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文檔簡介

1、小班主題公開課美麗的線條教案反思這是小班主題公開課漂亮的線條教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1、激勵幼兒大膽嘗試不同的材料變出漂亮的線條。2、體驗活動帶來的樂趣，培育幼兒的操作愛好。3、熟悉紅、黃、藍三原色。4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量。5、激勵幼兒大膽說話和主動應答。教學準備：紅、黃、藍三原色顏料、筐子、珠子、勺子、畫紙、棉簽、毛巾等各類操作材料教學過程：1、引入主題，激發(fā)愛好老師出示空白盒子：我有個白白的空盒子，今日就用它和小珠子給大家變個好玩的魔術！請小好友認真觀看怎么變的？變出了什么？2、老師變魔術：1）老師將珠子放入空白盒子中

2、，來回滾動。2）老師展現(xiàn)盒子：請小好友看看變出了什么？（初步感知線條與紅、黃、藍三原色）3）幼兒觀看后自由說說4）幫忙幼兒明確操作要點5）幼兒嘗試操作3、引導幼兒嘗試用各種材料變出漂亮的線條1）老師啟發(fā)：剛剛我們用盒子和珠子變出了漂亮的線條，還能用其它方法變嗎？2）幼兒想想、說說3）老師引導：我們準備了好多東西，請你試一試，能不能用它們變出漂亮的線條。等會兒把你的好方法告知大家4）幼兒自主選擇操作材料，老師巡回輔導提供過度的幫忙。5）引導幼兒嘗試不同的操作材料，積累豐富的活動體驗。（以個別溝通的方式幫忙幼兒區(qū)分紅、黃、藍三原色）6）展現(xiàn)幼兒的操作成果4、賞識作品，引導幼兒共享、溝通操作成果。1）師生觀看操作成果，老師針對詳細情況請個別幼兒說說自己的方法，并引導幼兒溝通內心的感受，幫忙幼兒肯定自己、賞識伙伴2）引導幼兒說說自己最喜愛的顏色，幫忙幼兒明確紅、黃、藍三原色。5、延長活動：1）激勵來不及嘗試各種材料的幼兒、仍有操作愛好的幼兒到區(qū)域活動時連續(xù)嘗試2）激勵幼兒和爸爸媽媽溝通活動情況、共享活動成果。教學反思：教學過程中，幼兒主動協(xié)作，仔細嘗試，在自主訓練里取得了經(jīng)驗，

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