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文檔簡(jiǎn)介

1、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座心臟驟停sudden cardiac arrest,SCA 意識(shí)喪失,患者對(duì)刺激無反應(yīng)心臟機(jī)械活動(dòng)突然停止 (心音消失,動(dòng)脈搏動(dòng)消失)無自主呼吸或?yàn)l死喘息等 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座2心臟驟停sudden cardiac arrest,SC時(shí)間就是生命心跳停止3秒鐘 -黑朦心跳停止5-10秒鐘-暈厥心跳停止15秒鐘 -昏厥或抽搐心跳停止45秒鐘 -瞳孔散大心跳停止1-2分鐘 -瞳孔固定心跳停止4-5分鐘 -大腦細(xì)胞不可逆損害心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座3時(shí)間就是生命心跳停止3秒鐘 -黑朦心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座爭(zhēng)分奪秒大量實(shí)踐證明:4分鐘內(nèi)進(jìn)行復(fù)蘇者,可能一半人被救活。4-6分鐘內(nèi)進(jìn)行復(fù)蘇

2、者,10%被救活。超過6分鐘存活率僅4%。超過10分鐘存活率幾乎為0。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座4爭(zhēng)分奪秒大量實(shí)踐證明:心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座4心臟驟停成人常見原因: 心臟疾?。ü谛牟∽疃嘁姡?創(chuàng)傷、淹溺、藥物過量、窒息、出血小兒常見原因: 非心臟性,如氣道梗阻、煙霧吸入、 溺水、感染,中毒等心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座5心臟驟停成人常見原因:心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座5心臟驟停心電圖類型:心室纖顫(VF)無脈室速無脈電活動(dòng)(PEA)心室停搏心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座6心臟驟停心電圖類型:心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座6心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)生命支持(BLS) 識(shí)別 心肺復(fù)蘇 電除顫高級(jí)生命支持(ACLS) 藥物治療,建立高級(jí)氣道,治療可逆病因(低血容量,缺氧,酸

3、中毒,低鉀或高鉀血癥,低體溫,張力性氣胸,心臟填塞,毒素,肺動(dòng)脈血栓形成,冠狀動(dòng)脈血栓形成)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座7心肺復(fù)蘇心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座7心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座8心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座8心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)生命支持 識(shí)別心肺復(fù)蘇(CPR)(ABCCAB) 胸部按壓(C,compression) 開放氣道(A,airway) 人工呼吸(B,breathing) 除顫心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座9心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)生命支持 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座9理由一、絕大多數(shù)心跳驟停發(fā)生在成人,而在各年齡段的患者中,發(fā)現(xiàn)心臟驟停最高存活率者均為有目擊的心臟驟停,且初始心律是室顫(VF)或無脈搏性室性心動(dòng)過速(VT)。在這些患者中,基本生命支持的關(guān)鍵操作是

4、胸外按壓和早期除顫。二、在ABC程序中,當(dāng)施救者開放氣道以進(jìn)行口對(duì)口呼吸、尋找防護(hù)裝置或收集并裝配通氣設(shè)備的過程中,胸外按壓往往會(huì)被延誤。 更改為CAB程序,可以盡快開始胸外按壓,同時(shí)能盡量縮短通氣的延誤。三、大多數(shù)院外心臟驟?;颊邲]有由任何旁觀者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。這可能是多種原因造成的,但其中一個(gè)障礙可能是ABC程序,該程序的第一步是施救者認(rèn)為最困難的步驟,即開放氣道并人工呼吸。假如先進(jìn)行胸外按壓,可能會(huì)鼓勵(lì)更多的施救者立即開始實(shí)施心肺復(fù)蘇。四、對(duì)于心臟病因?qū)е碌男呐K驟停,單純胸外按壓心肺復(fù)蘇或同時(shí)進(jìn)行胸外按壓和人工呼吸的心肺復(fù)蘇的存活率相近。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座10理由一、絕大多數(shù)心跳驟停發(fā)生在成

