2009-2022歷年廣東省東莞市南城區(qū)街道機關事業(yè)單位招聘《行測》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編2

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年廣東省東莞市南城區(qū)街道機關事業(yè)單位招聘行測真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.以“音樂胎教”為例，在國內還沒有相關文件證明，給嬰兒聽音樂會形成音樂細胞，那些音樂胎教儀貼靠在孕婦肚子上使用，其實相隔肚皮，子宮和羊水的距離，聲音很難被嬰兒感應到，并且這類聲音有可能對嬰兒意味著噪音。文段意在說明： A.音樂胎教對嬰兒根本沒用 B.音樂胎教還不能被證實 C.音樂胎教的說法是假的 D.反對音樂胎教 參考答案：B 解

2、題思路：第一步，分析文段。由“在國內還沒有相關文件證明”“很難被嬰兒感應到”和“有可能對嬰兒意味著噪音”可知，作者想要表達的是“音樂胎教”不一定對嬰兒有用。 第二步，對比選項。B項是對文段主旨的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇B選項。A項、C項和D項：“根本”“假的”和“反對”，表述太絕對。2.文章段提到可以通過“充分利用四荒地（荒山、荒溝、荒丘、荒灘）激發(fā)休閑農業(yè)的新活力，創(chuàng)造更大的經濟效益”。下列不屬于四荒地的是： A.荒山 B.荒丘 C.荒田 D.荒灘 參考答案：C 解題思路：第一步，對應原文。“四荒地”是文章第五段內容，介紹了“四荒地”包括“荒山、荒溝、荒丘、荒灘”。 第二步，對比選

3、項。C項“荒田”不在“四荒地”之中。因此，選擇C選項。3.與“不落窠臼別具匠心”這組詞邏輯關系最為相近的一項是： A.南轅北轍背道而馳 B.明察秋毫無微不至 C.風馳電掣慢條斯理 D.俯首帖耳貌合神離 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。 “不落窠臼”與“別具匠心”都表示與眾不同，二者屬于近義關系。第二步，辨析選項。A項：“南轅北轍”與“背道而馳”都表示行動與目的相反，二者屬于近義關系，與題干邏輯關系一致，符合。B項：“明察秋毫”形容人能洞察一切，也指視力很好；“無微不至”指無論如何細微，都能周全照應。二者無明顯邏輯關系，排除。C項：“風馳電掣”形容速度極快，與“慢條斯理”屬于反

4、義關系，排除。D項：“俯首帖耳”形容卑恭順從的樣子，“貌合神離”指表面上關系很密切，實際上是兩條心。二者無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇A選項。4.竊取對于（）相當于（）對于警惕 A.饋贈；警告 B.坐牢；放松 C.情報；提高 D.泄露；警察 參考答案：C 解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。 A項：“竊取”與“饋贈”無明顯邏輯關系，“警告”人們提高“警惕”，二者屬于對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“竊取”可能會“坐牢”，二者屬于或然因果對應關系，“放松”與“警惕”屬于動賓關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“竊取”與“情報”屬于動賓關系，“提高”與“警惕”屬于動賓關系，前

5、后邏輯關系一致，符合；D項：“竊取”成功會導致對方信息“泄露”，二者屬于因果對應關系，“警察”與“警惕”無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇C選項。5.甲答應將房屋賣給乙，并簽訂了意向書，丙認為A房屋歸己所有，于是將甲起訴至法院，本案中關于第三人乙的下列說法錯誤的是： A.乙不是完全獨立的當事人 B.乙無權提出管轄異議 C.乙無權申請撤訴 D.乙只能由法院通知其參加訴訟 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識并選錯誤項。 第二步，根據(jù)民事訴訟法第五十六條，對當事人雙方的訴訟標的，第三人認為有獨立請求權的，有權提起訴訟。對當事人雙方的訴訟標的，第三人雖然沒有獨立請求權，但案件處理結果

