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文檔簡介
1、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年福建省事業(yè)單位聯(lián)考綜合基礎(chǔ)知識B真題(對應(yīng))含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.甲、乙、丙三種貨物,若購甲3件、乙7件、丙1件,共需325元;若購甲4件、乙10件、丙1件,共需410元。那么購甲、乙、丙各1件,共需多少元? A.100 B.125 C.135 D.155 參考答案:D 解題思路:解法一: 第一步,本題考查不定方程問題。第二步,甲、乙、丙的價格分別設(shè)為x、y、z,根據(jù)題意有:3x7yz325,4
2、x10yz410,32得xyz32534102155,即各購買一件需要花155元。因此,選擇D選項。解法二:第一步,本題考查不定方程問題。第二步,甲、乙、丙的價格分別設(shè)為x、y、z,根據(jù)題意可以列不定方程組3x7yz325、4x10yz410。因為求的是各買一件,也就是求整體,因此可以用賦零法來做,對y進行賦零是最方便的,解得x85,y0,z70,則各購買一件需要花85070155。因此,選擇D選項。2.角色沖突(RoleConflict)是當(dāng)一個人扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時,由于不能勝任,造成不合適宜而產(chǎn)生的矛盾和沖突。根據(jù)上述定義,下列不屬于角色沖突的是: A.劉某畢業(yè)上班后,
3、學(xué)生氣十足的他一時難以適應(yīng)公司層級分明的崗位工作 B.王某是一名公務(wù)員,父母希望其利用工作之便,多為家人辦事,可單位嚴(yán)禁走后門,王某感到很為難 C.研究生李某兼職大一新生輔導(dǎo)員,時而忙于論文寫作,時而忙于學(xué)生事務(wù)處理,難以兼顧,經(jīng)常出現(xiàn)論文遲交或被批“辦事不力” D.張某與丈夫離婚了,恢復(fù)單身狀態(tài),常以“明天會更好”自我安慰 參考答案:D 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時;由于不能勝任;產(chǎn)生的矛盾和沖突。第三步,辨析選項。A項:劉某同時是畢業(yè)生和公司新人的角色,符合“扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時”,難以適應(yīng)體現(xiàn)
4、了由于不能勝任,學(xué)生氣與工作崗位之間的矛盾和沖突,符合定義;B項:王某同時是公務(wù)員和兒子的角色,感到很為難體現(xiàn)了王某公務(wù)員身份和子女身份之間的角色沖突,符合定義;C項:李某同時是輔導(dǎo)員和研究生的角色,難以兼顧體現(xiàn)了李某研究生身份和學(xué)生輔導(dǎo)員身份之間的沖突,符合定義;D項:單身狀態(tài)并不是張某的角色,也不存在“不能勝任”、“矛盾和沖突”,不符合定義。因此,選擇D選項。3.犯罪中止,是指在犯罪的實施過程中,犯罪分子自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的一種犯罪停止形態(tài)。相比犯罪未遂,犯罪中止的本質(zhì)特征在于犯罪分子主觀認(rèn)識發(fā)生了變化,并在行動上有效阻止了原先犯罪行為的后果。對于犯罪構(gòu)成要件已經(jīng)全
5、部具備的行為,犯罪分子的后續(xù)行為不能認(rèn)定為犯罪中止,但可以作為量刑情節(jié)予以考慮。根據(jù)上述定義,下列情形屬于犯罪中止的是: A.甲某因戀人乙某移情別戀,心生報復(fù)。某日,甲某將安放有自制定時炸彈的“禮物”(三天后爆炸)送給乙某。第二天甲某因看電影回憶起兩人原先的美好時光,心生不忍,便沖到乙某住處將“禮物”搶回 B.丙某被A公司以連續(xù)曠工15日為由通知解除勞動合同后懷恨在心。某日,丙某攜帶工具前往A公司實施破壞活動,到達(dá)A公司后發(fā)現(xiàn)工具落在公共汽車上,只能轉(zhuǎn)身回家 C.丁某深夜尾隨一位“長發(fā)女子”實施強奸,實施過程中發(fā)現(xiàn)該“長發(fā)女子”是男的,丁某對該男子大罵一聲“變態(tài)”后離去 D.戊某欲將拐騙來的男