5、人,而在各年齡段的患者中,發(fā)心肺復(fù)蘇BLS(識(shí)別)識(shí)別判斷: 醫(yī)務(wù)人員在檢查患者反應(yīng)時(shí),同時(shí)快速檢查呼吸,如果沒有或不能正常呼吸(即無呼吸或僅僅是喘息)則施救者應(yīng)懷疑發(fā)生心臟驟停。心臟驟停后早期瀕死喘息常見,會(huì)與正常呼吸混淆。而且即使是受過培訓(xùn)的施救者單獨(dú)檢查脈搏也常不可靠,而且需要額外的時(shí)間。因此假如成年患者無反應(yīng)、沒有呼吸或呼吸不正常,施救者應(yīng)立即CPR,不再推薦“看,聽,感覺”呼吸的識(shí)別辦法。 重呼輕拍啟動(dòng)急救系統(tǒng) (EMS)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座11心肺復(fù)蘇BLS(識(shí)別)識(shí)別心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座11心肺復(fù)蘇BLS(CAB)脈搏檢查: 1歲以上觸頸動(dòng)脈,1歲一下肱動(dòng)脈 醫(yī)務(wù)人員檢查脈搏的時(shí)間不應(yīng)超

6、過10秒,如 10秒內(nèi)沒有明確觸摸到脈搏,應(yīng)開始心肺復(fù)蘇并使用AED(如果有的話)。 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座12心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座12心肺復(fù)蘇BLS(CAB)判斷循環(huán):觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng) 1、頸動(dòng)脈位置: 氣管與頸部胸鎖乳突肌之間的溝內(nèi)。2、方法:一手食指和中指并攏,置于患者氣管正中部位,男性可先觸及喉結(jié)然后向一旁滑移約2-3cm,至胸鎖乳突肌內(nèi)側(cè)緣凹陷處。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座13心肺復(fù)蘇BLS(CAB)判斷循環(huán):觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng) 心肺復(fù)蘇BLS(CAB)胸部按壓:部位: 胸骨下1/3交界處或雙乳頭與前正中線交界處定位:用手指觸到靠近施救者一側(cè)的胸廓肋緣,手指向中線滑動(dòng)到劍突部位,取劍突

7、上兩橫指,另一手掌跟置于兩橫指上方,置胸骨正中,另一只手疊加之上,手指鎖住,交叉抬起。 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座14心肺復(fù)蘇BLS(CAB)胸部按壓:心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座14按壓方法: 按壓時(shí)上半身前傾,腕、肘、肩關(guān)節(jié)伸直,以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn),垂直向下用力,借助上半身的重力進(jìn)行按壓。心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座15按壓方法:心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座15心肺復(fù)蘇BLS(CAB)頻率:100次/分至少100次/分按壓幅度:胸骨下陷45cm至少5cm 壓下后應(yīng)讓胸廓完全回彈 壓下與松開的時(shí)間基本相等 按壓-通氣比值:30:2 (成人、嬰兒和兒童) 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座16心肺復(fù)蘇BLS(CA

8、B)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座16心肺復(fù)蘇BLS(CAB)為確保有效按壓: 1)患者應(yīng)該以仰臥位躺在硬質(zhì)平面 2)肘關(guān)節(jié)伸直,上肢呈一直線,雙肩正對(duì)雙手,按壓的方 向與胸骨垂直 3)對(duì)正常體型的患者,按壓幅度至少5cm 4)每次按壓后,雙手放松使胸骨恢復(fù)到按壓前的位置。放 松時(shí)雙手不要離開胸壁。保持雙手位置固定。 5)在一次按壓周期內(nèi),按壓與放松時(shí)間各為50%。 6)每2min更換按壓者,每次更換盡量在5s內(nèi)完成 7)CPR過程中不應(yīng)搬動(dòng)患者并盡量減少中斷心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座17心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座17兩手手指蹺起(扣在一起)離開胸壁心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座18兩手手指蹺