6、同他有法律上的利害關系的，可以申請參加訴訟，或者由人民法院通知他參加訴訟。D項中乙只能由法院通知其參加訴訟說法錯誤，此題為選非題，D項當選。因此，選擇D選項。根據(jù)民事訴訟法第五十六條，人民法院判決承擔民事責任的第三人，有當事人的訴訟權利義務。前兩款規(guī)定的第三人，因不能歸責于本人的事由未參加訴訟，但有證據(jù)證明發(fā)生法律效力的判決、裁定、調解書的部分或者全部內容錯誤，損害其民事權益的，可以自知道或者應當知道其民事權益受到損害之日起六個月內，向作出該判決、裁定、調解書的人民法院提起訴訟。人民法院經審理，訴訟請求成立的，應當改變或者撤銷原判決、裁定、調解書；訴訟請求不成立的，駁回訴訟請求。題干中甲答應將

7、房屋賣給乙，并簽訂了意向書，丙認為A房屋歸己所有，于是將甲起訴至法院，本案中乙屬于第三人，其無權利申請撤訴。乙不是完全獨立的當事人，當事人有權提出管轄異議，第三人無權提出。由上可知，ABC項說法正確，此題為選非題，因此ABC項不當選。6.中國科學院心理研究所日前發(fā)布了首個“心理健康藍皮書”中國國民心理健康發(fā)展報告（2017-2018），其中針對青少年和兒童的調查顯示，流動兒童和留守兒童的焦慮、抑郁和孤獨感得分均高于普通兒童。如果下列說法為真，哪項無法解釋上述調查結果？ A.流動兒童很難和其他小朋友成為固定朋友 B.普通兒童比留守兒童擁有更好的成長環(huán)境 C.流動兒童身心發(fā)展階段都有父母陪在身邊

8、D.留守兒童通常缺少與外界有效交流的渠道 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式“無法解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。需要解釋的現(xiàn)象：其中針對青少年和兒童的調查顯示，流動兒童和留守兒童的焦慮、抑郁和孤獨感得分均高于普通兒童。第三步，辨析選項。A項：該項指出流動兒童很難和其他小朋友成為固定朋友，不能成為固定朋友，所以會感到孤獨，可以解釋；B項：該項指出普通兒童比留守兒童擁有更好的成長環(huán)境，因為成長環(huán)境不如別人，所以會感到焦慮、抑郁和孤獨，可以解釋；C項：該項指出流動兒童身心發(fā)展階段都有父母陪在身邊，有父母在身邊說明有父母的關愛，那么就不會感到焦慮、抑郁和孤獨，無

9、法解釋；D項：該項指出留守兒童通常缺少與外界有效交流的渠道，既然缺少與外界有效交流的渠道，所以會感到焦慮、抑郁和孤獨，可以解釋。因此，選擇C選項。7.社會學是關于社會運行的學問。_的是個人和群體的社會行為，恰恰因為社會_，社會學研究方法本身的取徑，也就顯得格外繁多。依次填入劃橫線部分，最恰當?shù)氖牵?A.輕蔑紛繁復雜 B.調查無所不有 C.批判錯綜復雜 D.關注包羅萬象 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。橫線處體現(xiàn)的是社會學的學科特點，并無褒貶之意。A項“輕蔑”為貶義詞，不符合文段感情色彩，排除；C項“批判”太過片面，因為社會學的內容不光是“批判”，還有很多方面，排除。 第二步，分析第

10、二空。由“格外繁多”可知，橫線處體現(xiàn)的也是社會包含的多的意思。B項“無所不有”意思是什么都有（多指不好的事物），不符合文段感情色彩，排除；D項“包羅萬象”指內容豐富，應有盡有，符合文意。因此，選擇D選項。輕蔑：意思是藐視、小看、鄙棄。批判：對錯誤的思想或言行批駁否定；評論、評斷、批示判斷。關注：關心重視。紛繁復雜：頭緒、表象多而且復雜。錯綜復雜：許多東西交叉牽連，情況多而雜。8.這就是后來舉世聞名的萬里長城。在當時它具有重要的意義秦漢時代的歷史主題是帝制國家體系的展開在此基礎上，秦漢政權積極抵御周邊游牧民族的侵擾，推進中央集權后來，漢室衰微，周邊民族主動向華夏文明核心區(qū)推進秦兼并六國，實現(xiàn)華夏

