小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本5篇

1、小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本5篇 日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下我在這給大家整理了一些小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本，希望對大家有幫助！ 小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本篇1 一、常規(guī)教育方面 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活。并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，決定從以下幾點(diǎn)入手： 通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，1充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對

2、的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，2合理利用升旗儀式、重大節(jié)日。使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，3充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用。使學(xué)生心中有他人、有集體。 二、班級紀(jì)律方面 要想有良好的班風(fēng)，一個班級。必必要有良好的紀(jì)律才行。因而，從以下幾點(diǎn)入手： 并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，1課堂紀(jì)律首先師生

3、共同制定班規(guī)班紀(jì)。又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。班的宗旨是說到就要做到。 良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，2課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)

4、環(huán)境。 做好“三勤”桌箱勤清，1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔。物品勤擺，兩操勤做。 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，2班級衛(wèi)生：每日早、晚分派值日生清掃。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手。 這學(xué)期我將執(zhí)行班干部輪流制（包括班長和組長）使班級管理再上新臺階。使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面班級管理中還應(yīng)留意個體的進(jìn)展。 使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、

5、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信心。 小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本篇2 我有幸接任一班級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些打算工作，特制定20_年小學(xué)班主任工作計劃： 一、班級基本情況 本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要

6、花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點(diǎn)還有一個低能的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好平安工作計劃。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)本資.料來源于合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全

7、體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度 這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。樂觀參加學(xué)校組織的各項

8、活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 三、詳細(xì)措施 1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 一班級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課打算工作，并且在課后留意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，逐漸養(yǎng)成專心聽課、專心作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 2、樂觀組織學(xué)生參加集體活動，培育學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 班集體是培育學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集

9、體活動，最能培育學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等，各種活動能讓學(xué)生展現(xiàn)各方面的才能，進(jìn)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本篇3 一個好的計劃很有可能是一個成功的開頭，在又一個學(xué)期伊始之際，作為六班級3班的副班主任，除了想更加出色的完成學(xué)校給予的任務(wù)，也想自己的學(xué)生在自己的幫助下變得更加出色，更想自己在不斷的實踐中學(xué)習(xí)到更多的閱歷，取得更大的進(jìn)步！所以現(xiàn)訂計劃如下： 1、做好班主任的“大使”，于班主任不在時，臨時全面履行班主任職責(zé) 2、負(fù)責(zé)的收費(fèi)和班級黑板報的定期更換 3、參加管理學(xué)生升旗、集會、出操

10、、用餐等紀(jì)律 4、協(xié)助班主任組織學(xué)生參加校內(nèi)外重大活動，以學(xué)生的平安和紀(jì)律教育管理為重點(diǎn)(校運(yùn)會、班級團(tuán)體賽事、各項學(xué)校主題活動等) 5、協(xié)助班主任開展好班級日常各項工作和活動，協(xié)作班主任對學(xué)生進(jìn)行思想、行為規(guī)范、平安等的教育 6、樂觀而專心輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)。對個別差生思想有波動、學(xué)習(xí)成果下降，都能主動與班主任溝通，準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，對于學(xué)生中存在的一些問題，盡量給予解決，協(xié)同班主任教育與輔導(dǎo)差生，樂觀與家長溝通學(xué)生的成果與思想狀況。 7、與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)班級集體建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級 作為一名小學(xué)副班主任，我們應(yīng)該專心抓好班級管理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生樂觀參加管理，千方百計調(diào)

11、動他們的樂觀性和制造性，培育他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由老師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。 總之，用一絲不茍，專心仔細(xì)的態(tài)度，樂觀協(xié)作班主任工作，減輕班主任工作強(qiáng)度，為班主任多做些力所能及的工作，為學(xué)生多做些能使他們進(jìn)步的事，為自己多做些應(yīng)該做的事！ 小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本篇4 我是一名小學(xué)班主任，整天和一群小孩子打交道，其中既有樂趣，又有不少的郁悶。個中味道，只有自己一人能夠知道。班級里的學(xué)生情況都很不一樣，需要我漸漸的了解與認(rèn)知?？偨Y(jié)這些年來的小學(xué)班主任的閱歷，我做出了新一年的工作計劃。內(nèi)容有下： 一、班級學(xué)生情況分析 本班共有36名學(xué)生，15

12、位女同學(xué)和21位男同學(xué)。家庭離婚的有5位，無單親家庭，有一名同學(xué)為小智。其中有四分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)專心，各方面表現(xiàn)突出。有些同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。大部分同學(xué)能按時完成作業(yè)，但一般學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成果良好。有9名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成果較差。班內(nèi)有大隊長1名，中隊長5名，每組有一名小隊長。學(xué)生性格平時較活潑好動，愛好廣泛，愛好畫畫者居多。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)上課紀(jì)律尚可，有少部分課堂紀(jì)律有待提高，缺乏樂觀舉手回答問題的.同學(xué)，聲音不夠洪亮。需要繼續(xù)努力激勵培育他們的樂觀性。 二、班級目標(biāo) 在這學(xué)期中，我們班的奮斗目標(biāo)是向行為規(guī)范