9、起(扣在一起)離開胸壁心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心心肺復(fù)蘇BLS(CAB)正確錯(cuò)誤心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座19心肺復(fù)蘇BLS(CAB)正確錯(cuò)誤心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座19心肺復(fù)蘇BLS(CAB)開放氣道:去除氣道內(nèi)異物:舌根后墜和異物阻塞是造成氣道阻塞最常見原因。開放氣道應(yīng)先去除氣道內(nèi)異物。如無頸部創(chuàng)傷,清除口腔中的異物和嘔吐物時(shí),可一手按壓開下頜,另一手用食指將固體異物鉤出,或用指套或手指纏紗布清除口腔中的液體分泌物。仰頭-抬頦法 托頜法(外傷時(shí))心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座20心肺復(fù)蘇BLS(CAB)開放氣道:心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座20心肺復(fù)蘇BLS(CAB)托頜法將肘部支撐在患者所處的平面上,雙手放置在患者頭部?jī)蓚?cè)并握緊下

10、頜角,同時(shí)用力向上托起下頜。如果需要進(jìn)行人工呼吸,則將下頜持續(xù)上托,用拇指把口唇分開,用面頰貼緊患者的鼻孔進(jìn)行口對(duì)口呼吸。托頜法因其難以掌握和實(shí)施,常常不能有效的開放氣道,還可能導(dǎo)致脊髓損傷,因而不建議基礎(chǔ)救助者采用。仰頭-抬頦法將一手小魚際置于患者前額部,用力使頭部后仰,另一手置于下頦骨骨性部分向上抬頦。使下頜尖、耳垂連線與地面垂直。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座21心肺復(fù)蘇BLS(CAB)托頜法仰頭-抬頦法心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座心肺復(fù)蘇BLS(CAB)人工呼吸 : 口對(duì)口:開放氣道捏鼻子口對(duì)口 “正?!蔽鼩饩徛禋猓?秒以上),胸廓明顯抬起,8-10次/分松口、松鼻氣體呼出 胸廓回落避免過度通氣心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講

11、座22心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座22心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座培訓(xùn)課件心肺復(fù)蘇BLS(CAB)球囊面罩體位:仰臥,頭后仰體位 搶救者位于患者頭頂端。手法:EC手法固定面罩 1、C法左手拇指和食指將面罩緊扣于患者口 鼻部, 固定面罩,保持面罩密閉無漏氣。 2、E法中指,無名指和小指放在病人下頜角 處,向前上托起下頜,保持氣道通暢。 3、用右手?jǐn)D壓氣囊1L球囊的1/22/3,胸廓擴(kuò)張,超過1s 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座24心肺復(fù)蘇BLS(CAB)球囊面罩心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座24心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座25心肺復(fù)蘇BLS(CAB)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座25心肺復(fù)蘇BLS(CAB)重新評(píng)價(jià):單人:5

12、個(gè)按壓/通氣周期(約2min)后,再次檢查和評(píng)價(jià),如仍無循環(huán)體征,立即重新進(jìn)行CPR。雙人:一人行胸部按壓,另一人保持患者氣道通暢,并進(jìn)行人工通氣,同時(shí)監(jiān)測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng),評(píng)價(jià)按壓效果。如果有2名或更多急救者在場(chǎng),應(yīng)每2min應(yīng)更換按壓者,避免因勞累降低按壓效果。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座26心肺復(fù)蘇BLS(CAB)重新評(píng)價(jià):心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座26心肺復(fù)蘇與電除顫心臟驟停的心電圖表現(xiàn)有三種形式:心室纖顫、無脈性室速,心室停搏,其中室顫約占全部心臟驟停的三分之二,尤其在心臟驟停的前4分鐘內(nèi),約90為室顫,所以早期除顫是患者能否存活的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座27心肺復(fù)蘇與電除顫心臟驟停的心電圖表現(xiàn)有三種形式:心室纖

13、顫、無電除顫時(shí)機(jī) 每延遲1min成功率 710 VF-Ds間期(min) 存活率(%) 1/2 100 1 94 5 50 7 30 911 10 12 05心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座28電除顫時(shí)機(jī)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座28早期除顫對(duì)心臟驟停的重要性為什么要早期除顫?SCA最常見的初始心律是心室顫動(dòng)(VF);VF最有效的治療方法是電除顫;顫動(dòng)持續(xù)時(shí)間越短,除顫成功可能性越大;VF可能在幾分鐘內(nèi)惡化為心臟停搏。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座29早期除顫對(duì)心臟驟停的重要性為什么要早期除顫?心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座電除顫在給予高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的同時(shí)進(jìn)行早期除顫是提高心臟驟停存活率的關(guān)鍵。對(duì)于院內(nèi)心臟驟停,對(duì)于有心電監(jiān)護(hù)的患者,從室顫到給予