6、孩(4歲)當(dāng)成自己的孩子來養(yǎng),后來發(fā)現(xiàn)電視、廣播等媒體上正在發(fā)布家屬尋找該男孩的啟事,深受感動,最終將該男孩偷偷送到派出所門口后溜走 參考答案:A 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。在犯罪的實施過程中;自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的一種犯罪停止形態(tài);主觀認(rèn)識發(fā)生了變化,并在行動上有效阻止了原先犯罪行為的后果。第三步,辨析選項。A項:心生不忍,便沖到乙某住處將“禮物”搶回,符合犯罪過程中,符合有效防止犯罪結(jié)果發(fā)生的情況,符合定義;B項:到達(dá)A公司后發(fā)現(xiàn)工具落在公共汽車上,只能轉(zhuǎn)身回家,說明不是主動停止,是被動停止,不符合定義;C項:實施過程中發(fā)現(xiàn)該
7、“長發(fā)女子”是男的,說明犯罪結(jié)果不能實現(xiàn),不符合定義;D項:戊某欲將拐騙來的男孩(4歲)當(dāng)成自己的孩子來養(yǎng),說明已經(jīng)完成了拐騙的犯罪事實,不符合定義。因此,選擇A選項。4.九成產(chǎn)品零關(guān)稅經(jīng)過十四輪談判韓妝降價,三星便宜中韓貿(mào)易協(xié)定簽署老百姓實惠多多 A. B. C. D. 參考答案:C 解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從中選擇。 先有“經(jīng)過十四輪談判”,然后“中韓貿(mào)易協(xié)定簽署”,簽署完協(xié)定之后“九成產(chǎn)品零關(guān)稅”,“韓妝降價,三星便宜”,最終“老百姓實惠多多”,所以首句應(yīng)為,排除A、B、D三項。因此,選擇C選項。5.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: A.
8、如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:B 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。從左到右觀察,圖形面的個數(shù)依次為2、3、5、7、?,圖1+圖2=圖3,圖1+圖3=圖4,所以,圖1+圖4=?,即問號處圖形面的個數(shù)應(yīng)為2+7=9個,只有B項符合。因此,選擇B選項。解法二:從左到右觀察,圖形面的個數(shù)依次為2、3、5、7、?,呈質(zhì)數(shù)數(shù)列,因此問號處圖形中面?zhèn)€數(shù)應(yīng)為11個,只有D項符合。但是根據(jù)該題圖形整體形狀的依次變化規(guī)律,問號處圖形為B項圖形更恰當(dāng),且質(zhì)數(shù)數(shù)列在圖形推理中被考
9、查頻率較低,可參考性較弱。6.相對于“釣魚派”的“巧力”,我傾向于欣賞“撈魚派”的“蠻力”。在現(xiàn)實世界中,“撈魚派”的業(yè)績遠(yuǎn)比“釣魚派”穩(wěn)定。他們可以始終確保自己的業(yè)績在公司中處于中上游的位置,令管理者放心。而“釣魚派”則不然,他們的業(yè)績總是大起大落,時而躍上巔峰,時而跌落谷底,令管理者又愛又恨。那么緊接上述語段最有可能論述的是: A.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因 B.什么是“釣魚派” C.什么是“撈魚派” D.“釣魚派”和“撈魚派”的區(qū)別 參考答案:A 解題思路:第一步,閱讀文段,判斷文段的話題落腳點。文段話題落腳于尾句,主要講述“釣魚派”的業(yè)績大起大落讓管理者又愛又恨。根據(jù)話題銜接原則,下文應(yīng)圍繞“
