第02節(jié)可分離變量的微分方程課件_第1頁(yè)
第02節(jié)可分離變量的微分方程課件_第2頁(yè)
第02節(jié)可分離變量的微分方程課件_第3頁(yè)
第02節(jié)可分離變量的微分方程課件_第4頁(yè)
第02節(jié)可分離變量的微分方程課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié) 可分離變量的微分方程 一、一階微分方程 二、可分離變量的微分方程及其求解華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 楊立洪 博士第二節(jié) 可分離變量的微分方程 一、一階微分方程 二一、一階微分方程首先,對(duì)一階微分方程作一次概要的介紹:例 一階微分方程:可以寫成 即 也可以寫成一般,一階微分方程都具有以下三種等價(jià)形式: (1) (2) (3)一、一階微分方程首先,對(duì)一階微分方程作一次概要的介紹:例 一 問(wèn)題:如何求解一階微分方程?難! 問(wèn)題的簡(jiǎn)化:以下幾節(jié)我們只討論幾種特殊 類型的一階微分方程: 問(wèn)題:如何求解一階微分方程?難! 問(wèn)題的簡(jiǎn)化:以下幾節(jié)我們二、可分離變量的微分方程及其求解 如果一階微分方程能化

2、成(特點(diǎn):左邊只含有變量y和dy;右邊只含有變量x和dx)(4)的形式,則該一階微分方程稱為可分離變量的微分方程 二、可分離變量的微分方程及其求解 如果一階微分方程能化成(特什么方程是可分離變量的微分方程呢? 形如 (5)(6)的一階微分方程都是可分離變量的微分方程?;蚴裁捶匠淌强煞蛛x變量的微分方程呢? 形如 (5)(6)的一第二步:兩邊積分解法:第一步:分離變量或 或 第二步:兩邊積分解法:第一步:分離變量或 或 針對(duì) 和 依次為 和 的原函數(shù),設(shè)( )H x為微分方程的解(又叫隱式通解)則 針對(duì) 和 依次為 和 的原函數(shù),設(shè)( )H x為微分方程的 三、例題 例1 求微分方程 的通解 解

3、原方程是一個(gè)可分離變量的方程;分離變量 兩邊積分 得: 從而 (C任意常數(shù)), 即 為所求通解。 三、例題 例1 求微分方程 的通解 解 原方程是一例2 求解初值問(wèn)題 解 原方程化為它是可分離變量方程分離變量 兩邊積分 例2 求解初值問(wèn)題 解 原方程化為它是可分離變量方程分離得: 即: 記 則通解為 將 代入上式,得 故所求特解為 得: 即: 記 則通解為 將 代入上式,得 故所求特解為解 設(shè) 由題設(shè),有 這是一個(gè)可分離變量的方程。分離變量 例3 衰變問(wèn)題:已知鐳的分解速度與所存鐳 的質(zhì)量M 成正比,已知 ,求各個(gè)時(shí)的存鐳量。 刻解 設(shè) 由題設(shè),有 這是一個(gè)可分離變量的方程。分離變量?jī)蛇叿e分

4、, 即 由初始條件 ,得 為所求 兩邊積分 , 即 由初始條件 ,得 例4 求方程 的通解。 這是一個(gè)可分離變量方程。 解 令 ,則 分離變量 例4 求方程 的通解。 這是一個(gè)可分離變量方程。 解 令兩邊積分 通解為 兩邊積分 通解為 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容是: 1. 可分離變量方程的“標(biāo)準(zhǔn)型”; 四、小結(jié)2. 分離變量法步驟: (1)分離變量; (2)兩邊積分; (3)求得隱式通解 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容是: 1. 可分離變量方程的“標(biāo)準(zhǔn)型”; 四、五、重點(diǎn)掌握分離變量法。六、難點(diǎn)對(duì)某些一階方程,尋找變量找換, 將原方程化為可分離變量方程。 五、重點(diǎn)掌握分離變量法。六、難點(diǎn)對(duì)某些一階方程,尋找變量找換七、主要題

