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文檔簡(jiǎn)介

1、倪 潔沙盤游戲療法實(shí)務(wù)培訓(xùn)1倪 潔沙盤游戲療法1初識(shí)沙盤2初識(shí)沙盤21、什么是沙盤游戲療法 沙盤游戲療法,它是咨詢師和來訪者在建立了良好的咨詢關(guān)系后,咨詢師陪伴來訪者,通過非語言手段,從玩具架上自由挑選玩具,在盛有細(xì)沙的特制箱子里,來訪者構(gòu)建其內(nèi)在世界,將其成長經(jīng)歷、未完成的人生事件、自我的心理沖突或矛盾、對(duì)未來的展望等,通過沙盤游戲制作達(dá)到自我表現(xiàn)和自我療愈的一種心理療法。31、什么是沙盤游戲療法3佛洛伊德與夢(mèng)的解析 榮格與集體無意識(shí)2、沙盤游戲療法的起源與發(fā)展 勞恩菲爾德 與世界技法卡爾夫的整合,沙盤游戲誕生 河合隼雄與沙盤游戲療法4佛洛伊德與夢(mèng)的解析 榮格與集體無意識(shí)2、沙盤游戲療法的起

2、源2、沙盤游戲療法的起源與發(fā)展 北京師范大學(xué)張日昇教授 沙盤游戲療法 華南師范大學(xué)永荷教授沙盤游戲52、沙盤游戲療法的起源與發(fā)展北京師范大學(xué)張日昇教授 華南3、沙盤游戲療法的必備材料 沙子,玩具(象征物),沙箱(干、濕),沙箱桌,玩具架等。 63、沙盤游戲療法的必備材料 沙子,玩具(象征物),沙箱(干沙 箱3、沙盤游戲療法的必備材料7沙 箱3、沙盤游戲療法的必備材料7沙 子1、回歸。2、大地的感覺。3、整合身心。沙子的種類:干沙和濕沙.3、沙盤游戲療法的必備材料8沙 子3、沙盤游戲療法的必備材料8玩 具建筑物、橋、欄桿、石頭、怪獸、隧道、戰(zhàn)爭(zhēng)武器及部分現(xiàn)代生活用品等。3、沙盤游戲療法的必備材料

3、9玩 具3、沙盤游戲療法的必備材料91010沙盤游戲療法的操作過程11沙盤游戲療法的操作過程111、實(shí)施原則1、首要任務(wù)2、保持咨詢師的客觀中立態(tài)度。3、咨詢師以欣賞來訪者沙盤游戲作品的姿態(tài)。121、實(shí)施原則1、首要任務(wù)122、沙盤游戲療法的導(dǎo)入1、什么時(shí)候建議來訪者使用沙盤游戲療法治療為好?2、什么情況下可以導(dǎo)入沙盤游戲療法?咨詢師可以這樣跟來訪者介紹:“我在以往為他人作咨詢中,也遇到了一些和你情況相似的案例,通過制作沙盤游戲,對(duì)方的問題都得到了很好的解決,你也可以嘗試一下?!?32、沙盤游戲療法的導(dǎo)入1、什么時(shí)候建議來訪者使用沙盤游戲療3、沙盤游戲作品的制作指導(dǎo)語可參考如下:1、這些玩具都

4、屬于你,請(qǐng)用這些沙子和玩具,在箱子里隨便做個(gè)什么,做什么都可以。2、在沙盤上做你想做的,看到哪個(gè)玩具在和你說話,你就將它擺在沙箱上。3、請(qǐng)你用這些玩具在沙盤里做一個(gè)你想要的世界。4、請(qǐng)把你的手放在沙上,感受它,讓心里的感覺呈現(xiàn)出來,在沙箱上去表達(dá)這種感覺。5、請(qǐng)到玩具架上看看那些玩具,也許你會(huì)在某些玩具上找到擺沙盤游戲的感覺。6、來制作一個(gè)沙盤游戲吧。143、沙盤游戲作品的制作指導(dǎo)語可參考如下:143、沙盤游戲作品的制作請(qǐng)你用手觸動(dòng)沙子,感受沙子帶給你的感覺,你想用手把沙子堆成什么形狀就堆成什么形狀。感覺自己感受得可以了之后,你就可以到玩具架上選玩具,每次拿一個(gè)或一類,把它放在沙箱里的任何位置