10、釣魚派的業(yè)績大起大落”這一現(xiàn)象進行論述。 第二步,對比選項。A項符合上述語境。因此,選擇A選項。B項和C項:屬于文段的上文內(nèi)容,下文不會再論述。D項:“兩派”的區(qū)別不是尾句的話題,且文段已表述清楚,無須贅述。7.要清楚地認(rèn)識現(xiàn)代與傳統(tǒng)的區(qū)別以及東西方劃分的誤區(qū),單從理論上加以_是不夠的,還需回放歷史變遷的場景,探索東西方概念出現(xiàn)的歷史淵源,_造成這一思維定勢的心理原因。依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.說明辨識 B.闡發(fā)判別 C.說明辨析 D.闡揚辨別 參考答案:C 解題思路:第一步,分析第一空。該空搭配“理論”,對應(yīng)“清楚地認(rèn)識”。A項和C項“說明”意為解釋清楚,與“理論”搭配
11、恰當(dāng),符合語境。B項“闡發(fā)”意為闡明并發(fā)揮;D項“闡揚”意為闡明并宣揚。文段未涉及“發(fā)揮”“宣揚”,二者均不符合語境,排除B項和D項。 第二步,分析第二空。根據(jù)“回放歷史變遷的場景,探索東西方概念出現(xiàn)的歷史淵源”可知,要從龐雜的事物中得出“心理原因”,該空表達(dá)“分析”之意。A項“辨識”指辨認(rèn)識別,側(cè)重于認(rèn)識區(qū)別,不符合語境,排除A項。C項“辨析”指辨別,分析,側(cè)重于對事物進行分析,符合語境。因此,選擇C選項。判別:指根據(jù)不同點加以區(qū)分,辨別。辨別:是指對不同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別。8.為多少? A. B. C. D.1 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。 第二步,計算過程如
12、下:因此,選擇D選項。9.如果不能同步實現(xiàn)器件電源的小型化,讓納米器械進入微觀世界,也許只能是紙上談兵。現(xiàn)在,隨著納米發(fā)電機的出現(xiàn),這一前景重新變得光明起來,除了完全無線、可植入、長時期甚至終生無需照管的納米或微電子器件之外,將來每個人的衣服上、鞋子里等,都可以放置這樣的電源,為身上攜帶的便攜式電子設(shè)備提供能量。根據(jù)上述文字可知,目前已實現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)是: A.出現(xiàn)納米發(fā)電機 B.讓納米器械進入微觀世界 C.納米器件小型化的電源 D.終生無需照管的納米或微電子器件 參考答案:A 解題思路:第一步,定位文段,把選項與原文一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項。A項符合文意,對應(yīng)第二句“現(xiàn)在,隨著納米發(fā)電機的
13、出現(xiàn)”。B項不符合文意,對應(yīng)“讓納米器械進入微觀世界,也許只能是紙上談兵這一前景重新變得光明起來”可知,納米器械還屬于將來時,排除B項。C項不符合文意,對應(yīng)“現(xiàn)在,隨著納米發(fā)電機的出現(xiàn)將來每個人的衣服上、鞋子里等,都可以放置這樣的電源”,該項“納米器件小型化的電源”不是“納米發(fā)電機”,該項描繪的是一種前景,排除C項。D項不符合文意,對應(yīng)“隨著納米發(fā)電機的出現(xiàn),這一前景重新變得光明起來,除了完全無線、可植入、長時期甚至終生無需照管的納米或微電子器件之外”,該項描繪的是一種前景,排除D項。因此,選擇A選項。10.今天,電子學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)和其他數(shù)字技術(shù)提供了大量學(xué)習(xí)機會,知識的來源改變了,人們與知識
14、之間的交流互動方式也改變了,但正規(guī)教育系統(tǒng)變化緩慢。學(xué)校教育是制度化學(xué)習(xí)和家庭之外實現(xiàn)社會化的第一步,是社會學(xué)習(xí)的重要組成部分。學(xué)習(xí)不應(yīng)只是個人的事情,作為一種社會經(jīng)驗,需要與他人共同學(xué)習(xí),以及通過與同伴和老師進行討論及辯論的方式來學(xué)習(xí)。下列理解有誤的是: A.數(shù)字技術(shù)顛覆了學(xué)校教育模式 B.數(shù)字技術(shù)大大拓寬了學(xué)習(xí)空間 C.當(dāng)代學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化 D.學(xué)校教育的重要性沒有被削弱 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段,把選項與原文一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項。A項不符合文意,無中生有,文段未提及“顛覆了學(xué)校教育模式”。B項符合文意,對應(yīng)首句“數(shù)字技術(shù)提供了大量學(xué)習(xí)機會,知識的來源改變了,
