六年級防溺水安全教育教案

1、六年級防水安全教教案 六年防溺水全教教案 1活動目：1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保 護和保健的基力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度?；顒訙剩赫n件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^：一、創(chuàng)情境，話導入1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加 的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。二、引自主選、辨析學會飲衛(wèi)生1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(盤洗過了的好的

2、水果，一盤沒有洗 的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生 的意識。三、自討論，防中暑1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人 物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?、通過討論，教師小結：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模游泳情，學習泳安全識1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故， 引起幼兒重視。2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事 項。五、學兒歌1、教師

3、小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安 全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全 的暑假。2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康 安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。六年防溺水全教教案 2教學目：1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流 意識。2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則 的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。教學過：一

4、、談引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦可是今年有好幾個 小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎告訴你們，今年有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸 媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢 我認為應做到以下幾點： (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲 水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3

5、)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進 江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相 助或撥打“110”。(二)老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到講 河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個 同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、?。?1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么?(2)教師小結

6、：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過 這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。六年防溺水全教教案 3教學目：1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生。2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。3、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中 違反安全原則的行為的辨別能力。教學重：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。教學過：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友 喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就 悄悄地去河里、溝塘里洗

7、澡，時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所 以每個人都要珍惜生命，注意安全。二、授新課1.游泳中要注意的安全問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。 學生討論：在游泳時要注意那些問題?學生分組討論以后，教師進行總結。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去沒有會游泳的成年人陪 同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺 水事故的原因，教師做總結。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度在水中突發(fā)病 尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水：1.不要獨

8、自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺 水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清 楚。2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果 集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好 下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水 游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，

9、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不 能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即 上岸休息或呼救。6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作， 或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救：1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。 2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。五、課堂總結：1、同學們小結

10、;通過學習教育，你懂得了什么2、教師小結。同學們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?， 希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的 好習慣。六年防溺水全教教案 4教學目 :1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時間的發(fā)生。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原 則的行為的辨別能力。教學重：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。教學過 :一、談話引入課題課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學生起來發(fā)表感想。教師加以引 導。引入課題并板書：預防溺水

11、二、新授1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成 年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā) 病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水。1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生 溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境如該水庫、浴場 是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情

12、況要了解清 楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。 如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要 到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假 牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更 不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立 即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動 作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識1、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救 助。2、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥 位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越 高。五、教育學生遇到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營 救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。3、可將救生圈、