11、文明核心區(qū)域的政治統(tǒng)一在這個過程中，秦漢修葺了戰(zhàn)國留下的沿農耕區(qū)與游牧區(qū)的交界修筑的邊墻將以上句子重新排序，語序正確的是： A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。首句特征不太明顯，不好確定。 第二步，找綁定。觀察句子中的代詞指代作用，“這就是萬里長城”，說明之前有“長城”的話題，中“修筑的邊墻”指的就是長城，所以綁定，排除B項。“在此基礎上抵御周邊游牧民族”，說明前面已經有了中原地區(qū)的統(tǒng)一，然后才開始抵御周邊地區(qū)，“實現(xiàn)華夏文明核心區(qū)域的政治統(tǒng)一”中的“核心”指中原地區(qū)，所以綁定。答案鎖定C項。第三步，驗證C項。語義連貫，邏輯通順。因此，選擇C選項。9.第

12、五套人民幣各面額正面均采用毛澤東同志建國初期的頭像，背面主景選了有代表民族特色的圖案。下列人民幣面值與其背景圖案對應錯誤的是： A.1元-西湖三潭映月 B.10元-山東泰山 C.20元-桂林山水 D.100元-人民大會堂 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項。 第二步，人民幣背面圖案：1元是杭州西湖三潭映月。5元背面是山東泰山。10元背面是長江三峽。20元背面是桂林山水。50元背面是西藏布達拉宮。100元背面是人民大會堂。B選搭配錯誤，ACD項搭配正確，此題為選非題，所以B項當選。因此，選擇B選項。10.在廣州工作的白領甲和乙有如下對話：甲：最近有去日本旅游嗎？乙：沒

13、有這個打算，你要去嗎？以上反映了近期： A.人民幣升值 B.日元升值 C.關稅增加 D.出口增加 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。 第二步，本題中，乙表示不打算去日本游玩，說明人民幣貶值，日元升值，所以A項錯誤，B項符合題意，B項當選。因此，選擇B選項。CD項：人民幣貶值有利于本國的出口，減少進口。本題中，甲乙是商量出國游玩，并未涉及進出口及關稅問題，因此，CD項錯誤，不當選。11.選擇性曲解是指人們面對客觀事物，經常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下面屬于選擇性曲

14、解的是： A.厭惡和尚，恨及袈裟 B.入山問樵，入水問漁 C.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳 D.一葉障目，不見泰山 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關鍵信息。外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結合；自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。第三步，辨析選項。A項：厭惡和尚，恨及袈裟說的是不喜歡和尚，連帶和尚的袈裟也不喜歡，即把袈裟與頭腦中對和尚的厭惡相結合，從而根據(jù)既定的情感即厭惡和尚，而產生討厭袈裟這種情感傾向，符合定義；B項：“入山問樵，入水問漁”意為上山向樵夫問山路，渡河向漁夫問水情，指要向內行和知情人求教，與“既定的情感好惡”無關，不符

15、合定義；C項：“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”指只醫(yī)治疼痛的部位，不追究病根，比喻處理問題不從全局考慮其根本，什么地方有問題就在什么地方解決，臨時應付，沒有體現(xiàn)“既定的情感好惡”，不符合定義；D項：“一葉障目，不見泰山”指一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見，比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到事物的整體，與“外界輸入的信息”無關，也沒有體現(xiàn)“既定的情感好惡”，不符合定義。因此，選擇A選項。12.元認知，是指對認知的認知。即對自己的感知、記憶、思維等認知活動本身的再感知、再記憶、再思維，其主要包括元認知認識、元認知體驗、元認知監(jiān)控等。根據(jù)上述定義，下列屬于元認知的是： A.花花剛上小學，就已經會背一百首

