2020-2021學(xué)年新教材高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)含解析部編版選擇性必修上冊(cè)_第1頁(yè)
2020-2021學(xué)年新教材高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)含解析部編版選擇性必修上冊(cè)_第2頁(yè)
2020-2021學(xué)年新教材高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)含解析部編版選擇性必修上冊(cè)_第3頁(yè)
2020-2021學(xué)年新教材高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)含解析部編版選擇性必修上冊(cè)_第4頁(yè)
2020-2021學(xué)年新教材高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)含解析部編版選擇性必修上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、子四1.下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,都正確的一項(xiàng)( )A.埏埴為器:黏土自伐無(wú)功:討伐B.跨不行:躍、越過(guò)自矜不長(zhǎng):夸耀C.日余食行同“形”,形體自勝?gòu)?qiáng)強(qiáng)壯D.鑿戶以為室:門(mén)窗自知明:知識(shí)2.下列句子中加粗虛詞的意義和法相同的一項(xiàng)( )以器所謂華山洞者,以乃華山之陽(yáng)名之也而亡者壽有如此之勢(shì)而秦人積威之所劫C.當(dāng)其無(wú),有之而宋榮子猶然笑之D.其易泮,其微易散其而無(wú)所至極邪( )自見(jiàn)者不明其脆泮小大遺學(xué)學(xué)上浮云下絕紀(jì)贏糧景A./ B./ C./ 4.下列句子中加粗的詞都是古今義詞的一項(xiàng)( )強(qiáng)者有D./合抱之木,生毫民之從跨者不勇則冠,威能敵A. B. C. D.5.下列表述,不正確的一項(xiàng)( )A.

2、老子,即老聃,相傳姓李名耳我國(guó)春秋時(shí)期的哲學(xué)家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人,曾擔(dān)任秦朝 管理藏書(shū)的史官。B.老子一書(shū)又稱道德經(jīng)共有八十一章傳世,盡管其作者是否為老子尚有爭(zhēng)議,但 基本能反映老子的思想。C.壽文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要成部分,詩(shī)經(jīng)老子等對(duì)其都有闡釋。古人認(rèn)為上 壽是百歲,中壽八十歲,下壽六十歲。D.牖,指室與堂之間的窗子。秦以前的“窗”專指開(kāi)在屋頂上的天窗,開(kāi)在墻壁上的窗叫 “牖”,秦時(shí)多用牖,而窗少見(jiàn)。6.閱讀下面的文言文,回答后面問(wèn)題。老子者,楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃,守藏室史??鬃舆m周,將問(wèn)禮于老子。老子曰:“子所言者,其人與骨皆已朽矣,獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕,不

3、得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。去子之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志,是皆無(wú)益于子之身。吾所以告子,若是而已?!笨鬃尤?,謂弟子曰:“鳥(niǎo)吾知其能飛魚(yú)吾知其能游獸吾知其能走走者可以為罔游者可以為綸飛者可以 為矰至于龍吾不能知,其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老,其猶龍邪!”老子修道德,其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)。居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)令尹喜曰:“子將隱矣,強(qiáng)為我著書(shū)?!庇谑抢献幽酥鴷?shū)上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知 其所終?;蛟唬豪先R子亦楚人也,著書(shū)十五篇,言道家之用,與孔子同時(shí)云。蓋老子百有六十余歲,或言二百余歲,以其修道而養(yǎng)壽也。自孔子死之后百二十九年,而史記周太史儋見(jiàn)秦

4、獻(xiàn)公曰:“始秦與周合,合五百歲而離,離七十歲而霸王者出焉。”或曰儋即老子,或曰非也,世莫知其然否。老子,隱君子也。老子之子名宗,宗為魏將,封于段干。宗子注,注子宮,宮玄孫假,假仕于孝帝。 而假之子解為膠西王太傅因家于齊焉。世之學(xué)老子者則絀儒學(xué),儒學(xué)亦絀老子?!暗啦煌幌酁橹\”,豈謂是邪?李耳無(wú)為 自化,清靜自正。(選自史記老子韓非列傳,有刪改)1.下列對(duì)文中畫(huà)框部分的斷句,確的一項(xiàng)( )D 鳥(niǎo)吾其能飛魚(yú)吾其能游獸吾知其能走者可以為罔游/可以為綸飛者可以為 矰2.下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容解說(shuō),不正確的一項(xiàng)( )A.守藏室之史,即守藏史,就是理國(guó)家圖籍的史官。“藏室”是藏書(shū)之所。“守藏史”亦 稱

