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文檔簡(jiǎn)介

1、李老師,我想對(duì)您說(shuō)作文六年的光陰,片刻即逝,回想起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情況,憂如就在昨天。在這立刻告別母校的時(shí)辰,老師,我有好多的話想對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您六年來(lái)賞賜我的關(guān)心和保護(hù)。記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽怯又內(nèi)向,您老是溫柔的跟我說(shuō)話,上下樓的時(shí)候,您老是拉著我的手,當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多,可是您的手讓我感覺(jué)了安全,回想起來(lái),到此刻感覺(jué)很暖和。還有一次我過(guò)壽辰,向來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的我英勇的對(duì)您說(shuō)了,您快樂(lè)的對(duì)我說(shuō):“壽辰快樂(lè)!還特意買(mǎi)了一支鋼筆送給我,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我真的好快樂(lè),暗暗勸說(shuō)自己,必定不可以辜負(fù)您的希望。老師,我想對(duì)您說(shuō),最讓我難忘是那個(gè)驕陽(yáng)炎炎的下午,全校師生在操場(chǎng)開(kāi)會(huì),那每日

2、氣格外酷熱,太陽(yáng)烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎驕陽(yáng),當(dāng)時(shí)我誠(chéng)然什么都沒(méi)有說(shuō),但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感謝。老師,我想對(duì)您說(shuō),您不但和藹,更有一顆寬容的心。五年的時(shí)候,我對(duì)您有了誤解,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,可是您不僅沒(méi)有計(jì)較,反而更為關(guān)心我,是您用愛(ài)化解了矛盾,讓我從頭抖擻起來(lái)!老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,六年來(lái)賞賜我們太多的愛(ài),我深深地感謝您,親愛(ài)的老師,不論將來(lái)走到哪里,我都永久把您銘刻在心!李老師,我想對(duì)您說(shuō):實(shí)質(zhì)上,我是尊敬、也是尊敬您的。可是,您為什么要把我逼到絕壁邊呢?記得在上三年級(jí)的時(shí)候,諸老師是班主任,您是語(yǔ)文老師。那個(gè)時(shí)候,您每日部署好多的語(yǔ)文家庭作業(yè)給我們

3、,每次上課都要拖上個(gè)56分鐘,還讓我們每個(gè)人都買(mǎi)了一本?同步作文?,每日背誦上面的作文。您說(shuō):“只需背誦到三篇作文,就獎(jiǎng)賞一本本子到了四年級(jí),您就更?囂張了。您把全班同學(xué)分紅了特等生、一等生、二等生、三等生這四個(gè)不一樣樣樣級(jí)的學(xué)生,并把各個(gè)等級(jí)應(yīng)當(dāng)考到的分?jǐn)?shù)一一都報(bào)了出來(lái),還說(shuō)只需考不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),雙休日就抄寫(xiě)篇課文!逐漸地,抄寫(xiě)課文成了我們的長(zhǎng)項(xiàng),而其他一些課外的知識(shí),也就靜靜地從我們所生活的世界里“溜了出去。就是因?yàn)檫@樣,我們的期中、期末兩次大考,都考得不夠理想。多虧媽媽、爸爸理智,及時(shí)幫我辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),不然,我此刻的成績(jī)必定不怎么樣。李老師,我此刻誠(chéng)然已經(jīng)不在您班上了,可我仍舊要對(duì)提一個(gè)

4、小小的建議:此后不要再讓學(xué)存亡記硬背和抄書(shū)了,換一換教育方法,或許,會(huì)更好!昨年夏天,我轉(zhuǎn)學(xué)到達(dá)了育才一小四年級(jí)三班。自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我們的班主任李老師向來(lái)對(duì)我很好,我有的時(shí)候做錯(cuò)了事情,李老師都諒解了我??墒?,一開(kāi)始我卻不以為然,此后,我才知道要做一個(gè)好學(xué)生不可以讓老師責(zé)備,可是,我盡量想管住自己,但有的時(shí)候卻控制不住自己。老師為了我們操了好多心,可是有的人卻感覺(jué)不到,一開(kāi)始,我也沒(méi)感覺(jué)到,此后,我逐漸理解了老師良苦專(zhuān)心。因?yàn)閺那皬臎](méi)有男老師教過(guò)我語(yǔ)文課,我很好奇。教師就像一個(gè)太陽(yáng),陽(yáng)光射出來(lái)的是知識(shí),我們?cè)陉?yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),知識(shí)也跟著我們的長(zhǎng)大而一點(diǎn)點(diǎn)地增添。老師絕不狐疑地把知識(shí)教授給