16、古詩詞 B.波波總是可以很快想起之前所發(fā)生的事情 C.裳裳經常在閱讀時舉一反三地進行領會 D.月月看一遍手工剪紙就立即學會了怎么剪 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關鍵信息。對認知的認知；對自己的感知、記憶、思維等認知活動；再感知、再記憶、再思維。第三步，辨析選項。A項：剛上小學，就已經會背一百首古詩詞屬于對古詩詞的第一次感知，沒有體現(xiàn)“再感知、再記憶、再思維”，不符合定義；B項：想起之前所發(fā)生的事情屬于對之前記憶的“再感知、再記憶、再思維”，符合定義；C項：閱讀時舉一反三地沒有體現(xiàn)“再感知、再記憶、再思維”，不符合定義；D項：看一遍手工剪紙就立即學會了

17、怎么剪屬于首次感知剪紙，不屬于“再感知、再記憶、再思維”，不符合定義。因此，選擇B選項。13.合作剩余是指合作者通過合作所得到的純收益即扣除合作成本后的收益（包括減少損失額），與如果不合作或競爭所能得到的純收益即扣除競爭成本后的收益（也包括減少損失額）之間的差額。根據(jù)上述定義，下列屬于合作剩余的是： A.小王和小孫一起合作做PPT，導致PPT前半部分和后半部分風格迥異 B.小陳和小劉輪流開車從A地到B地，到達時間比平時提前了半小時 C.小朱和小鄧二人通過不斷的磨合，最終幸福地走進了婚姻的殿堂 D.經過嚴格訓練，某消防團隊從收到指令到出發(fā)比以往提前了5分鐘 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問

18、方式，本題屬于選是題。 第二步，找關鍵信息。合作者通過合作所得到的純收益與如果不合作或競爭所能得到的純收益之間的差額。第三步，辨析選項。A項：合作做PPT導致PPT前半部分和后半部分風格迥異只是風格的差異，不能算作差額，不符合定義；B項：輪流開車到達時間比平時提前了半小時，隱含的條件是平時不輪流開車，半小時屬于合作和不合作之間的差額，符合定義；C項：通過不斷的磨合，最終幸福地走進了婚姻的殿堂不屬于合作，不符合定義；D項：某消防團隊從收到指令到出發(fā)比以往提前了5分鐘，提前的原因是因為始終在合作的基礎上嚴格訓練，不符合定義；因此，選擇B選項。14.給這篇文章添加標題，最恰當?shù)囊豁検牵?A.如何做好

19、“大棚房”整治工作 B.“大棚房”整治工作勢在必行 C.守住耕地保護紅線，強制農地非農化亂象 D.“大棚房”整治脫貧致富的關鍵 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文章。“文章第一段介紹了大棚房整治行動取得的成效，接著第二段引出了在這個過程當中存在的問題，接下來四段從不同的方面說明了對于存在的問題如何解決?？梢?，作者側重強調是問題的解決，即對策是文段的主旨內容。 第二步，對比選項。A項“如何做好大棚房整治工作”，能夠體現(xiàn)出作者對于解決問題的重視，是對文段主旨內容的同義替換，適合做文章的標題。因此，選擇A選項。B項：文章第一段說明“大棚房”整治工作已經在進行，選項“大棚房整治工作勢在必行”與文章

20、內容矛盾。C項：屬于第一段已經取得的成效，而不是問題的對策，非重點。D項：文段強調的是解決問題的對策，而選項強調的是“大棚房”整治，非重點。15.形象屬于知覺范疇，作為一種意識，形象是人們通過各種感覺器官在大腦中形成的關于某種事物的整體印象。而人物形象，則是人們對某一實實在在的人物的整體印象的感知，這種感知往往因人而異，可以說，同一個感知對象，在不同情況下，人們的感知也是不盡相同的。這段文字意在告訴我們： A.形象與意識的復雜關系 B.形象受主觀意識的影響 C.影響形象感知的因素很多 D.形象就是意識 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段首句點明形象是什么，然后通過“而”引出主旨句，