5、“征藏史”?!罢鳌笔堑湔频囊馑?,與“守”同義。B.矰,是古代用來(lái)射鳥(niǎo)的拴著絲的短箭,因拴著絲繩,故能收回并再次利用。后來(lái)也泛指 短箭。C.孝文,是謚號(hào)。謚號(hào)是古代對(duì)去的帝妃、諸侯、大臣以及其他地位很高的人給予的或褒 或貶或同情的稱號(hào)。D.太傅,為君王的輔佐大臣或老,掌管禮法的制定和頒行,古代三公之一,位高于太師。 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和析,不正確的一項(xiàng)( )A.老子認(rèn)為,品德高尚的君子時(shí)來(lái)了就要出去做官,時(shí)運(yùn)不濟(jì)就隱居。B.孔子在告別老子后,對(duì)弟子們的一番話,彰顯了圣人虛懷若谷、溫良恭儉的品格,同時(shí) 也側(cè)面暗示了老子的見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)過(guò)于孔子。C.老子西出函谷關(guān)時(shí)應(yīng)關(guān)令尹喜請(qǐng)寫(xiě)下道德經(jīng),分為上下

6、兩篇,共五千余字,這本書(shū) 聞述了道德的本意,表達(dá)了他的哲學(xué)思想。D.世上信奉老子的人貶斥儒學(xué),奉儒學(xué)的人貶斥老子學(xué)說(shuō)。作為嚴(yán)肅的史學(xué)家,司馬遷對(duì) 老子的學(xué)說(shuō)只作客觀描述,并沒(méi)有尊老貶孔。4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)漢語(yǔ)。(1)吾聞之,良賈深藏若虛,子盛德,容貌若愚。(2)老子修道德,其學(xué)以自隱名為務(wù)。居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去。(3)始秦與周合,合五百歲而,離七十歲而霸王者出焉。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(1)老子在列舉車子、器、屋室等物品來(lái)闡釋“有”與“無(wú)”的關(guān)系后,做總結(jié)的句 子是“_,_。(2)老子對(duì)偏執(zhí)的人、自為是的人以及自我炫耀的人都給予了理性的警告,其中 “_,_兩句是對(duì)自我

7、夸耀之人的勸諫。(3)老子不斷強(qiáng)調(diào)積累的要性,先用“合抱之木”來(lái)闡述,接著又以“_,_來(lái)形象說(shuō)理,最后指出走一千里路,是從 腳下第一步開(kāi)始的的道理。8.閱讀下面的文字,完成下列各。在道德經(jīng)一開(kāi)始,老子用大部分篇章帶著讀者認(rèn)識(shí)天地、芻狗、器皿、車子、屋室等具體的東西,去發(fā)現(xiàn)抽象的道理。他的學(xué)說(shuō)往往是從具體到抽象、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn) 識(shí),而并非總在_在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,一般人只注_東西及其作用,而忽略了虛空的東西及其作用。對(duì)此,老子論述了“有”與“無(wú)”實(shí)在之物與虛空部分之間的相互關(guān)系。他舉例說(shuō)明“有”和“無(wú)”是相互依存的、相互為用的;無(wú)形的東西能產(chǎn)生很大的作用,只是不容易被一般人所_他特別把“無(wú)”的

8、作用向人_出。老子舉了三個(gè)例子:車子的作用在于載人運(yùn)貨;器皿的作用在于盛裝物品;屋室的作用在于供人居住這車器室?guī)Ыo的便利車子是由輻和轂等部件構(gòu)成的這部件“,轂中空虛的部分是“無(wú)”,( ),其“有”的作用也就發(fā)揮不出來(lái)了。器皿如果沒(méi)有虛空的部分,即無(wú)“無(wú)”,就不能起到盛裝東西的作用,其外壁的“有”也無(wú)法發(fā)揮作用。同理,房屋如果沒(méi)有四壁門(mén)窗之中空的地方,人們就沒(méi)法出入、采光、使空氣流通,可見(jiàn)房屋 中的空的地方發(fā)揮了作用是顯而易見(jiàn)的。(1)依次填入文中橫線上的詞,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) )A.弄虛作假C.故弄玄虛實(shí)有實(shí)有覺(jué)察覺(jué)察顯現(xiàn) B.弄虛作假展示 D.故弄玄虛實(shí)用實(shí)用觀察觀察展示顯現(xiàn)(2)下列選項(xiàng)中的破

