青少年兒童暑假防溺水班會(huì)教案

1、 青少年兒童暑假防溺水班會(huì)教案 活動(dòng)目的： 1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。 2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。 3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全訓(xùn)練，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。 活動(dòng)預(yù)備： 事先預(yù)備事例，查找一些圖片資料 一、活動(dòng)導(dǎo)入 1、教師：“;小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢?“; 2、教師：“;你們喜愛游泳嗎?會(huì)游嗎? 二、活動(dòng)過程 1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀看爭(zhēng)論。 2、敘述案例水庫(kù)摸魚，深水桑命請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么? 3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)

2、千萬不行逞強(qiáng)下水。 4、教師談?wù)勈吕钏嫠＃堇p身而亡這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么? (1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)章? (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章? (3)、訓(xùn)練幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。 5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)： (1)、訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，許多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“;110“;。 三、活動(dòng)完畢 1教師：“;聽了那

3、么多，你懂得了什么?“; 2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 四、延長(zhǎng) 1、教師：“;要是遇到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人?“ 2、幼兒自由發(fā)表意見。 3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀看爭(zhēng)論。 4、教師講拯救人步驟。 5、教師示范救人步驟，幼兒觀看。 6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。 青少年兒童暑假防溺水班會(huì)教案2 一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)： 1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳; 2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去非游泳區(qū)游泳; 4、不會(huì)游泳者，不要游到深

4、水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安; 5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋。 二、溺水時(shí)的自救方法： 1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救; 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援; 3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓; 4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 三、發(fā)覺有人溺水時(shí)的搶救方法： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊; 方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向本身然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳

5、拖運(yùn)法。 特殊強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者： 1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道; 2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間; 3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿; 4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。 今日的夏季防溺水安全學(xué)問先學(xué)習(xí)到這，下次我們將會(huì)講解幾個(gè)案例。 最終再特殊強(qiáng)調(diào)： 1、學(xué)校制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的; 2、未成年人發(fā)

6、覺有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。 青少年兒童暑假防溺水班會(huì)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。 2、知道當(dāng)自己得到別人的幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。 活動(dòng)預(yù)備： 故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。 活動(dòng)過程： 一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。 師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由答復(fù)) 師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就(教師停下，讓幼兒自己猜想。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 二、教師出示小貓圖片，敘述故事小貓落水。 教師

7、敘述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事。 師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒答復(fù)) 教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。 師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒答復(fù)) 教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。 師：“小貓落水后是誰救了它?(幼兒答復(fù))假如沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒答復(fù)) 教師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。 師：“假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?” 教師引導(dǎo)幼兒回答下列問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫忙的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。 三、師幼共同爭(zhēng)論有關(guān)防溺水的安全學(xué)問。 師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候

8、，小朋友們不能單獨(dú)到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。 請(qǐng)小朋友說一說“假如不當(dāng)心掉到水里了，你會(huì)怎么做?！?青少年兒童暑假防溺水班會(huì)教案4 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。 2、引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。 3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。 活動(dòng)預(yù)備 1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、四周環(huán)境中一些擔(dān)心全的場(chǎng)所圖片。 活

9、動(dòng)過程教學(xué)過程： 1、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 2、防溺水訓(xùn)練小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： (1)訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)訓(xùn)練幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友

10、，許多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110“。 (4)教師談?wù)勈吕?，幼兒?zhēng)論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)當(dāng)怎么做? (5)說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。 3、小結(jié)： 人的生命只有一次，我們要愛護(hù)自己。不能單獨(dú)到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人伴隨。遇到危急的事，要大聲呼救! 教學(xué)反思： 活動(dòng)前，我預(yù)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么愛護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水大事;

11、然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭(zhēng)論后答復(fù)，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)留意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。 青少年兒童暑假防溺水班會(huì)教案5 一、活動(dòng)目的： 1、提高安全意識(shí)，情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分潛力。 4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法 二、活動(dòng)預(yù)備 1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水; 2、收集

12、有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。 三、活動(dòng)資料 1、導(dǎo)入：教師敘述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。 聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)潔。你是否感慨，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水訓(xùn)練。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。 夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn)：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識(shí)的江溪池塘不去。要清晰自己的身體安康狀況，熟知自己的水性游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。 3、夏季游泳溺水自救方略介紹。 四、活動(dòng)總