小班主題活動端午節(jié)-粽子教案反思

1、小班主題活動端午節(jié)粽子教案反思小班主題活動端午節(jié)粽子教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，通過實踐操作活動，感知粽子的外形和品種，激勵幼兒與伙伴進(jìn)行溝通和合作，培育幼兒創(chuàng)新意識，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看端午節(jié)粽子教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實踐操作活動，感知粽子的外形和品種，激勵幼兒與伙伴進(jìn)行溝通和合作，培育幼兒創(chuàng)新意識。3、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得

2、。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種外形的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等?；顒舆^程：一、引出話題。師：小好友你們明白端午節(jié)嗎？誰能告知我端午節(jié)是什么時分？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今日老師也為小好友帶來了許多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完好的話來說一說。小結(jié)：粽子的外形真好玩!二、品嘗粽子，并講解并描述。1、熟悉粽葉。t：粽子的外形真好玩，我們來聞一聞，香嗎？你們明白這陣芳香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。t：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今日老師也為你們準(zhǔn)備了

3、許多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？3、幼兒講解并描述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!三、故事賞識。1、你們明白端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎？我們一起來聽一段故事，聽完你就明白為什么了、2、幼兒賞識故事內(nèi)容。3、提問。吃粽子是為了紀(jì)念誰？端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動啊？四、幼兒制作粽子。t：今日，我們一起來學(xué)包粽子好不好？老師交代要求：請每個小好友拿一片粽葉，放入一點米，不管小好友包什么外形的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就勝利了，留意了我們可不能鋪張，不要把米弄到地上。發(fā)布于和諧親子社區(qū)（培育幼兒的創(chuàng)新，老師巡回指導(dǎo)）五、結(jié)束部分。小好友粽子包得可真棒!如今我們帶上自己包的粽子請廚房阿姨幫我們煮一煮，好不好？活動反思：課上，我把重點放在了端午節(jié)的風(fēng)俗上，如：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等，以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。在這些風(fēng)俗中，孩子們對包粽子比擬熟識，而且端午風(fēng)俗較多，也都離孩子生活經(jīng)驗較遠(yuǎn)，只需孩子了解，所以沒有講得太細(xì)，以免內(nèi)容深奧不便于孩子的理解。我需