高中心理健康教案：等待花開 聊聊男生女生

1、等待花開 聊聊男生女生【教學(xué)目標(biāo)】教師目標(biāo)創(chuàng)設(shè)輕松開放的氛圍，使學(xué)生能夠暢所欲言。給予積極回應(yīng)和要點(diǎn)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生深入的探討和形成恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。二、學(xué)生目標(biāo)1、積極主動(dòng)地投入到討論中去，能夠有所體會(huì)，有所感悟。2、討論并能夠領(lǐng)悟異性交往的意義、異性交往的原則，掌握異性交往技巧。3、學(xué)會(huì)處理異性交往中遇到的一些問題?！緦W(xué)情分析】根據(jù)美國心理學(xué)家赫洛克對(duì)青少年情感產(chǎn)生的四個(gè)階段的劃分(第一個(gè)階段是青春期疏遠(yuǎn)異性的否定期;第二個(gè)階段是向往成年異性的牛犢戀時(shí)期;第三個(gè)階段是青春中期積極接近異性的狂熱期;第四個(gè)階段是青春后期正式的浪漫戀愛時(shí)期。),高中生目前正處于第三個(gè)階段,即積極接近異性的狂熱期,這個(gè)時(shí)

2、期的男生女生對(duì)異性非常敏感,特別在意異性對(duì)自己的看法。他們?cè)敢饨咏愋?但是又不知如何才能處理好與異性朋友之間的關(guān)系,所以非常困惑。因此容易導(dǎo)致兩個(gè)極端:有的因?yàn)椴欢愋越煌募记?而害怕接近異性、逃避異性;而有的和異性交往頻繁,把握不好尺度,甚至對(duì)對(duì)方和自己造成傷害。因此,對(duì)這一時(shí)期的高中生進(jìn)行異性交往的輔導(dǎo)是非常必要的,可以使他們認(rèn)識(shí)到異性交往是正常的行為,使他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到與異性交往是需要一定技巧的,并且能夠掌握異性交往的尺度,合理正確的與異性交往,收獲友誼的芬芳?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】一、教學(xué)重點(diǎn): 營造坦誠、輕松的團(tuán)體氛圍,消除學(xué)生對(duì)自由溝通和交流的防衛(wèi)心理。二、教學(xué)難點(diǎn): 在學(xué)生思考討論的

3、基礎(chǔ)上,合理引導(dǎo)學(xué)生走向更加理性和負(fù)責(zé)的交往態(tài)度?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入熱身活動(dòng)：同學(xué)你好！活動(dòng)規(guī)則：要求每位同學(xué)和小組內(nèi)一名同性同學(xué)和一名異性同學(xué)微笑并握手問好。之后調(diào)查同學(xué)們完成情況，并請(qǐng)同學(xué)分享和同性同學(xué)握手與異性相比感受有何不同。教師總結(jié)：這種不好意思，羞澀，隔閡的感覺就是我們進(jìn)入青春時(shí)代后特有的，對(duì)異性的一種朦朦朧朧的感覺。引出主題：與異性交往。 二、觀看視頻：十七歲那年的春天請(qǐng)同學(xué)分享觀后感受和看法。教師總結(jié)：有人說，青春是一首歌，吟唱著人生最美的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻出生命最瑰麗的色彩。青春的心純得似鏡，青春的心美得如夢這種感情，是我們這個(gè)年紀(jì)特有的，很自然，很純真的一種

4、感情，很美好，也很煩惱。那么，面對(duì)這種感情，我們?cè)撊绾翁幚砟?？下面，我們進(jìn)入異性交往大討論。三、異性交往大討論下面有六幅場景，是我們?cè)诤彤愋越煌倪^程中可能會(huì)遇到的一些情況和問題：1、場景一：某男生問：“我曾聽人說，在學(xué)校一談朋友，哪怕學(xué)習(xí)基礎(chǔ)再好，再聰明，學(xué)習(xí)都完蛋，考不上重點(diǎn)了。為此我從不與女生交往，并且總是躲著她們?？僧?dāng)看到班里其他男生和女生有說有笑時(shí)，感到很羨慕。而且我有時(shí)會(huì)控制不住地想：如果有女同學(xué)追求我怎么辦？在我的內(nèi)心，我真的不知道，究竟能不能和異性交往，會(huì)不會(huì)影響我的前途，您能告訴我嗎？”問題一：該不該和異性同學(xué)交往？對(duì)我們會(huì)有什么影響？2、場景二：班長A因班級(jí)的工作活動(dòng)找學(xué)習(xí)

