里集中學(xué)上學(xué)期語文組工作計(jì)劃

1、第 第 頁里集中學(xué)上學(xué)期語文組工作計(jì)劃 里集中學(xué)上學(xué)期語文組工作計(jì)劃 計(jì)劃人：z一、指導(dǎo)思想：以推動(dòng)中學(xué)語文新課程改革為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段，進(jìn)行新的優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式重學(xué)精講的教學(xué)模式的討論探究。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，集全組老師的工作力和制造力，努力使語文教研組煥發(fā)出新的生氣與活力。二、重點(diǎn)工作：一加強(qiáng)教研組建設(shè)1、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每三周召開一次全組老師全體會(huì)議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過一系列活動(dòng)將全校語文老師凝聚為一個(gè)整體，強(qiáng)化

2、整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)聰慧共享。2、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)。詳細(xì)安排為：初一：陳楠、初二：周煉、初三：周丹3、加強(qiáng)老師教學(xué)基本功培訓(xùn)1以備課組為單位提高老師基本功。2帶好青年老師，建立師徒對(duì)子。3教研組長(zhǎng)組織骨干老師，協(xié)作教務(wù)處加強(qiáng)語文課堂教學(xué)和常規(guī)教學(xué)的檢查與督促。二加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的討論及管理1、鼓舞全組老師做有追求、有激情、有抱負(fù)、有閱讀習(xí)慣、有寫作習(xí)慣的討論型、學(xué)者型老師。1老師應(yīng)當(dāng)讀四類書：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報(bào)刊，三是人文讀物和文學(xué)著作，四是寫中同學(xué)或中同學(xué)寫的書。2老師應(yīng)當(dāng)與同學(xué)一起作文！不僅僅是示范，更是因此了解同學(xué)寫

3、作的甘苦，感受同學(xué)的寫作心理，尊敬同學(xué)！不肯定寫文學(xué)作品，最好寫教育日記和教育手記。寫作，就是讓心靈的泉水自然而然地流淌，讓思想的翅膀逍遙自在地飛行。2、各備課組老師要積極支持和參加學(xué)校文學(xué)社刊的各項(xiàng)活動(dòng)，并有意識(shí)地將此項(xiàng)工作同自身的教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，讓教育隨筆教學(xué)案例真正成為推動(dòng)語文教學(xué)討論的一股強(qiáng)大的能量和資源儲(chǔ)備。1有計(jì)劃地組織好本學(xué)期的文學(xué)社會(huì)員進(jìn)展、文學(xué)講座及日月星出刊工作，營(yíng)造良好的學(xué)校文學(xué)氛圍，發(fā)掘文學(xué)幼苗。并堅(jiān)持每學(xué)期一屆，形成傳統(tǒng)。2積極向社會(huì)報(bào)刊雜志及網(wǎng)絡(luò)推舉同學(xué)的優(yōu)秀作品，提高同學(xué)的閱讀與寫作愛好。3、積極參加課題討論組織本組老師進(jìn)行重學(xué)精講的教學(xué)模式討論課題的研討

4、。三、積極開展語文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，改善語文學(xué)習(xí)氛圍1、開展全校性文學(xué)創(chuàng)作大賽，組織同學(xué)參加各類文學(xué)大賽小溪流中學(xué)校生創(chuàng)新作文大賽，獅山杯作文大賽等2、由各備課組設(shè)計(jì)組織，開展具有班級(jí)特點(diǎn)的語文知識(shí)與技能競(jìng)賽。3、本學(xué)期期末，召開全校性的語文學(xué)習(xí)與競(jìng)賽表彰大會(huì)，鼓舞語文學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)。四仔細(xì)開展賽課活動(dòng)，進(jìn)行重學(xué)精講模式的課堂研討并實(shí)時(shí)評(píng)課推出優(yōu)質(zhì)課展示，為語文老師提供學(xué)習(xí)與展示的舞臺(tái)。三、其它工作1做好期中、期末考試的命題及評(píng)卷工作2鼓舞全組老師充分挖掘自身的知識(shí)、技能專長(zhǎng)，積極開設(shè)選修課程。四、主要工作安排三月份：1、制訂并溝通個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，了解教研活動(dòng)要求2、進(jìn)展文學(xué)會(huì)員，做好日月星?？耐陡骞ぷ?。3、寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告評(píng)比。4、第一輪模式教學(xué)教研課上課評(píng)課四月份：1、組織老師常規(guī)互檢工作。2、組織好第二輪模式教學(xué)研討課上課評(píng)課。3、組織進(jìn)行老師期中分析性檢測(cè)，并出好各班級(jí)的期中測(cè)試卷。4、組織老師撰寫電教論文五月份：1、組織同學(xué)校刊的投稿工作。2、督促老師上傳資源3、語文課文背誦抽查。六月份：