15、人們與知識之間的交流互動方式也改變了”,排除B項。C項符合文意,對應(yīng)“知識的來源改變了,人們與知識之間的交流互動方式也改變了”,屬于合理引申,排除C項。D項符合文意,對應(yīng)“學(xué)校教育是制度化學(xué)習(xí)和家庭之外實現(xiàn)社會化的第一步,是社會學(xué)習(xí)的重要組成部分”,排除D項。因此,選擇A選項。11.彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個結(jié)論,即在各種組織中,由于雇主單位習(xí)慣上對在某個層級上稱職的雇員予以晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其本人不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為“向上爬”原理。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是: A.小李工作業(yè)績突出,被提升為區(qū)域經(jīng)理后,
16、在新的崗位上表現(xiàn)依然出色 B.小王原任生產(chǎn)部經(jīng)理,業(yè)績十分穩(wěn)定,升任公司副總裁后,卻深感力不從心 C.小張曾是優(yōu)秀的足球運動員,退役后供職于某網(wǎng)絡(luò)游戲公司,工作備感吃力 D.小林無真才實干,因家人任公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),很快從底層提升為公司高管,上任后致公司連連遭受重大損失 參考答案:B 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。某個層級上稱職的雇員予以晉升提拔;晉升到其本人不稱職的地位。第三步,辨析選項。A項:在新的崗位上表現(xiàn)依然出色,不符合“晉升到其本人不稱職的地位”,不符合定義;B項:升任公司副總裁后,卻深感力不從心,能夠體現(xiàn)“晉升到其本人不稱職的地位”,符合定義;C項
17、:從足球運動員到網(wǎng)絡(luò)游戲公司,是轉(zhuǎn)行而不是晉升,不符合定義;D項:小林無真才實干,說明在原來的崗位也不是稱職的,不符合定義。因此,選擇B選項。12.“干冰”就是固體二氧化碳,其主要作用是充當(dāng)優(yōu)良的制冷劑。當(dāng)干冰被發(fā)射到高空云層時,它會迅速升華變成氣體,從周圍環(huán)境中吸收大量的熱,局部空氣的溫度迅速降低,其中的水蒸氣就會發(fā)生液化變成小水滴,這樣就會形成濃密的云層并為降雨創(chuàng)造條件。此時,人工撒播的碘化銀就會使云霧產(chǎn)生凝結(jié)或凝華過程,再借助于水滴的自然碰撞,就能實現(xiàn)人工降雨了。上述文字旨在說明: A.干冰的作用 B.碘化銀的特點 C.人工降雨的環(huán)境 D.人工降雨的原理 參考答案:D 解題思路:第一步,
18、分析文段。第一、二句主要講述干冰可以為降雨創(chuàng)造條件。第三句講述碘化銀在干冰創(chuàng)造的條件下,實現(xiàn)人工降雨。綜上,文段為并列結(jié)構(gòu),歸納概括得主旨。 第二步,對比選項。D項是對文段的歸納概括,符合文段主旨。因此,選擇D選項。A項:表述片面,未概括尾句。B項:表述片面,未概括一、二兩句。C項:非重點,文段強調(diào)的是“人工降雨實現(xiàn)的基本規(guī)律”,即“人工降雨的原理”,而不是“人工降雨的環(huán)境”。13.十年義務(wù)堅守古稀老人自辦書屋播種文化傾注愛心他說幸福在于奉獻(xiàn)開辟學(xué)習(xí)園地 A. B. C. D. 參考答案:A 解題思路:觀察選項,確定首句應(yīng)從中選擇。 先是“古稀老人自辦書屋”,然后才能“開辟學(xué)習(xí)園地”,在全社會