9、折號(hào)與文“有與無(wú)實(shí)在之物與虛空部分之間的相互關(guān)系” 中的破折號(hào),作用相同的一項(xiàng)( )A.“阿然”他對(duì)著在海里沖的女朋友大喊道。B.“人生中總有些事悔不當(dāng)初你看微博上那個(gè)熱搜沒(méi)有?她對(duì)著同學(xué)悄聲說(shuō)道。C.迷霧散開(kāi),一個(gè)身材高大、面冷峻的人蘇伏跳了進(jìn)來(lái)?!坝H愛(ài)的羅曼羅你知我多么愛(ài)你還有你筆下的人物翰克利斯朵夫”(3)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ),銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A.車子無(wú)法載人運(yùn)貨,就是因?yàn)樽記](méi)有“無(wú)”,無(wú)法行駛“無(wú)”車子就無(wú)法載人運(yùn)貨,根源在于無(wú)法行駛“無(wú)”,載人運(yùn)貨也就沒(méi)法實(shí)現(xiàn)“無(wú)”車子就無(wú)法行駛,當(dāng)然也就無(wú)法載人運(yùn)貨(4)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A.如果房屋沒(méi)有四壁門(mén)

10、窗之中空地方,人們就沒(méi)法出入、采光、使空氣流通,可見(jiàn)房屋中 的空的地方發(fā)揮了作用是顯而易見(jiàn)的。B.如果房屋沒(méi)有四壁門(mén)窗之中空地方,人們就沒(méi)法出入、采光、使空氣流通,可見(jiàn)房屋中 的空的地方發(fā)揮了作用。C.房屋如果沒(méi)有四壁門(mén)窗之中空地方,人們就沒(méi)法出入、采光、使空氣流通,房屋中的空 的地方發(fā)揮了作用是顯而易見(jiàn)的。D.房屋如果沒(méi)有四壁門(mén)窗之中空地方,人們就沒(méi)法出入、采光、使空氣流通,可見(jiàn)房屋中 的空的地方顯而易見(jiàn)地發(fā)揮了作用。答以解1.答案:解析:夸耀。C.強(qiáng):剛強(qiáng)、果決D.知:了解。 2.答案:解析:介,/介詞,因?yàn)锽.連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系C.詞,/代詞,指這類人D.代 詞,指事物連,表選擇問(wèn),還是。

11、3.答案:解析:明:形容詞活用作動(dòng)詞,明察。脆:形容詞活用作名詞,脆弱的時(shí)候。小、大:形容詞活用作名詞,小的方面,大的方面。學(xué):動(dòng)詞的意動(dòng)用法,以為學(xué)。上、下:名詞作狀語(yǔ),向上、向下。景:名詞作“從”的狀語(yǔ),表示動(dòng)作行為的狀態(tài),像影子那樣。 據(jù)此可知答案為 C。4.答案:解析:強(qiáng)行:古義,強(qiáng)勁奮進(jìn);今義,強(qiáng)制別人做某事。為古今異義詞。毫末:毫毛的梢兒,比喻極微小的數(shù)量或部分。與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同。不是古今異義詞。從事:古義,指辦事,處理事務(wù);今義,投身于某種活動(dòng)或事業(yè)中去。為古今異義詞。不行:古義,不能遠(yuǎn)行;今義,能力不夠,不能完成某事。為古今異義詞。冠軍:古義,列于諸軍之首; 今義,體育運(yùn)動(dòng)等

12、比賽中的第一名。為古今異義詞。據(jù)此判斷答案為 D。5.答案:解析:應(yīng)該是周朝,而不是秦朝。6.答案:;2.D;3.B;(1)我聽(tīng)說(shuō),善于經(jīng)商的人貨物隱藏起來(lái),好像什么東西也沒(méi)有,君子具有高尚的品德, 他的容貌好像很愚鈍。(2)老子研究道德學(xué)問(wèn),他的說(shuō)以隱匿不求名聲為宗旨。他在周都住了很久,見(jiàn)周朝衰微 了,就要離開(kāi)。(3)當(dāng)初秦國(guó)與周朝合并在一,合了五百年而又分開(kāi)了,分開(kāi)七十年之后,就會(huì)有稱霸稱 王的人出現(xiàn)。解析:通文段可知,“鳥(niǎo)”“魚(yú)”“獸”為并列關(guān)系,故其后均應(yīng)斷開(kāi),“吾知其能飛”“吾知其能游”“吾知其能走”句式相同,結(jié)構(gòu)完整,其前后均應(yīng)斷開(kāi)。同理,“走者可以為罔”“游者可以為綸”“飛者可以

