計算機試卷分析1_第1頁
計算機試卷分析1_第2頁
計算機試卷分析1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20112012 學(xué)年第二學(xué)期一、各科目試卷評價：學(xué)生可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題，絕大部分試題都能從學(xué)生的實際情況出發(fā)，尤其是計算機考試更注重學(xué)生的實操能力，結(jié)合我校示范校建設(shè)和一體化課程改革的要求，各計算機班級專業(yè)課程的考試基本上都是采用了理論反映出學(xué)生的實際情況，起到了通過考試評價教學(xué)效果的作用。二、考試評價：所控班級：一年級計算機廣告 、3 班；二年級中級計算機22班；三年級高級計算機3班。本學(xué)期計算機廣告3WORD案例及格率Photoshop圖像處理及格率 63.8%、漢字錄入實訓(xùn) 76.6%。中級計算機 22 班學(xué)生考試四 97%礎(chǔ)知識及格率為84.4%體技術(shù)與應(yīng)用70.9% 3 、

2、電子商務(wù)及格率 算機操作員基礎(chǔ)知識及格率。從本次考試來看，計算機專業(yè)試題題量適中，難易程度與學(xué)生實際情況及計算機專業(yè)要求相符，知識點之間環(huán)環(huán)相扣，注重實操和理論相結(jié)合。從考試成績來看，學(xué)生主要的錯誤集中點在以下幾個方面：、計算機操作員基礎(chǔ)知識考試的知識點瑣碎，覆蓋面廣，每一章都有知識點，大多數(shù)學(xué)生的錯誤點集在計算機安裝、連接、調(diào)試、和多媒體信息處理這些知識點上創(chuàng)造力。4表格的計算機功能（函數(shù)）使用不當(dāng)；Powerpoint動畫設(shè)置不熟練輸入超時提入。Photoshop圖像處理作品操作過程不夠細(xì)，在細(xì)節(jié)方面失分過多，圖層、蒙版應(yīng)用不當(dāng)。明學(xué)生基礎(chǔ)功不夠扎實，不能合理安排時間，對基礎(chǔ)知識的操作有誤，除此之外錯誤還集中在一些細(xì)節(jié)部分，比如利用自選圖形、藝術(shù)字等進(jìn)行對聯(lián)的制作等。三、改進(jìn)意見在平時的授課過程中，加強學(xué)生能力培養(yǎng)，多講授一些方法、技巧。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育，提高學(xué)生對基礎(chǔ)知識靈活運用的能力，加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論