19、“播種文化傾注愛心”,在自己的書屋“十年義務(wù)堅守”,最后“他說幸福在于奉獻(xiàn)”,所以首句應(yīng)為,排除B、C、D三項。因此,選擇A選項。14.某單位有100名員工參與訂閱刊物,每名員工至少訂閱A、B、C刊物中的一種,其中有44人訂閱了A刊物,有55人訂閱了B刊物,有43人訂閱了C刊物;有15人訂閱了A和B刊物,有23人訂閱了B和C刊物,有12人訂閱了A和C刊物。那么該單位有多少人同時訂閱了A、B、C刊物? A.8 B.10 C.12 D.14 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類,用公式法解題。 第二步,設(shè)有x人同時訂閱了A、B、C刊物,根據(jù)三集合容斥標(biāo)準(zhǔn)型公式:總數(shù)都
20、不滿足的集合A集合B集合CABBCAC都滿足的,可得:1000445543152312x,解得x8(可用尾數(shù)法計算)。因此,選擇A選項。15.休閑,不在于生存實用,而在于精神的體驗,它使人在精神的自由體驗中歷經(jīng)審美的、道德的、創(chuàng)造的、超越的感覺,呈現(xiàn)自律性與他律性、功利性與超功利性、合規(guī)律性與合目的性的高度統(tǒng)一,從而使人進入一種自由自在的生命狀態(tài)和從容自得的人生境界。上述語段重在講述: A.休閑的內(nèi)涵 B.休閑的類別 C.休閑的層次 D.休閑的價值 參考答案:D 解題思路:第一步,分析文段。文段開篇介紹了休閑是精神的體驗,接下來通過“它使人從而使人”,闡述休閑的作用或好處,故文段重在講述休閑的
21、價值意義。 第二步,對比選項。D項是對文段重點同義替換。因此,選擇D選項。A項、B項和C項:“內(nèi)涵”“類別”“層次”文段均沒有談及,無中生有。16.綠色和平組織在一份以“能源革命:可持續(xù)世界能源展望”為標(biāo)題的報告中稱,新能源發(fā)電和能源效率方面的積極投資將在世界范圍內(nèi)催生一種年產(chǎn)值約3600億美元的工業(yè)。該工業(yè)將為世界提供一半的電力需求,每年減少燃料消耗約18萬億美元,同時保護氣候。該報告提供了一個快速削減二氧化碳排放量可操作性藍(lán)圖,確保在2019年前溫室氣體排放量開始回落。對上述文字理解錯誤的是: A.新能源投資將在世界范圍內(nèi)催生一種年產(chǎn)值約3600億美元的工業(yè) B.新能源技術(shù)能保證能源安全,
22、促進經(jīng)濟增長,減緩氣候變化 C.快速削減二氧化碳排放量,可以起到保護環(huán)境的作用 D.新能源為世界提供一半的電力需求,減少燃料消耗約18萬億美元 參考答案:D 解題思路:第一步,分析文段,把選項與原文一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項。A項符合文意,對應(yīng)“新能源發(fā)電和能源效率方面的積極投資將在世界范圍內(nèi)催生一種年產(chǎn)值約3600億美元的工業(yè)”,排除A項。B項符合文意,對應(yīng)“該工業(yè)將為世界提供一半的電力需求,每年減少燃料消耗約18萬億美元,同時保護氣候”,該項屬于合理引申,排除B項。C項符合文意,對應(yīng)尾句“該報告提供了一個快速削減二氧化碳排放量可操作性藍(lán)圖,確保在2019年前溫室氣體排放量開始回落”,排除
23、C項。D項不符合文意,對應(yīng)“每年減少燃料消耗約18萬億美元”,該項少了“每年”。因此,選擇D選項。17.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:A 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素相似,并且圖形的格局相同,有明顯黑白元素,可考慮定義疊加。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。觀察第一行和第二行圖形及驗證可得:黑+白=黑,黑+黑=白,白+黑=黑,白+白=白,第三行應(yīng)用規(guī)律,只有A選項符合。因此,選擇A選項。18.當(dāng)今正流行一種新的評價標(biāo)準(zhǔn)“夠好”,它起源于科技領(lǐng)域,卻已適用于從消費