5、委員B商量，為了保密和給班里同學(xué)一個(gè)驚喜，他們選擇晚修后在教學(xué)樓后的小樹林里商量工作，不料恰巧給班級(jí)里一個(gè)女生看到了。第二天，兩人到教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們議論紛紛，面對(duì)這樣的情景，兩人不知如何是好。問題二：異性相處應(yīng)該注意些什么？場景三：不知什么時(shí)候起，你已成為我生命中的一部分。每天走進(jìn)學(xué)校，從見到你的第一眼開始，你的一言一行、一舉一動(dòng)總在我的關(guān)注中。上課時(shí)，我總是偷偷看你聽課的樣子；課間活動(dòng)，只要有你的地方，不遠(yuǎn)處肯定有個(gè)注視你的身影。記得有次自習(xí)課，我正癡癡地看著你，你一抬頭，我倆的目光對(duì)視，像觸電一般，我的心怦怦跳得很厲害?，F(xiàn)在滿腦子都是你的影子，做什么都沒有情緒。本不該給你寫這封信，可我實(shí)

6、在控制不了自己，擺脫不了這份情感，真希望時(shí)時(shí)刻刻看到你的笑臉，希望能夠陪在你身邊。問題三：要不要寄出這封信？為什么？ 場景四：小銘是班里的帥哥，很受女生青睞。他不但成績優(yōu)秀，氣度不凡，而且愛好廣泛。不管走到哪里，總會(huì)引來欣賞的目光。一天放學(xué)，小銘在整理書包時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)落到他的課桌上，他打開一看，紙條里寫著：“請(qǐng)放學(xué)后到xxx相會(huì)，愛你的人?！彼麖淖舟E上看已猜出是誰寫的了，心里不由得一緊，老實(shí)說，自己現(xiàn)在還沒有談戀愛的打算，不知該如何拒絕，感到很苦惱。問題四：他該如何拒絕？場景五：假日，小紅和小剛分別在家中學(xué)習(xí)，但彼此牽念，終于打電話相約“老地方見”。后來他們?nèi)サ叫偧抑?，在電視激情?nèi)容的刺激

7、下小剛提出非分要求問題五： 如果你是小紅，將如何應(yīng)對(duì)？場景六：健文和麗姍在一起半年時(shí)間，健文對(duì)麗姍很有感情，為她付出了很多。而麗姍在相處中卻漸漸覺得健文的興趣和性格與自己都有很大的差異，并且較難彌合，因此反復(fù)思考后，理性地提出了分手。分開后，健文一時(shí)很難接受，非常受傷。問題六：失戀的痛苦，如何化解？分組討論：針對(duì)以上六個(gè)話題，每組從中選擇一個(gè)進(jìn)行討論：1、我們要不要和異性交往？對(duì)我們有何影響？2、男女生交往中應(yīng)注意些什么？3、暗戀的情書該不該寄出？為什么？4、被人表白，不愿意接受，要如何拒絕？5、拍拖后，對(duì)方提出了非份的要求，怎么處理？ 6、拍拖后，因?yàn)槟撤N原因分手了，情緒很低落，可以怎么處理

8、？小組討論（五分鐘時(shí)間），派代表在全班分享討論成果，并回答同學(xué)提問。教師講同學(xué)們針對(duì)六個(gè)問題的解答和方法寫在黑板上，并做出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。指引學(xué)生如何看待與異性交往，如何應(yīng)對(duì)與異性交往中的種種問題，學(xué)會(huì)較好的與異性交往。四、升華1、一個(gè)故事：一位很不錯(cuò)的高一男孩，認(rèn)真地與一個(gè)同班女孩相戀了。父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個(gè)男人間朋友式的對(duì)話。父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？ 子：我覺得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛。 父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你認(rèn)識(shí)的女孩有多少？ 子： 父：你說你要上大學(xué)，將來還要出國深造，想成為一名金融家。你知道你將來會(huì)遇上多少好女孩。爸爸并不反對(duì)你現(xiàn)在談女朋友，但是爸爸

9、最反感的是見異思遷。你16歲就有了女朋友，這女孩是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩?？墒悄銓頃?huì)有更多的機(jī)會(huì)，到那會(huì)兒，你會(huì)不會(huì)后悔？ 子：可是，現(xiàn)在讓我離開她，我很痛苦。 父：你初三買的那個(gè)“隨身聽”呢？ 子：前兩天，你給我買了更高級(jí)的，我覺得音質(zhì)比那個(gè)好，就把它給人了。 父：兒子，這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì)，以后你面臨的世界只會(huì)比今天更寬闊，你的選擇只會(huì)比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這個(gè)女孩真有那份情緣，到那時(shí)再讓它開花結(jié)果多好。孩子，一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事。但是，人生最關(guān)鍵的只有幾步， 人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生！父親的話說完了，兒子陷入了深思。教師總結(jié)：與其匆匆步入愛河，不如靜靜地等待它的成長。干什么起點(diǎn)都要高，愛情也要有個(gè)較高的起點(diǎn)。2、和女兒談愛情孩子，人生的每個(gè)階段都有不同的幸福主題，童年時(shí)代享受父母的呵護(hù)