5、,想怎么放就這么放。放了以后再去拿,直到你認(rèn)為可以了,這個(gè)沙盤游戲就制作好了。當(dāng)然,你也可以一個(gè)玩具都不拿,只用沙子堆成你想要的形狀。如果玩具架上沒有你想要的玩具,可以用別的玩具替代。記住,這其中,你在沙箱邊站立的位置要固定。153、沙盤游戲作品的制作請(qǐng)你用手觸動(dòng)沙子,感受沙子帶給你的感指導(dǎo)語之后,來訪則可以制作沙盤了。不要“迫使”來訪者去做沙盤游戲“非言語治療”。守護(hù)與觀察。16指導(dǎo)語之后,來訪則可以制作沙盤了。164、體驗(yàn)和重新配置體驗(yàn)內(nèi)心世界。從不同的角度觀看沙盤游戲世界。體驗(yàn)作品一般需要35分鐘。174、體驗(yàn)和重新配置體驗(yàn)內(nèi)心世界。174、體驗(yàn)和重新配置調(diào)整、重置。重新體驗(yàn),并記錄。1

6、84、體驗(yàn)和重新配置185、沙盤作品的分享請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下你的作品(或講講這個(gè)作品的故事),可以嗎?如果讓你給作品起個(gè)名字,你認(rèn)為是什么?這個(gè)作品中你最滿意是哪個(gè)部分?這里有你自己?jiǎn)??你在哪個(gè)位置(或哪個(gè)是你)?你覺得哪個(gè)沙具對(duì)你意義(或觸動(dòng))最大?那是什么?作品完成后你的感受(或收獲)是什么?對(duì)作品,你有什么想問我的?195、沙盤作品的分享請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下你的作品(或講講這個(gè)作品6、記錄和拍照觀察、記錄。拍照紀(jì)念。206、記錄和拍照207、沙盤作品的拆除否來訪者離開沙盤游戲治療室之前拆除沙盤游戲作品,應(yīng)該征求來訪者自己的意愿。217、沙盤作品的拆除218、案例整理和照片存檔應(yīng)根據(jù)療程和每次的

7、咨詢,對(duì)案例資料和照片做系統(tǒng)的記錄和保存。228、案例整理和照片存檔應(yīng)根據(jù)療程和每次的咨詢,對(duì)案例資料和照沙盤象征意義解讀23沙盤象征意義解讀231、沙具的象征意義241、沙具的象征意義24252526262727母性過去無意識(shí)內(nèi)部世界退行童年生活父性未來意識(shí)到向往和追求外部世界2、空間配置的象征意義28母性父性2、空間配置的象征意義28“超我”、精神、與父親的關(guān)系、信念、意識(shí)的表現(xiàn)“本我”、無意識(shí)領(lǐng)域、童年的經(jīng)驗(yàn)、情感和母親關(guān)系、2、空間配置的象征意義“自我”、現(xiàn)在及自我實(shí)現(xiàn)感、現(xiàn)實(shí)狀態(tài)29“超我”、精神、與父親的關(guān)系、信念、意識(shí)的表現(xiàn)“本我”、無意接受信念宗教家庭背景早年親子關(guān)系可能性發(fā)展