24、到工作再到社會關(guān)系等所有領(lǐng)域。“夠好”意味著過得去,雖然不完美,但已經(jīng)能夠滿足目前的需要;雖然有比這更好的,但是,它也能讓人接受。科技創(chuàng)新必須按照“夠好”標(biāo)準(zhǔn)前進,沒有人有耐心等你創(chuàng)造出完美的產(chǎn)品,唯一的辦法就是將那些非最終產(chǎn)品先引入市場。根據(jù)上述語段,下列不符合“夠好”標(biāo)準(zhǔn)的行為是: A.肚子餓又要趕時間,選擇吃麥當(dāng)勞這種無營養(yǎng)的快餐 B.某計算機公司為搶占某地市場,發(fā)行自己研制的測試版軟件 C.沒有容貌俊美、事業(yè)成功的對象,終生不娶或終生不嫁 D.雖有住豪宅的夢想但因自身財力不夠而選擇購買一般住宅 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段,把選項與原文一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項。C項不符
25、合文意,對應(yīng)“夠好意味著過得去,雖然不完美,但已經(jīng)能夠滿足目前的需要”,“夠好”是會滿足目前需要,但該項“終生不娶或終生不嫁”沒有滿足目前需要。A項符合文意,對應(yīng)“夠好意味著過得去,雖然不完美,但已經(jīng)能夠滿足目前的需要”,排除A項。B項符合文意,對應(yīng)“沒有人有耐心等你創(chuàng)造出完美的產(chǎn)品,唯一的辦法就是將那些非最終產(chǎn)品先引入市場”,排除B項。D項符合文意,對應(yīng)“雖然有比這更好的,但是,它也能讓人接受”,排除D項。因此,選擇C選項。19.清朝,由親貴來做行政首腦有一個演變過程。清制,親王皇子是不允許干預(yù)政事的,這當(dāng)然是為了便于皇帝一人獨裁。等到咸豐皇帝被英法聯(lián)軍逼走熱河病逝,慈禧之子同治皇帝登基,客
26、觀情勢亟需一位深孚眾望的親王佐理,于是廷議推舉咸豐皇帝之異母弟、較有賢名的恭親王奕忻為議政王,總理軍機大臣及管理總理各國事務(wù)衙門。當(dāng)初這不過是一時的權(quán)宜之計,孰料居然成為定例,直至清廷覆亡之前夕,親貴執(zhí)政才算告別歷史舞臺。上述文字旨在說明: A.清制不允許親貴執(zhí)政 B.親貴執(zhí)政有一個演變過程 C.親貴執(zhí)政是一時權(quán)宜之計 D.親貴執(zhí)政導(dǎo)致清朝滅亡 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段。第一句提出觀點“清朝,由親貴來做行政首腦有一個演變過程”,第二講述清制親王皇子是不允許干預(yù)政事,第三句講述到同治皇帝即位,客觀情勢亟需一位深孚眾望的親王佐理。尾句表述直至清廷覆亡之前夕,親貴執(zhí)政才算告別歷史舞臺
27、。綜上,文段為“總分”結(jié)構(gòu),主旨句是首句。 第二步,對比選項。B項是對主旨句的同義替換。因此,選擇B選項。A項:非重點,屬于第二句的內(nèi)容。C項和D項:非重點,屬于尾句的內(nèi)容。20.清末民初,傳單廣告雖不見得如報刊廣告那樣產(chǎn)生跨區(qū)域的影響,但在傳播面上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)廣告,尤其是雕版彩色套印、銅板及石版等先進印刷技術(shù)的廣泛運用,使其圖文并茂,色彩艷麗醒目,增強了廣告效應(yīng)。月份牌廣告則將商品信息印于具有實用價值的年歷表或月份牌上,隨之走進千家萬戶,產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的傳播效果。上述材料最能支撐的觀點是: A.清末民初,廣告的主要功能為認(rèn)知 B.清末民初,廣告的形式更為豐富多彩 C.清末民初,廣告的規(guī)模已
28、有重大變化 D.清末民初,廣告的審美功能頗受重視 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段。第一句指出清末民初的傳單廣告以圖文并茂,色彩艷麗醒目,在傳播上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)廣告。第二句指出月份牌廣告借助實用的物品,獲得廣泛的傳播和潤物細(xì)無聲的效果。綜上,文段為并列結(jié)構(gòu),歸納概括得主旨。 第二步,對比選項。B項是對文段的歸納概括,符合文段主旨。因此,選擇B選項。A項:無中生有,文段未提及“廣告的主要功能為認(rèn)知”。C項:表述片面,屬于第二句的內(nèi)容,且文段強調(diào)的是兩種廣告的“形式”,而不是“規(guī)?!薄項:表述片面,屬于第一句的內(nèi)容。21.某倉庫內(nèi)有一批貨物,如果用3輛大卡車,4天可以運完;如果用4輛小卡車