5、型1. 對(duì)可分離變量的一階微分方程,求通解和特解 2. 簡(jiǎn)單的應(yīng)用題七、主要題型1. 對(duì)可分離變量的一階微分方程,求通解和特解 八、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 熟記“標(biāo)準(zhǔn)型”,掌握可分離變量方程的特征和一些簡(jiǎn)單的變量代換;會(huì)使用分離變量法,并要加強(qiáng)不定積分運(yùn)算訓(xùn)練。八、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 熟記“標(biāo)準(zhǔn)型”,掌握可分離變量方九、常見(jiàn)問(wèn)題輔導(dǎo): 1.為什么在微分方程中, 和 常常通用,而不嚴(yán)格區(qū)分其的細(xì)微之處? 九、常見(jiàn)問(wèn)題輔導(dǎo): 1.為什么在微分方程中, 和 常常通用答:我們用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明: 例 求解微分方程 的通解 解一 原方程是一個(gè)可分離變量的方程;分離變量且 兩邊積分 : 得: 是任意常數(shù); 從而: C 是任

6、意常數(shù), 即 為所求通解。 答:我們用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明: 例 求解微分方程 的通解 解二 原方程是一個(gè)可分離變量的方程;分離變量且兩邊積分 : , 得: 是任意常數(shù) 從而 C 是任意正常數(shù) (這個(gè)表達(dá)式與解一中的表達(dá)式形式完全一樣,只要在此處依然理解C是任意常數(shù),約束 兩個(gè)解便完全一致)消失,也就即 (C任意常數(shù))為所求通解。 解二 原方程是一個(gè)可分離變量的方程;分離變量且兩邊積分 : 2.為什么有時(shí)候把積分常數(shù)C寫成 、 ? 常將C寫成 或 這樣, 。如果 時(shí) 也是方程的解,那未 還是任意常數(shù)。 于是,將解直接寫成 答:當(dāng)積分一個(gè)微分方程出現(xiàn)自然對(duì)數(shù)(如: ) 時(shí), 2.為什么有時(shí)候把積分常數(shù)

7、C寫成 、 ? 常將C寫成 或 十、課堂練習(xí) 1.解方程 2.解微分方程初值問(wèn)題 , 十、課堂練習(xí) 1.解方程 2.解微分方程初值問(wèn)題 , 十一、課堂練習(xí)題解1.解 這是可分離變量方程;分離變量 兩邊積分 通解為 十一、課堂練習(xí)題解1.解 這是可分離變量方程;分離變量 兩2.解 這是對(duì)稱形式的可分離變量方程;分離變量并積分之,得 通解 將 代入,得 故特解為 2.解 這是對(duì)稱形式的可分離變量方程;分離變量并積分之,得十二、自測(cè)題 一、求下列微分方程的通解: 1. 2. 二、求下列微分方程的特解 1. , 2. , 十二、自測(cè)題 一、求下列微分方程的通解: 1. 2. 三、(熱水降溫問(wèn)題)設(shè)熱水

8、瓶?jī)?nèi)熱水溫度為T,室溫為To,時(shí)間單位為小時(shí),根據(jù)試驗(yàn),熱水溫度降低率與 TTo成正比,求T與t的函數(shù)關(guān)系.又設(shè) , 時(shí)T100, T50,問(wèn)幾小時(shí)后水溫為95?時(shí)三、(熱水降溫問(wèn)題)設(shè)熱水瓶?jī)?nèi)熱水溫度為T,室溫為To,時(shí)間十三、自測(cè)題題解一、1解 這是可分離變量方程,分離變量并兩邊積分,得 : 通解為 十三、自測(cè)題題解一、1解 這是可分離變量方程,分離變量并兩一、2解 這是可分離變量方程, 通解為 分離變量并兩邊積分得:一、2解 這是可分離變量方程, 通解為 分離變量并兩邊二、1解 這是可分離變量方程,分離變量,兩邊積分得 即:將 代入得 故特解為 二、1解 這是可分離變量方程,分離變量,兩邊積分得 即二、2 解 這是對(duì)稱形式的可分離變量方程; 分離變量,兩邊積分,得故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論