14、電擊的時(shí)間不應(yīng)超過3分鐘,并且在等待除顫器就緒時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。(胸外按壓可為心臟提供血流和氧供,提高通過電擊除顫并回復(fù)自主循環(huán)的可能)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座30電除顫在給予高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的同時(shí)進(jìn)行早期除顫是提高心臟驟停存電除顫1次電擊方案較3次電擊方案相比,能顯著提高存活率,如果1次電擊不能消除心室顫動(dòng),再進(jìn)行一次電擊的遞增優(yōu)勢(shì)很小,與馬上再進(jìn)行一次點(diǎn)擊相比,恢復(fù)心肺復(fù)蘇可能更有價(jià)值能量選擇最大能量進(jìn)行除顫心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座31電除顫1次電擊方案較3次電擊方案相比,能顯著提高存活率,如果操作技術(shù)-心臟電除顫術(shù)措施備注使病人成平臥位連接導(dǎo)聯(lián)線,持續(xù)監(jiān)護(hù)心電,確認(rèn)室顫和無脈搏的室性心動(dòng)過速,如果可能做一個(gè)

15、十二導(dǎo)聯(lián)心電圖確認(rèn)是否無反應(yīng)及檢查頸動(dòng)脈確認(rèn)無脈搏選擇能量最大能量電極上涂導(dǎo)電膠適量導(dǎo)電膠可提高皮下組織的電流傳導(dǎo)性和減少電流的燒傷度,但應(yīng)注意兩電極間導(dǎo)電膠無混合,以免燒毀電極及除顫儀 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座32操作技術(shù)-心臟電除顫術(shù)措施備注使病人成平臥位連接導(dǎo)聯(lián)線,持續(xù)電除顫措施 備注將電極板正確地放在病人胸前并下壓 與皮膚嚴(yán)密接觸按充電鍵清場(chǎng):“你離開我離開大家都離開”確保每人都離開病人、床鋪、儀器 防止電擊誤傷工作人員按放電 持續(xù)5個(gè)循環(huán)的CPR 30:2檢查心電及脈搏心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座33電除顫措施 備注心注意事項(xiàng)電極板與皮膚的接觸應(yīng)緊密,否則電阻大,可灼傷皮膚或電擊無效。兩電極間距應(yīng)10c

16、m,電極之間的皮膚必須擦干,否則電流將通過皮膚而不流經(jīng)心臟,兩電極間不應(yīng)有導(dǎo)電糊相連,否則會(huì)致電流短路,不通過心臟。電擊時(shí)僅能握電擊柄,切不可接觸病人或病床,同時(shí)應(yīng)暫時(shí)斷開提攜式電池啟動(dòng)的起搏器。但直流電擊一般不損壞埋藏的起搏器。用后仔細(xì)擦凈電極 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)講座34注意事項(xiàng)電極板與皮膚的接觸應(yīng)緊密,否則電阻大,可灼傷皮膚或電內(nèi)容建議識(shí)別無反應(yīng),沒有呼吸或不能正常呼吸(僅僅是喘息)10s內(nèi)未捫及脈搏(醫(yī)務(wù)人員)心肺復(fù)蘇程序CAB按壓速率100次/分按壓幅度5cm胸廓回彈保證每次按壓后胸廓回彈;2min交換一次氣道仰頭提頦法(醫(yī)務(wù)人員懷疑外傷:推舉下頜)按壓-通氣比(置入高級(jí)氣道前)30:2通氣:非專業(yè)或不熟練時(shí)單純胸外按壓使用高級(jí)氣道(醫(yī)務(wù)人員)呼吸:10-12次/分;與胸外按壓不同步大約每次呼

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