29、,5天可以運完;如果用20輛小推車,6天可以運完。現(xiàn)在先用2輛大卡車,3輛小卡車和7輛小推車共同運2天后,全部改用小推車運,要求在兩天內(nèi)運完那么后兩天每天至少需要多少輛小推車? A.12 B.14 C.15 D.17 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于效率類。 第二步,根據(jù)題意可知一個大卡車一天搬,小卡車,小推車,賦總量為120。則它們的效率分別為10、6、1。先由2輛大卡車,3輛小卡車和7輛小推車共同運2天,那么它們的工作量為(2103617)2=90,剩下的工作量1209030用小推車來做,而且是兩天的時間完成,則需要(輛)。因此,選擇C選項。22.現(xiàn)在,“新郎官”指剛
30、結(jié)婚的男子,但在古代,“新郎官”指的是新科進士?!袄伞痹诠糯改贻p的男子,從漢朝開始,“郎”成為一般官員的代名詞。到了唐代,六品以下的官員統(tǒng)稱為“郎”,身居“郎”職的人稱“郎君”或“郎官”。實現(xiàn)科舉考試后,男子中了進士,就有了做官的資格,新錄取的進士往往被分配到中央官署里任校書郎等“郎”職,于是人們便把新科進士稱為“新郎官”。上述材料重在講述: A.“新郎官”稱謂的來歷 B.“新郎官”的發(fā)展歷史 C.“新郎官”的古今異義 D.“新郎官”指新科進士 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段。第一句提出在古代“新郎官”指的是新科進士。第二句講述“郎”古代指年輕男子,從漢朝開始,“郎”成為一般官員的
31、代名詞。第三句講述到了唐代身居“郎”職的人稱“郎君”或“郎官”。第四句講述實現(xiàn)科舉考試后,人們把新科進士稱為“新郎官”。綜上,文段為并列結(jié)構(gòu),歸納概括得主旨。 第二步,對比選項。A項是對文段的歸納概括,符合文段主旨。因此,選擇A選項。B項:非重點,屬于第一句和尾句的內(nèi)容,中間不是表述“新郎官”。C項:非重點屬于第一句的內(nèi)容,文段強調(diào)的是新郎官稱呼的“來歷”,而非“古今異義”。D項:表述片面,屬于首句和尾句的內(nèi)容,中間內(nèi)容并不是講述“新科進士”。23.古生物學(xué)是一種古老而傳統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué),它研究地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的生物的化石,以此來了解地質(zhì)歷史時期生物的起源、進化、絕滅、復(fù)蘇及其與當(dāng)時環(huán)境的關(guān)系。它
32、一般要經(jīng)歷野外考察、化石發(fā)掘、標(biāo)本修理、科學(xué)研究、形態(tài)復(fù)原和博物館展出等幾個階段。在野外考察前,先要選擇地區(qū)和地層,尋找核實并確定地質(zhì)文獻(xiàn)中所記錄的化石地點,而且要走訪當(dāng)?shù)乩相l(xiāng),調(diào)查考證是否在這一地區(qū)發(fā)現(xiàn)過化石以及何時發(fā)現(xiàn)的。這段文字重在說明: A.古生物學(xué)研究的獨特對象 B.古生物學(xué)的研究范圍 C.古生物學(xué)研究的方法特色 D.古生物學(xué)的學(xué)科定義 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。第一句指出古生物學(xué)的研究對象和研究目的。第二句指出古生物學(xué)一般要經(jīng)歷的階段。第三句指出古生物學(xué)在野外考察前的準(zhǔn)備工作主要有哪些。綜上,文段為并列結(jié)構(gòu),歸納概括得主旨。 第二步,對比選項。C項是對文段的歸納概括