21、強調人們對形象的感知會“因人而異”，即人們對形象的感知會受到個人主觀因素的影響。 第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇B選項。A項和C項：“復雜關系”“因素很多”，文段未提及。D項：表述錯誤，形象是意識的一種，二者不能等同。16.填入劃橫線處的詞語最恰當?shù)氖牵?A.如火如荼 B.如日中天 C.轟轟烈烈 D.方興未艾 參考答案：A 解題思路：第一步，分析語境。由第一段內容可知，截至3月17日，“大棚房”整治行動取得了不錯的成效，證明該項運動在2019年進行的不錯。 第二步，辨析選項。A項“如火如荼”意思是像火那樣紅，像荼那樣白，原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈

22、或激烈，符合文意；B項“如日中天”意思是好像中午時的太陽，比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，強調到事物到達最繁盛的階段，文段只是說發(fā)展得好，但并未體現(xiàn)發(fā)展到了最鼎盛的階段，不符合文意，排除；C項“轟轟烈烈”形容氣魄雄偉，聲勢浩大，放在此處，語義過重；D項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時不會終止，側重強調事物的發(fā)展，而文段強調的是整治行動的狀態(tài)而不是發(fā)展。因此，選擇A選項。17.與“電冰箱制冷劑冷藏”這組詞邏輯關系最為相近的一項是： A.計算機顯示屏鍵盤 B.攝影師鏡頭相機 C.滅火器泡沫滅火 D.錄音機磁帶聲色 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。 “電冰箱”通過“制冷劑”發(fā)

23、揮“冷藏”功能，三者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“顯示屏”是“計算機”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，排除；B項：“鏡頭”是“相機”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，排除；C項：“滅火器”通過“泡沫”發(fā)揮“滅火”的作用，三者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“磁帶”與“錄音機”屬于配套使用的對應關系，但與題干的對應方式不一致，排除。因此，選擇C選項。18.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 圖形組成元素基本相同，局部元素方向不同，考慮旋

24、轉和翻轉。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段：圖一到圖二右邊圖形保持不變，左邊圖形向下翻轉，且翻轉時圖形顏色發(fā)生變化；圖二到圖三左邊圖形保持不變，右邊圖形向下翻轉，翻轉時圖形顏色發(fā)生變化。將此規(guī)律運用到第二段，圖一右邊圖形保持不變，左邊圖形向下翻轉，圖形顏色發(fā)生變化，得圖二；圖二左邊圖形保持不變，右邊圖形向下翻轉，顏色發(fā)生變化，得圖三，只有B選項符合。因此，選擇B選項。19.“那年頭也不懂知識產權保護，這位先民順手就把這個發(fā)現(xiàn)發(fā)了朋友圈。很快，更多人開始效仿他的創(chuàng)新之舉，你有我有全都有，土地上第一次出現(xiàn)大面積的谷田，并向四周延伸?！边@段文字最適合放在： A.和之

25、間 B.和之間 C.和之間 D.和之間 參考答案：D 解題思路：第一步，分析題干中的語句內容，該句話主要是圍繞“先民種植谷物”進行論述，且根據(jù)“這位先民”“效仿他的創(chuàng)新之舉”和“大面積的谷田”，可知該句話之前要有“先民”和“種植谷物”有關的內容。 第二步，分析文章。段內容論述了是“先民第一次種出谷物”，所以題干中的語句應該放在之后。第三步，對比選項。題干語句最適合放在D項“和之間”。因此，選擇D選項。20.根據(jù)原文，作者對“農家樂設施因違法違規(guī)建設在整治中被關停拆除”的態(tài)度是： A.心服首肯 B.辯證分析 C.漠不關心 D.不置可否 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文章。文章第一段介紹了“