5、我們,使我們獲取跟老師相同多的知識(shí)。一日為師,一世為父。我會(huì)盡量讓老師少為我們費(fèi)心。世界上除父親母親以外,只有老師才是我們每日接觸的人。李老師對(duì)我們嚴(yán)格是為了我們好。老師是教授我們知識(shí)的人,我們上課就要聽(tīng)講。假如老師講的再好,你沒(méi)聽(tīng),仍舊什么都不會(huì)。老師常說(shuō):“學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了別人。他常常告訴我們,相信我自己,我是最棒的。這句話常常激勵(lì)著我,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難,獲取一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。您是蠟燭,焚燒自己,照亮我們;您是勤勞的園丁,讓我們這些花朵更為芬芳。您是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)路人。今日,我要高聲地對(duì)您說(shuō):“李老師,您辛苦了!記得我10歲那一年,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)?觀潮?那一課有一題做

6、錯(cuò)了,您叫我去辦公室改錯(cuò),完好部是我粗心所致,您輕輕地彈了一下我的頭,親言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你看你,錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的,粗心大意,真的不該當(dāng),好好想想吧!回到教室,我對(duì)同學(xué)說(shuō)您的壞話,還背地里罵了您。事情已經(jīng)過(guò)去了,每當(dāng)想起這件事,我就感覺(jué)自己很對(duì)不起您。此刻我已經(jīng)讀五年級(jí)了,已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此,我誠(chéng)摯地對(duì)您說(shuō)一聲:“對(duì)不起。記得讀二年級(jí)的時(shí)候,我在教室里發(fā)高燒,您急壞了,立刻把我抱到楊老師那里,請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診療。楊老師給我一查體溫,40度。一聽(tīng)這話,您二話不說(shuō),趕快抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴,到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)汗出如漿。在我的媽媽將來(lái)從前,您向來(lái)陪伴著我。每當(dāng)我想起這件

7、事,我的眼里就會(huì)噙滿淚水。李老師,我誠(chéng)摯地對(duì)您說(shuō):“感謝您!我愛(ài)您李老師,您永久活在我的心中。李老師,您老是給我們一副很?chē)?yán)肅的容顏,很少顯現(xiàn)出您那迷人的.淺笑。可是,您能給我一個(gè)解說(shuō)的時(shí)機(jī)嗎?在那個(gè)陽(yáng)光光亮的日子里,我健步如飛地踏進(jìn)教室,您就把我劈頭一頓責(zé)備。用兇巴巴的眼神望著我,接著您很?chē)?yán)格地對(duì)我說(shuō):“羅梓曼!身為班干部的你居然敢欠作業(yè),給我罰站去!我望著你火冒三丈的眼睛,特別害怕,生怕你把我給“吃了,就一溜煙跑向那個(gè)不起眼的角落,用書(shū)遮擋自己的臉,靜靜哭泣。其實(shí),我是有原因的。前一次因?yàn)檎?qǐng)病假,我忘記寫(xiě)作業(yè)了。我去處您要作業(yè),可是您又忙于手頭上的事沒(méi)理睬我,那時(shí),我下定信心去和李老師說(shuō)個(gè)理

8、解。次日,我灰溜溜地走進(jìn)辦公室,見(jiàn)其他老師都是用“張飛學(xué)穿針一一大眼瞪小眼的眼光看著我,這時(shí),您開(kāi)囗了:“羅梓曼,你有什么事嗎?“李老師,您誤解我了,其實(shí)還沒(méi)等我說(shuō)完,您就絕不狐疑打斷了我:“出去我不想聽(tīng)!我只好沒(méi)精打采地力所不及地走出了辦公室。我一肚子委屈,悶悶不樂(lè)地想:您可真粗心!李老師,此刻的我多么想對(duì)您說(shuō)出實(shí)情,您能否能給我一次解說(shuō)的時(shí)機(jī)?老師,是一束光,為我們指引前行的方向,老師,是一片陽(yáng)光,照亮我們五彩的將來(lái),老師,是一個(gè)美麗的稱號(hào)。在您種植下考上好初中的孩子向我們介紹:老師是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)且偉大的職業(yè),青草有太陽(yáng)愛(ài)惜,花朵有綠葉襯托,而暖和我們的是您,我們的班主任李老師。老師,一位