33、,符合文段主旨。因此,選擇C選項。A項和D項:表述片面,屬于第一句的內(nèi)容。B項:表述片面,屬于第一、二句的內(nèi)容,第三句講述的不是研究范圍,而是研究前的準(zhǔn)備工作。24.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:B 解題思路:第一步,觀察特征。 題干圖形均由格子和兩對經(jīng)過線相連的黑點組合而成,結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖的四個黑點分別由不相交的線連接在一起,且連接的線條經(jīng)過題干所有的格子,繼續(xù)應(yīng)用此規(guī)律,只有B選項符合。因此,選擇B選項。25
34、.提高群眾環(huán)保意識青圃青山綠水重現(xiàn)養(yǎng)殖戶改種苗木多種環(huán)保措施齊下滿山雞場拆了 A. B. C. D. 參考答案:D 解題思路:觀察選項,確定首句應(yīng)從中選擇。 先是“滿山雞場拆了”,然后才導(dǎo)致“養(yǎng)殖戶改種苗木”,目的是為了“提高群眾環(huán)保意識”,在“多種環(huán)保措施齊下”的作用下,最終“青圃青山綠水重現(xiàn)”,即首句應(yīng)為,排除A、B、C三項。因此,選擇D選項。26.青年人富有遐想和抱負(fù),憧憬著美好的未來。這_青年的特點,_優(yōu)點。_需懂得,個人的抱負(fù)不可能孤立地實現(xiàn),_把它同時代和人民的要求緊密結(jié)合起來,用自己的知識和本領(lǐng)為祖國人民服務(wù),_能使自身價值得到充分實現(xiàn)。_脫離時代,脫離人民,必將一事無成。依次填
35、入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.既有又有卻只要就倘若 B.是也是但只有才如果 C.是也是不僅只有才也許 D.既是也是卻如果就如果 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一、二空?!疤攸c”“優(yōu)點”都是在說明青年的品質(zhì),故前兩空構(gòu)成并列關(guān)系。B項和C項“是也是”、D項“既是也是”均符合語境。A項“既有又有”雖能表示并列,但“有”是包含的意思,前文“青年人富有遐想和抱負(fù),憧憬著美好的未來”與后文“特點、優(yōu)點”之間不存在包含關(guān)系,排除A項。 第二步,分析第三空。前文側(cè)重強調(diào)青年人的“優(yōu)點”,后文“個人的抱負(fù)不可能孤立地實現(xiàn)”是對青年人的警醒,故前后需體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系。C項“不僅”置于
36、文中與前后文均無法對應(yīng),排除C項。第三步,分析第四、五空。把抱負(fù)同時代和人民的要求緊密結(jié)合起來”是“使自身價值得到充分實現(xiàn)”的必要條件,B項“只有才”表示必要條件關(guān)系,符合文意。D項“如果就”表示假設(shè)關(guān)系,排除D項。答案鎖定B選項。第四步,驗證第六空。該B項“如果”體現(xiàn)假設(shè)關(guān)系,“如果脫離時代,脫離人民,必將一事無成”符合文意。因此,選擇B選項。只要就:引導(dǎo)充分條件關(guān)系。如果就:引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系。倘若:表示假設(shè)。27.以社會化媒體為代表的群體傳播多以“段子”的形式為網(wǎng)民情結(jié)泄洪。它通過對大眾傳播的符號進行修改、補充、解構(gòu)甚至扭曲、丑化來創(chuàng)建新的符號和話語意義。大眾媒體重拾這些變異后的新詞匯,并注入新的意義,會帶來更為理性和深刻的思考,這也符合大眾傳播主流輿論引導(dǎo)的角色作用。只有那些能夠維護大眾媒體權(quán)威本質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)語言才能進入主流媒體,一旦進入就會使語言生命力更頑強。上述材料的中心思想是: A.并非所有的語言都能進入大眾傳播 B.大眾傳播發(fā)揮引導(dǎo)主流輿論的作用 C.群體傳播與大眾傳播的語言形成互動 D.群體傳播消解了大眾傳
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