13、為矰”句式相同,結(jié)構(gòu)完整,其前后均應(yīng)斷開(kāi)。選 B。 2.古代三公是太師、太傅、太保太傅位次于太師。3.從文中無(wú)法看出老子的見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)于孔子。4.(1)關(guān)鍵詞:深藏、虛、盛。(2)關(guān)鍵詞:自隱、務(wù)、衰。(3)關(guān)鍵詞:合、離、霸王者【參考譯文】老子是楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人。姓李,名耳,字聃,做過(guò)周朝掌管藏書(shū)室的史官??鬃忧巴芏迹胂蚶献诱?qǐng)教禮的學(xué)問(wèn)。老子說(shuō):“你所說(shuō)的禮,倡導(dǎo)它的人骨頭都已經(jīng)腐爛了,只有他的言論還在。況且君子時(shí)運(yùn)來(lái)了就駕著車出去做官,生不逢時(shí),就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。我聽(tīng)說(shuō),善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來(lái),好像什么東西也沒(méi)有,君子具有高尚的品德,他的容貌好像很愚鈍。拋棄您的驕氣和過(guò)多的欲望,

14、拋棄您做作的神態(tài)和過(guò)高的志向,這些對(duì)于您自身都是沒(méi)有好處的。我能告訴您的,就這些罷了?!笨鬃与x去以后,對(duì)弟子們說(shuō):“鳥(niǎo),我知道它能飛;魚(yú),我知道它能游;獸,我知道它能跑。會(huì)跑的可以織網(wǎng)捕獲它,會(huì)游的可制作絲線去釣它,會(huì)飛的可以用箭去射它。至于龍,我就不知道了,它 能駕著風(fēng)而飛騰升天。我今天見(jiàn)到的老子,大概就像龍一樣吧!”老子研究道德學(xué)問(wèn),他的學(xué)說(shuō)以隱匿不求名聲為宗旨。他在周都住了很久,見(jiàn)周朝衰微了,就要離開(kāi)。到了函谷關(guān),關(guān)令尹喜對(duì)他說(shuō):“您就要隱居了,請(qǐng)勉為其難為我寫(xiě)本書(shū)吧?!庇谑抢献泳妥珜?xiě)了一本書(shū),分上下兩篇,闡述了道德的本意,共五千多字,然后離去, 沒(méi)有人知道他的下落。有的人說(shuō):老萊子也是

15、楚國(guó)人,著書(shū)十五篇,闡述的是道家的作用,和孔子是同一時(shí) 代的人。據(jù)說(shuō)老子活了一百六十多歲,也有的人說(shuō)活了二百多歲,這是因?yàn)樗苄薜鲤B(yǎng)心而長(zhǎng) 壽的啊??鬃铀篮笠话俣拍?,史書(shū)記載周太史儋會(huì)見(jiàn)秦獻(xiàn)公時(shí),曾預(yù)言說(shuō):“當(dāng)初秦國(guó)與周朝合并在一起,合了五百年而又分開(kāi)了,分開(kāi)七十年之后,就會(huì)有稱霸稱王的人出現(xiàn)?!庇械娜苏f(shuō)太史儋就是老子,也有的人說(shuō)不是,世上沒(méi)有人知道哪種說(shuō)法正確。老子是一位隱 居的君子。老子的兒子叫李宗,做過(guò)魏國(guó)的將軍,封地在段干。李宗的兒子叫李注,李注的兒子叫李宮,李宮的玄孫叫李假,李假在漢孝文帝時(shí)做過(guò)官。而李假的兒子李解擔(dān)任過(guò)膠西王劉 卬的太傅,因此,李氏就定居在齊地。世人信奉老子學(xué)說(shuō)

16、的就貶斥儒學(xué),信奉儒家學(xué)說(shuō)的也貶斥老子學(xué)說(shuō)?!爸鲝埐煌娜?,彼此說(shuō)不到一塊去”,難道就是說(shuō)的這種情況嗎?老子認(rèn)為清靜無(wú)為,百姓就能自己變得正 直守義。7.答案:)有之以為利;無(wú)之以為用(2)自伐者無(wú)功;自矜者不長(zhǎng)(3)九層之臺(tái);起于累土8.答案:)C;(2)C;(3)D)B解析:)弄玄虛:故意玩使人迷惑的花招兒。弄虛作假:?;ㄕ袃?,欺騙人。根據(jù)語(yǔ)境,老子的學(xué)說(shuō)不應(yīng)該是“假”,應(yīng)用“故弄玄虛”。實(shí)有:實(shí)際擁有。實(shí)用:實(shí)際使用。有實(shí)際使用價(jià)值的。根據(jù)后文“虛空的東西”可知,應(yīng)用“實(shí)有”。觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。覺(jué)察:發(fā)覺(jué);看出來(lái)。前者側(cè)重強(qiáng)調(diào)過(guò)程,后者側(cè)重強(qiáng)調(diào)結(jié)果。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“覺(jué)察”。顯現(xiàn):呈現(xiàn);顯露。展示:清楚地?cái)[出來(lái);明顯地表現(xiàn)出來(lái)。后者更具有主動(dòng) 性。從前文的“他特別把”來(lái)看,應(yīng)用“展示”。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論