一起復(fù)習(xí)) Ste 5 lay game 預(yù)備的一張畫貼在黑板上，一個(gè)叫BORBOR的人推著早餐車，讓小朋友們幫忙，但是要知道它們的英語怎樣說