小班語(yǔ)言活動(dòng)古詩(shī)詠鵝教案反思

1、小班語(yǔ)言活動(dòng)古詩(shī)詠鵝教案反思小班語(yǔ)言活動(dòng)古詩(shī)詠鵝教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步培育幼兒古詩(shī)誦讀的愛好，初步學(xué)習(xí)有節(jié)拍地誦讀古詩(shī)，感悟古詩(shī)的美麗韻律，合適幼兒園老師們上小班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來看看古詩(shī)詠鵝教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步培育幼兒古詩(shī)誦讀的愛好。2、初步學(xué)習(xí)有節(jié)拍地誦讀古詩(shī)，感悟古詩(shī)的美麗韻律。3、引導(dǎo)幼兒能夠邊模擬動(dòng)作邊誦讀古詩(shī)。4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛好。5、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂磁帶，錄音機(jī)。2、圖片詠鵝。3、用綠色紙圍成一個(gè)小池塘。4、動(dòng)畫幻燈片詠鵝?；顒?dòng)過程：（一）通過鵝媽媽帶著鵝寶寶去游泳的情景，激發(fā)幼兒愛好。1、鵝

2、寶寶們，今日的天氣可真好，媽媽帶你們到池塘里去游泳吧！2、聽音樂做戲水的動(dòng)作。（伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水）4、游累了，我們來休息一下。（幼兒找位子坐下）你們看這里也有小白鵝，（出示圖片）。5、老師：我們來看看它們?cè)诟墒裁囱?？（引?dǎo)幼兒講解并描述圖片上的內(nèi)容，并將幼兒講解并描述的內(nèi)容編成一個(gè)小故事）。（二）結(jié)合多媒體，初步賞識(shí)古詩(shī)詠鵝。1、老師：小好友講的真好，你們喜愛鵝嗎？在我們古代唐朝有一個(gè)小好友叫駱賓王，他也很喜愛鵝，在他7歲的時(shí)分，他就寫了一首關(guān)于鵝的詩(shī)，我們一起來賞識(shí)一下，好嗎？2、幼兒初步賞識(shí)古詩(shī)。3、幼兒隨動(dòng)畫一起念古詩(shī)。（三）、感悟古詩(shī)韻律。老師：有的小好友對(duì)這首詩(shī)可能很熟識(shí)，誰(shuí)來讀一下？（2-3位）大家覺得小好友念的好聽還是動(dòng)畫里阿姨念的好聽？為什么呀？由于阿姨念的時(shí)分有肯定的韻律節(jié)拍，只有按節(jié)拍有感情的朗讀，讀出的詩(shī)才更好聽。我們一起來學(xué)一下。（四）和著音樂邊表演邊誦讀古詩(shī)。1、老師：我們?nèi)缃衤犞魳份p輕的來學(xué)學(xué)小白鵝，一邊表演動(dòng)作一邊誦讀古詩(shī)，好嗎？2、老師：今日我們玩的真快樂，讓我們回家休息一會(huì)吧！活動(dòng)反思：一首好詩(shī)本身就是一幅美麗的圖畫，學(xué)習(xí)主動(dòng)健康的古詩(shī)，不僅能夠提高幼兒的文學(xué)素養(yǎng)，而且可以使幼兒受到美的熏陶。引導(dǎo)幼兒通過賞識(shí)古詩(shī)的語(yǔ)言美，學(xué)唱歌曲的旋律美去熟悉其中表達(dá)的意境美，