【詳細版】小學英語川教四年級上冊Unit1OurSchoolDay四上Unit1Lesson1教案

1、Lesson 1 What time is it！ 教案1 教學目標1、掌握并能應用單詞“oclock”及句型“What time is it? ”“It is 7 oclock.”It is time to do sth.” 2、 使學生能運用所學語言知識在創(chuàng)設(shè)的情景中熟練的交際,并應用于生活。3、培養(yǎng)學生珍惜時間,熱愛生活的良好品德。2學情分析這是小學英語四年級第一單元第一課,對于四年級的同學來說,大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能很好的跟著教師的腳步走。通過一年的英語學習,已經(jīng)掌握了基本的英語口語表達法,部分單詞及簡單的語法。但是部分同學還是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對于英語來說,張嘴巴說尤其重要

2、,有的同學懶得動口,懶得動手,這也是一個問題?？傮w來講,對于本課單詞句型的掌握,他們還是問題不大。3重點難點1、 學會讀整點的鐘,并會提問:“What time is it?”,以及作答。2、 掌握有關(guān)學生生活的一些單詞短語,如go to school, have lunch 等。4教學過程活動1【導入】復習引入1,Warming up: Sing an English song Days of a week 2, Review: 復習數(shù)字1-12的英語單詞。 教師展示幻燈片上的數(shù)字,鼓勵學生舉手發(fā)言讀出其英語發(fā)音;接著,全班齊聲從1數(shù)到12. 活動2【講授】講授新課3,猜謎環(huán)節(jié): Can y

3、ou guess? 由教師說出一個跟鐘有關(guān)的謎語,讓學生思考,并猜出答案。當學生回答clock后,切換到下張幻燈片,帶領(lǐng)學生拼讀這個單詞。 4,教師提問:What can we know from the clock?當學生回答正確后,切換到下張幻燈片“time”。教師手拿單詞卡,先帶讀3遍,再隨意點幾個同學讀,糾正不正確的發(fā)音。 5, Lets learn: 先播放Flash動畫,再學習新句型“What time is it? ”“It is 7 oclock.”。隨后,在屏幕上展示不同的時刻表,問“What time is it? ”, 學生回答。6, Discussion: 教師播放幻燈

4、片,引導學生就圖展開討論,這幾幅畫是以孩子的活動為主線,以時間先后順序設(shè)計的,要求同桌2人進行討論。A: What time is it? B: It is 7 oclock. It is time to go to school.It is 12 oclock. It is time to have lunch.It is 5 oclock. It is time to play.It is 10 oclock. It is time to go to bed.教會學生使用“It is time to do sth.”句型。 活動3【活動】課堂互動7, Lets play: 游戲:老狼,老狼

5、,幾點鐘了? 教師讓一個同學扮演老狼,再請幾個同學扮演小動物,圍成一圈,老狼在圈中央,小動物手拉手快速轉(zhuǎn)圈。游戲過程中,教師將實物鐘調(diào)到不同的整點時刻,老狼根據(jù)這個時刻回答小動物的問題。當教師的時鐘被調(diào)到12點,老狼要說:It is 12 oclock. It is time to have lunch. 并開始抓小動物,被抓住的小動物在下一輪游戲中扮演老狼。 Animals: Wolf, wolf, what time is it? Wolf: It is one oclock. Animals: Wolf, wolf, what time is it? Wolf: It is three

6、oclock. Animals: Wolf, wolf, what time is it? Wolf: It is twelve oclock. It is time to have lunch. (The wolf begins to catch animals) 活動4【練習】口語表達8, What can we do in one minute? 內(nèi)容:課前讓學生搜集一分鐘能做什么的小資料,課上用英語表達。 目的:培養(yǎng)學生用英語表達的能力,同時教育學生要珍惜時間。 形式:先小組討論,再由教師講評,展示各種圖片;最后,教師總結(jié):We must cherish time!活動5【作業(yè)】課后作業(yè)9,Homework: Read the textbook; Copy the words and sent