26、大棚房”整治行動取得的成效，接著第二段引出了在這個過程當中存在的問題，其余四段從不同的方面說明了對于存在的問題如何解決。可見，作者對于“大棚房”整治行動的好處、問題以及問題的解決方式都是有一個清楚地認識和分析的。 第二步，辨析選項。B項“辯證分析”能夠體現(xiàn)出作者全面客觀的態(tài)度。因此，選擇B選項。心服首肯：心里信服，并點頭同意。漠不關心：形容對人或事物冷淡，一點也不關心。不置可否：意思是不表示贊同，也不表示反對。21.維生素是人體代謝中必不可少的有機化合物，維持和調節(jié)機體正常代謝，水溶性維生素是能夠在水中溶解的一種維生素，常是輔酶或輔基的組成部分，下列屬于水溶性維生素的是： A.維生素B B.維

27、生素D C.維生素E D.維生素K 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。 第二步，水溶性維生素，是能在水中溶解的一組維生素，常是輔酶或輔基的組成部分。主要包括維生素B1，維生素B2和維生素C等。A項符合題意，當選。BCD項與題意不符，不當選。因此，選擇A選項。B項：維生素D是一種脂溶性維生素。能促進皮膚細胞生長、分化及調節(jié)免疫功能。B項與題意不符，因此不當選。C項：維生素E是一種脂溶性維生素，其水解產物為生育酚，是最主要的抗氧化劑之一。C項與題意不符，因此不當選。D項：維生素K又叫凝血維生素，屬于維生素的一種，具有葉綠醌生物活性，屬于脂溶性維生素，具有防止新生嬰兒出血疾病、預

28、防內出血及痔瘡、減少生理期大量出血、促進血液正常凝固等生理作用。D項與題意不符，因此不當選。22.下列行星的體積均比地球大的一組是： A.木星，火星 B.土星，天王星 C.火星，海王星 D.金星，水星 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。 第二步，八大行星體積排列順序（從大到?。耗拘?、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星。所以B選項符合題意，當選。A項、C項中火星體積比地球小，D項金星，水星體積均比地球小。ACD項不符合題意，所以不當選。因此，選擇B選項。23.在中國古代，“壓歲錢”最初的稱謂是厭勝錢，厭勝錢屬于古代錢幣范疇，具有文物價值，存世量極為有限，且不可再生

29、，所以，隨著時間的流逝，它的保值功能越發(fā)的顯現(xiàn)出來，而且存放時間越長，年代越久，升值的機會就越多，空間就越大。這段文字旨在說明： A.厭勝錢的文物價值 B.厭勝錢與壓歲錢的關系 C.對于厭勝錢價值的評判標準 D.厭勝錢的保值功能及背景 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段開始提出什么是“厭勝錢”，“厭勝錢”具有文物價值，然后通過結論詞“所以”引出主旨句，即“壓勝錢”的保值功能。 第二步，對比選項。D項體現(xiàn)出主旨句的意思且概括更加全面。因此，選擇D選項。A項和B項：均對應結論之前的內容，非重點。C項：“評判標準”未體現(xiàn)，無中生有。24.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。 A

30、.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 元素結構存在共性，主要呈現(xiàn)為多個元素擺放的位置和方式不同，考慮靜態(tài)位置。第二步，九宮格，豎向規(guī)律明顯，優(yōu)先考慮豎向規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一列、第二列圖形均是左右結構，第三列前兩個圖形都是上下結構，故應該選擇一個都是上下結構的選項，排除A、B選項；進一步橫向觀察發(fā)現(xiàn)：第一行含有兩個“土”、兩個“王王”；第二行含有兩個“鬼”、兩個“木”；即每一行中含有兩對相同元素，且相同元素均不重復出現(xiàn)，“木”已經出現(xiàn)，所以排除D項。因此，選擇C選項。25.依次填入劃橫線部分的字，正確的一組是：（1）馬上又到