9、為我們著想甚至超出為自己著想的人。老師,光榮而又偉大。在接手我們班的第一天,喧華的教室沉靜下來(lái),壞孩子不再調(diào)皮搗亂,因?yàn)橛心?lì)的話語(yǔ),我們變得那么自信。記得有一次,一個(gè)陽(yáng)光光亮的下午,您檢查地面衛(wèi)生,責(zé)備了一向膽怯的張同學(xué),他說(shuō)話變得囁嚅起來(lái):“這團(tuán)垃圾不是我丟的,我地面上從前是沒(méi)有垃圾的。您慈祥而又嚴(yán)格的告訴他:“這垃圾到了誰(shuí)管的地區(qū),那個(gè)人就要把垃圾掃起來(lái),此刻它飄到你這里來(lái)了,不論能否是你丟的,你都要掃起來(lái),不可以夠推辭責(zé)任。張同學(xué)聽(tīng)了您的話,立刻就拿起掃把把垃圾掃了起來(lái)。您,關(guān)心我們的每件事情,對(duì)我們體諒入微,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了您自己的孩子,假如我們犯了錯(cuò),您對(duì)我們只有一句話:“沒(méi)

10、關(guān)系,下次不要再犯。假如我們落伍了:“加油!此次不可以,下次連續(xù)努力。您老是這樣,激勵(lì)多,責(zé)備少。我真的希望您能向來(lái)陪伴在懵懵懂懂的我們身邊,誠(chéng)然只剩下不到一年的時(shí)間和您在一同學(xué)習(xí),生活,但我還是想讓時(shí)間靜止在這一刻,因?yàn)橛心拿恳粋€(gè)瞬時(shí),我們都是最幸福的孩子。李老師,我愛(ài)您!李老師,有些話向來(lái)壓在我心底,我想當(dāng)面對(duì)您說(shuō),可又怕您生氣,剛到嘴邊的話又咽了回去。今日,我借寫(xiě)作文的時(shí)機(jī),把憋在內(nèi)心的話告訴您。其實(shí),我是個(gè)開(kāi)朗開(kāi)朗的小女孩,誠(chéng)然有時(shí)很調(diào)皮,但不希望您以為我是個(gè)苯女孩。上個(gè)星期五的品社課,您給我們上著生動(dòng)的課。我聽(tīng)的津津樂(lè)道,您問(wèn)我們什么東西屬于公共設(shè)備,我不假考慮地想:這實(shí)在太簡(jiǎn)單了

11、,石凳、紅綠燈、共廁、垃圾桶,都是公共設(shè)備。我胸中有數(shù)的等著您叫我回復(fù),一秒鐘,兩秒鐘。我知道的答案都被別人說(shuō)去了?!百≡?,請(qǐng)你來(lái)回復(fù)!我內(nèi)心“咯噔一下,心想:完了!沒(méi)詞兒了!我只像個(gè)木頭人相同站著。支支唔唔,慌張失措,您充滿希望的眼神立刻消失了,看我還回復(fù)不出,就叫其別人來(lái)回復(fù)。誠(chéng)然只有短短的幾分鐘,可我還是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)而,您又叫我來(lái)回復(fù),可我還是想不出來(lái),您便讓我站著。下課鈴聲終于敲響了,誠(chéng)然我只站了幾分鐘,可您知道我有多么悲傷嗎?李老師,我想對(duì)您說(shuō):其實(shí)我不是不會(huì),而是我的答案都被別人搶去了。到今日,我已在中學(xué)待了一個(gè)星期,也有好多朋友,可在我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的朋友和老師。我永久不可以忘的是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的李老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)的樣子是那么慈祥、平易。記得我語(yǔ)文向來(lái)很好,可在一次期中考試中,我語(yǔ)文只考了89.5分,您把我叫到辦公室,從您的眼里我看到您對(duì)我的無(wú)望,可是您并沒(méi)有責(zé)備我,而是耐心的給我解說(shuō)我錯(cuò)的題,分析我此次為什么會(huì)考不好。看到您的樣子,我內(nèi)心酸酸地??墒?,有時(shí)您也會(huì)生氣,而且您生氣時(shí)的樣子,我也清楚的記住,有一節(jié)課您晚來(lái)十分鐘,立刻,班里就亂成一鍋粥了。等您進(jìn)了教室,可我們像沒(méi)看見(jiàn)您似的,連續(xù)各說(shuō)各的。向到達(dá)您坐下,我們才意識(shí)到我們出錯(cuò)了,接著您數(shù)落起我們??蛇^(guò)后,您還是像平常相同,不再去計(jì)較,只當(dāng)那是六年級(jí)畢業(yè)生

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