小班科學(xué)活動(dòng)美麗的顏色教案反思

1、小班科學(xué)活動(dòng)美麗的顏色教案反思小班科學(xué)活動(dòng)漂亮的顏色教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，培育幼兒對(duì)顏色的愛好，充足展現(xiàn)幼兒對(duì)顏色的感受，培育幼兒對(duì)顏色的觀看力量，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看漂亮的顏色教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1培育幼兒對(duì)顏色的愛好，充足展現(xiàn)幼兒對(duì)顏色的感受。2培育幼兒對(duì)顏色的觀看力量。3培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。4學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。5激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗(yàn)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1環(huán)境布置：用顏色艷麗的氣球?qū)⒒顒?dòng)室裝扮起來，在活動(dòng)室中間用彩紙懸掛很多幼兒能接觸到的各色氣球。2在活動(dòng)室的空地上鋪上大白紙，四周擺

2、放顏色豐富的水彩顏料和各種繪畫工具（噴壺、毛筆、紙團(tuán)、刷子等）。活動(dòng)過程一、開頭部分：玩氣球，引起幼兒的愛好。老師：如今，我們一起去小一班玩一玩，咱們看看小一班的活動(dòng)室和我們的是不是一樣？這么多的氣球你們喜不喜愛？你們?nèi)ネ嫱姘?。（幼兒自由、興奮的玩氣球，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。）二、根本部分：1幼兒找喜愛的氣球，引起幼兒對(duì)顏色的留意。老師：這么多大大小小、花花綠綠的氣球，你們喜不喜愛？如今你們找一個(gè)自己喜愛的氣球給小伙伴說一說，給老師說一說。（幼兒自由找氣球，自由講解并描述，其間老師個(gè)別提問：你找的是什么氣球？為什么喜愛這個(gè)氣球？）2集體游戲氣球跳跳跳，引發(fā)幼兒感受顏色的美。老師：咱們一起玩游

3、戲氣球跳跳跳我們邊念兒歌邊圍繞氣球跑，當(dāng)念完兒歌后拍你喜愛的氣球，看誰(shuí)的氣球跳的高。幼兒念兒歌：大氣球，真正好，拍一拍，跳一跳，我的氣球跳得高。念完后幼兒去拍氣球。老師提問：剛剛，你拍的是哪個(gè)氣球？幼兒反復(fù)玩23遍。老師提問：這么多花花綠綠的氣球飛起來你看著像什么？3玩顏色，讓幼兒充足展現(xiàn)對(duì)顏色的感受。老師：花花綠綠的氣球這么美，誰(shuí)能想方法把它們畫在這張白紙上？幼兒自由選擇繪畫工具和自己寵愛的顏色在白紙上玩色。老師對(duì)個(gè)別幼兒提供幫忙。三、結(jié)束部分：幼兒相互賞識(shí)作品?；顒?dòng)反思幼兒的科學(xué)教育是指幼兒在老師指導(dǎo)下，通過自身的活動(dòng)，對(duì)四周物質(zhì)世界進(jìn)行感知、探究、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探究過程。科學(xué)教育對(duì)于進(jìn)展幼兒的認(rèn)知力量、提高他們的思維