31、一年當中人們最為期盼的_家團圓，辭舊迎新的春節(jié)了。（2）窗這邊的人看去，青山碧水天然，窗那邊回望，朱欄挑角_然。（3）拍攝運用了“倫勃朗光”，冷暖色調，隨著人物情感和劇情的需要變化，光影明暗都_如其分。 A.闔優(yōu)洽 B.合悠洽 C.闔悠恰 D.合優(yōu)恰 參考答案：C 解題思路：第一步，（1）句中應為“闔家團圓”，排除B項和D項。 第二步，（2）句中應為“朱欄挑角悠然”，排除A項。答案鎖定C選項。第三步，驗證（3）句。“恰”字使用正確。因此，選擇C選項。26.某校組織常識大賽，共有9個學院參加，他們的得分恰好成等差數(shù)列，已知前5名學院的得分之和是460分，前7名學院的得分之和是623分，則9個學院

32、的平均得分是（）分。 A.98 B.92 C.89 D.86 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。 第二步，根據(jù)等差數(shù)列中位數(shù)求和公式可得，前5名學院得分的中位數(shù)第3項為460592分，前7項學院得分的中位數(shù)第4項為623789分，則得分所構成的等差數(shù)列公差為89923，第5名學院得分為89386分。由于第5名學院得分是9個學院得分的中位數(shù)，即是9個學院得分的平均數(shù)86分。因此，選擇D選項。等差數(shù)列和中位數(shù)項數(shù)平均數(shù)項數(shù)27.公民享有肖像權，是指未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。據(jù)此規(guī)定，下列屬于侵犯肖像權行為的是： A.某公司在征得陳某本人的同意后，將其頭像用于公司

33、產品宣傳 B.某公益活動一幅宣傳照背景上出現(xiàn)了不知情的徐某 C.某照相館在客戶知道的情況下用其作為藝術照作為產品推銷樣本 D.電視臺的街頭采訪未經李某同意將其拍進一組新聞采訪錄像中 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關鍵信息。指未經本人同意；以營利為目的。第三步，辨析選項。A項：征得陳某本人的同意后不符合“指未經本人同意”，不符合定義；B項：不知情的徐某符合“指未經本人同意”，公益活動不屬于營利實質活動，不屬于以營利為目的，不符合定義；C項：在客戶知道的情況下不確定客戶是否本人同意，不符合“指未經本人同意”，符合定義；D項：未經李某同意符合“指未經本人同意

34、”，新聞采訪錄像不符合“以營利為目的”，不符合定義。因此，選擇C選項。28.奧運會圣火通常于奧運會開幕前第幾個月在奧運會發(fā)源地希臘奧林匹克赫拉神廟里點燃，奧運會圣火是通過（）取得的。 A.凸面鏡 B.平面鏡 C.凹面鏡 D.三菱鏡 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查物理知識。 第二步，奧運會圣火是通過將太陽光集中在凹面鏡的中央，通過凹面鏡的聚光作用產生高溫引燃圣火，寓意是由“奧林匹斯山上的陽光點燃”的火種。火種放在一個古老的火盆中，由首席女祭司帶到古代奧運會場內的祭壇向等待的人們展示圣火。因此，選擇C選項。A項：凸面鏡對光具有發(fā)散作用，奧運圣火的引燃是因為光的聚合而非發(fā)散。A項與題意不符，不當選。B項：平面鏡在生活中有廣泛的應用，例如：家庭用的穿衣鏡、練功房里墻壁四周的鏡子、牙醫(yī)檢查牙齒時放入口中的小鏡子等都是平面鏡；潛艇用的潛望鏡、顯微鏡、投影儀等里都有平面鏡。平面鏡對光有反射作用，而無聚合作用。B項與題意不符，不當選。D項：三菱鏡能折射太陽光，把白光變成彩虹。奧運圣火的引燃是因為凹面鏡對光的聚合而非三菱鏡對光的反射。D項與題意不符，不當選。29.某人買了5個蘋果，每次取出2個稱一次重量，得到10個不同的重量，分別為208g，195g，198