13、示范班靠攏。在上學(xué)期中，我們班級的短期目標(biāo)是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)和熟悉，一些學(xué)生努力改掉了自己的缺點(diǎn)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可；不過仍有少部分同學(xué)對自己的行為缺乏很客觀的熟悉，需要我在這學(xué)期中繼續(xù)努力，對他們進(jìn)行思想，使他們意識的自己的缺點(diǎn)，加以改正。 我班在上學(xué)期中制定的中期目標(biāo)是：抓好班干部的培育很重要，充分發(fā)揮他們的作用是關(guān)鍵，爭取通過這一學(xué)期的時間，樹立起他們在班級中的威信以及分工合作精神。發(fā)揮他們的作用就是的時候要指導(dǎo)他們、引導(dǎo)他們、幫助他們，使他們真正起到帶頭作用。在有用過程中不斷指出他們的不足，給予準(zhǔn)時培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。在開學(xué)第一個月里進(jìn)行班干部輪換，讓學(xué)生選

14、出他們心目中信賴的同學(xué)做干部，這樣有利于工作的開展。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，如創(chuàng)辦班刊，使他們分工明確，都知道自己的職責(zé)，和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，以熬煉和培育他們的能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔，培育和有用班干部，有利于搞好班上的工作。 三、存在不足與改正措施 上學(xué)期我們班在課間時間不能做到每個同學(xué)都把下節(jié)課的書本放好；桌椅總有些歪歪扭扭；還喜歡在走廊踢毽子雖然短短的十分鐘，可總免不了缺少了些文明、和諧。在午間勞動和放學(xué)勞動時，比較馬

15、虎，少了一份專心，少了一份責(zé)任心。還有個別學(xué)生常常打架，拉成小幫派，欺侮同學(xué)。在部分課上，有部分同學(xué)不能遵守課堂紀(jì)律，總喜歡交頭接耳，不僅影響了自己的聽課效率也影響了老師的上課。 以上這些是我們班上學(xué)期中較嚴(yán)重的問題，我將針對以上問題，除了日常的常規(guī)教育，還將在開學(xué)初先讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不足，后通過班級討論、班干部討論和學(xué)生談心的方法，先集體教育后個別教育的形式進(jìn)行批判改正。在下課后的第一時間，由值日班長檢查下節(jié)課的課本擺放情況，爭取做到每個同學(xué)能自覺準(zhǔn)時擺放好書本。在課間休息時間，開展豐富并且有意義的課間游戲，如數(shù)獨(dú)、填字游戲、成語接龍等既能文明休息又能增長知識的小游戲。上課時，先從做到對自己負(fù)

16、責(zé)開頭，專心對待每一節(jié)課，保持精神飽滿的坐姿，集中思想聽課，不懂就問，每日都能收獲知識；然后做到對同學(xué)負(fù)責(zé)，不影響其他同學(xué)聽課，不主動搭理身邊同學(xué)；最后做到對老師負(fù)責(zé)，做到一切行動聽指揮。 對以上這些措施，我也將采納獎懲制度，在一周中對表現(xiàn)良好以及有進(jìn)步的同學(xué)予以嘉獎，以這樣的形式激勵大家。 四、一班一品 在與班級同學(xué)共同討論后，設(shè)計出了凸顯班級特色的形象標(biāo)識物：班風(fēng)、班徽、班主任格言、學(xué)生每日警句以及班級口號。 班風(fēng)：做一個品行高尚的人，做一個勤于思考的人，做一個擅長學(xué)習(xí)的人。 班主任格言：教學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何生活是我的責(zé)任。 學(xué)生每日警句：每周安排學(xué)生在黑板上寫一句名人名言。 五

17、、工作安排 二月 1、 開展節(jié)日活動。 2、 進(jìn)行行規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣評比，設(shè)立小崗位，開展?fàn)幮窃u比活動。 3、 區(qū)雛鷹中隊，優(yōu)秀少先隊員的申報。 4、 專心收聽和評比紅領(lǐng)巾廣播，并樂觀打算紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容 5、 責(zé)任教育討論，制定細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)。 6、 主題班會申報。 三月 1、 開頭實施落實責(zé)任教育。 2、 專心收聽和評比紅領(lǐng)巾廣播，并樂觀打算紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容。 3、 樂觀開展植樹節(jié)活動。 4、 下發(fā)成長手冊。 四月 在清明節(jié)活動中與五班級一同開展小隊祭掃活動。 小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范本篇5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)生進(jìn)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童

18、情趣的教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，樂觀探究個性培育的途徑，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！ 二、班級基本情況分析 本班共有學(xué)生39人，由于一班級學(xué)生年齡小，留意分配能力差，在學(xué)習(xí)上留意力不集中。生活中，一班級的學(xué)生還處在他律階段，自律性較差。所以應(yīng)該留意一班級學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。 三、班級奮斗目標(biāo) （一）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （二）培育學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。 （三）以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。這是我班的奮斗目標(biāo)。 四、班級管理措施 （一）學(xué)習(xí)方面 1、上課能樂觀發(fā)言的同學(xué)給予紅花嘉獎。 2、上課專心聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指嘉獎。 3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花嘉獎。 （二）紀(jì)律方面 1、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并