8、的源泉代表從內(nèi)在世界向外在世界從過去向未來人生追求方向目標(biāo)希望和逃避社會(huì)化洞穴墮落、惡性物質(zhì)世界2、空間配置的象征意義30接受可能性人生追求方向洞穴2、空間配置的象征意義303、沙盤游戲中的主題受傷的主題及其表現(xiàn)諸如“混亂”、“空洞”、“分裂”、“隱藏”等 313、沙盤游戲中的主題31治愈的主題及其表現(xiàn) 比如,聚集的能量、開始的旅程、生長的樹木、溝通的橋梁等 3232個(gè)案介紹一個(gè)重度考試焦慮學(xué)生的沙盤治療 初三重點(diǎn)班學(xué)生,從小因父母嚴(yán)格,對(duì)自己要求很高完美傾向,對(duì)考試有自信但考試結(jié)果卻不是那么好考試前、考試中、考試后均會(huì)焦慮,直到試卷發(fā)下考試焦慮量表測(cè)試82分,為重度考試焦慮班級(jí)表現(xiàn)良好 33

9、個(gè)案介紹一個(gè)重度考試焦慮學(xué)生的沙盤治療 33美麗的夏威夷風(fēng)光34美麗的夏威夷風(fēng)光34尼羅河兩岸的戰(zhàn)爭(zhēng) 35尼羅河兩岸的戰(zhàn)爭(zhēng) 35團(tuán)體沙盤36團(tuán)體沙盤36團(tuán)體沙盤團(tuán)體沙盤是有限制性的,具有一定規(guī)則限制的團(tuán)體沙盤游戲方法對(duì)于改善團(tuán)體的人際互動(dòng)、促進(jìn)團(tuán)體和個(gè)體成長都取得了很好的效果 咨詢師可以通過成員對(duì)規(guī)則的遵守情況來發(fā)現(xiàn)其人格特點(diǎn)咨詢師的作用如同個(gè)體沙盤游戲一樣,是一個(gè)見證者和陪伴者,同時(shí)還是引領(lǐng)者以及良好氣氛的營造者37團(tuán)體沙盤團(tuán)體沙盤是有限制性的,具有一定規(guī)則限制的團(tuán)體沙盤游戲適應(yīng)的群體 具有同一特征或者面臨相同問題的個(gè)體組成,比如同樣是焦慮的群體或者人際關(guān)系的群體;被一個(gè)共同問題困擾的團(tuán)體,

10、 比如學(xué)生宿舍人際關(guān)系的不和諧,夫妻關(guān)系以及親子之間關(guān)系不和諧可以構(gòu)成團(tuán)體;或者需要獲得凝聚力、獲得成長與整合的團(tuán)體38適應(yīng)的群體38指導(dǎo)語 我們每一個(gè)人都想和他人交流,但是有時(shí)候可能用語言表達(dá)不清楚,或者不全面,我們可以借用沙盤這個(gè)工具,用玩具來制作作品。 這不是心理測(cè)驗(yàn),我們也不對(duì)每個(gè)人的擺放的玩具進(jìn)行分析,沒有對(duì)錯(cuò)之分,只是按照自己的想法選擇擺放玩具和移動(dòng)沙子,將自己想法表現(xiàn)出來的就可以了39指導(dǎo)語39討論 主要是擺放玩具的意圖,對(duì)他人擺放玩具的感受,對(duì)作品的整體構(gòu)思等,最后還要討論作品的主題。因?yàn)樵谟懻摰倪^程中,每個(gè)人會(huì)將在制作過程中沒有交流的東西表達(dá)出來,會(huì)增進(jìn)成員之間的交流,也會(huì)促進(jìn)成員之間的理解40討論40團(tuán)體沙盤游戲的規(guī)則擺放玩具的順序一定要隨機(jī)的方式產(chǎn)生每個(gè)人每輪只能做一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作包括放一個(gè)玩具,動(dòng)一次沙子,比如挖一條河,挖一個(gè)港灣等。如果是同類的玩具或者是密切相關(guān)的一系列玩具,有時(shí)候可以用多個(gè),比如一只老母雞

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