2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃和安排最新_第1頁
2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃和安排最新_第2頁
2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃和安排最新_第3頁
2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃和安排最新_第4頁
2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃和安排最新_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第第2頁共16頁第第 頁共16頁生中大力宣傳“十個(gè)講”,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。各班級(jí)要從最基本方面抓起,站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級(jí)、有禮貌等,要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。(三)抓好豐富多彩的活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效。1、以培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀為核心,開展民族精神教育活動(dòng)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育的內(nèi)涵和效果。2、把“榮辱觀教育”、“法制

2、教育”、“養(yǎng)成教育”等三項(xiàng)教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的突破口。3、深化誠(chéng)信教育。貫徹教育部下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育的通知要求,以誠(chéng)信行為,誠(chéng)信制度,誠(chéng)信文化為重點(diǎn),廣泛開展創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生活動(dòng)。開展“誠(chéng)信在我心”的讀書征文活動(dòng)。把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信道德素養(yǎng)。4、充分開展法制教育。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),建立健全法制副校長(zhǎng)制度,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃四一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)

3、,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“星級(jí)小標(biāo)兵”。(工作計(jì)劃)對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等

4、重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、可以利用校園故事會(huì)和班牌得星多少的評(píng)比等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。4、以行為規(guī)范教育主題活動(dòng)為載體,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評(píng)比,開展“邁好成長(zhǎng)第一步以“禮儀教育”為重點(diǎn)”的特色班創(chuàng)建活動(dòng)。5、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、評(píng)審工作,以評(píng)比樹榜樣,促發(fā)展提高。6、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ)

5、,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍。7、繼續(xù)推廣小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實(shí)踐研究這一德育研究成果,合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,將行為規(guī)范教育切切實(shí)實(shí)落實(shí)到晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德與社會(huì)、學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)等多元途徑中,從小事入手,從點(diǎn)滴做起,加強(qiáng)實(shí)踐與訓(xùn)練,探索個(gè)性化、人性化的教育形式。2021年小學(xué)德育工作計(jì)劃五一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代

6、文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。4、開展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范一日常規(guī)等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到

7、實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新_,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。培養(yǎng)好班干部,充

8、分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、課時(shí)安排1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開始時(shí),值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論