護士在糖尿病防治中的作用課件

1、護士在糖尿病防治中的作用北京大學第一醫(yī)院 清華大學醫(yī)院郭曉蕙 沈犁內(nèi)容提要糖尿病教育在糖尿病綜合防治中的重要意義糖尿病專科護士在糖尿病教育中發(fā)揮著重要作用內(nèi)容提要糖尿病教育在糖尿病綜合防治中的重要意義糖尿病?？谱o士在糖尿病教育中發(fā)揮著重要作用糖尿病疾病特點致病因素遺傳和環(huán)境因素病程長，伴隨終身生活方式改變?yōu)殚L期治療成功的的基礎(chǔ)長期治療的依從性難以保證需學習很多技能自我血糖管理的技能培胰島素注射技術(shù)糖尿病教育的重要意義糖尿病患者教育是“五駕馬車”的駕轅之馬所有措施需患者的配合認知提高是行動轉(zhuǎn)變的前提掌握預防和控制疾病的知識和技巧提高他們對糖尿病綜合防治的依從性使患者成為糖尿病管理中最積極、最主動

2、的參與者，糖尿病防治研究中糖尿病教育包括中國的大慶研究（1997年）芬蘭的糖尿病預防研究（2001年）美國的糖尿病預防項目（2002年）和糖尿病強化治療方案實施（2002）糖尿病前期干預內(nèi)容提要糖尿病教育在糖尿病綜合防治中的重要意義糖尿病?？谱o士在糖尿病教育中發(fā)揮著重要作用糖尿病教育者的職責核心職責相關(guān)職責拓展職責臨床護理實踐參與患者管理和決策制定指導和參與糖尿病患者的護理工作教育患者知識傳授技能傳授督促患者改變行為，推動患者實現(xiàn)最佳自我管理，以達到最佳治療效果相關(guān)職責團隊合作教育糖尿病患者家屬、同事、非內(nèi)分泌專科的醫(yī)護人員、社區(qū)保健人員等對研究的認識和適當運用糖尿病教育者擔負部分醫(yī)師的專業(yè)職

3、責遵循處方給藥臨床管理與其他醫(yī)護專業(yè)人員間的轉(zhuǎn)診安排和承擔研究收治糖尿病患者入院非醫(yī)師的專業(yè)診所開診糖尿病專科護士的地位逐漸確立糖尿病?？谱o士的角色和職能逐漸顯現(xiàn)他們是以糖尿病教育為主體臨床照護者信息咨詢者溝通協(xié)調(diào)者團隊管理者和研究創(chuàng)新者越來越多的醫(yī)院已建立了糖尿病專科護理工作模式在門診或病房設置了糖尿病教育護士崗位確立了工作職責、工作流程及考核標準在糖尿病專科護理、教育和管理方面提供其充分發(fā)揮作用的平臺糖尿病教育者必備技能基本的專業(yè)知識和技能學習能力教學能力溝通能力參與科研能力怎樣才能做好？基本的專業(yè)知識和技能認識糖尿病慢性病連續(xù)護理的重要性基礎(chǔ)病理生理學知識糖尿病自我護理的必備技能心理學、

4、精神學和社會經(jīng)濟學方面的知識和技能具備學習能力不斷增多的糖尿病患者需要新的提供糖尿病教育和護理的方法學歷教育不能滿足專職糖尿病教育的需要糖尿病治療和護理技術(shù)的不斷進步需要不斷更新知識Why？懂得行為學和心理學策略是基礎(chǔ)！教育和學習策略應用是具體現(xiàn)！教學能力糖尿病教育者有責任 為糖尿病患者、護理人員、團隊成員和機構(gòu)提供高質(zhì)量的教育教育不同對象的能力糖尿病患者及其家屬同事傳授知識和技能的能力溝通和團隊合作能力糖尿病教育通過溝通才能實現(xiàn)糖尿病教育需要團隊參與實現(xiàn)糖尿病教育目的需與個人、家庭、小組以及社區(qū)一起完成Why？糖尿病教育必須多學科合作團隊合作護士營養(yǎng)師藥劑師內(nèi)科醫(yī)師心理治療師運動理療師精神衛(wèi)生專業(yè)人士足病師參與科研能力醫(yī)護專業(yè)人員的教育必須遵循循證醫(yī)學研究成果，不斷改善糖尿病護理系統(tǒng)水平。包括：文獻