小班美術(shù)活動(dòng)新年禮物教案反思

1、小班美術(shù)活動(dòng)新年禮物教案反思小班美術(shù)活動(dòng)新年禮品教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系，提高家長(zhǎng)教育理念，促進(jìn)家園協(xié)作，體驗(yàn)與父母做手工的樂(lè)趣，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看新年禮品教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1.促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系，提高家長(zhǎng)教育理念，促進(jìn)家園協(xié)作。2.體驗(yàn)與父母做手工的樂(lè)趣。3.體驗(yàn)過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。4.會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，訓(xùn)練交往。5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.將桌子分成三組，面對(duì)桌子將椅子擺成半圓形。2.賀年卡組：彩色卡紙、白色卡紙、膠棒、剪刀、彩筆、油畫(huà)棒；半成品：花草、動(dòng)物、葉子的外形；范例：三

2、個(gè)。3.新年老人帽組：長(zhǎng)方形紅色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀、即時(shí)帖（黃色）。4.鞭炮組：長(zhǎng)方形紅色卡紙、即時(shí)帖、剪刀、膠棒、彩筆；范例：一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入部分1.家長(zhǎng)圍坐成半圓形，招呼幼兒圍繞在老師身邊。2.帶著幼兒唱新年好的歌曲，引導(dǎo)家長(zhǎng)拍手伴奏。3.歌曲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒雙手抱拳向家長(zhǎng)拜年，并回到家長(zhǎng)身邊，提示家長(zhǎng)按時(shí)激勵(lì)孩子。二、老師介紹活動(dòng)材料并示范1.介紹分組情況，介紹鞭炮組、賀年卡組的材料，并簡(jiǎn)潔介紹家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)制作的方式。2.重點(diǎn)示范：.新年老人帽（1）把紙的長(zhǎng)邊向上折形成帽檐。（2）捏住另一長(zhǎng)邊的兩個(gè)角向中間卷，把兩角和邊重疊并粘好。（3）依據(jù)幼兒愛(ài)好裝飾帽子。（4）家長(zhǎng)幫忙

3、孩子寫(xiě)上贈(zèng)言。三、幼兒與家長(zhǎng)共同制作1.提出活動(dòng)要求：（1）要不斷觀看幼兒的需要與表現(xiàn)（2）要表達(dá)合作（3）可以換區(qū)制作（4）家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中講謙讓、會(huì)交往。（5）做完后家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒互增禮品，其間運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。2.幼兒與家長(zhǎng)共同制作。在活動(dòng)中，老師個(gè)別指導(dǎo)。四、互贈(zèng)禮品1.提示家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒想送給誰(shuí)。2.在家長(zhǎng)的伴隨下，幼兒之間互贈(zèng)禮品，同時(shí)提示家長(zhǎng)讓幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。3.重點(diǎn)協(xié)調(diào)讓每個(gè)家庭都送出禮品同時(shí)收到禮品。4.提示家長(zhǎng)按時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。在互贈(zèng)禮品中自然結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：家長(zhǎng)與幼兒在歡樂(lè)、輕松的合作中快樂(lè)的完成了制作過(guò)程。在活動(dòng)中，通過(guò)提示家長(zhǎng)們能關(guān)注到幼兒不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)，激勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)等候和運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。在制作中，有的家庭實(shí)行家長(zhǎng)和孩子一起制作每一步，最終同時(shí)完成兩件作品；有的家庭是分工合作；其間，家長(zhǎng)們做到了不包辦代替，而是看到幼兒有困難后再幫忙幼兒。在互贈(zèng)禮品環(huán)節(jié)，整個(gè)活動(dòng)到達(dá)了，