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1、本 文 格 式 為 Word 版,下 載 可 任 意 編 輯第第 頁幼兒園中班教案貪吃的哈羅德 中班教案貪吃的哈羅德適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒對哈羅德“貪吃”的本領(lǐng)感興趣,樂意想象并嘗試用動作大膽表現(xiàn),初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語“貪吃、吞”,嘗試用語言“他看見一只,就啊嗚一口把,吞下去了”,和“有。,有。,還有。”講述故事內(nèi)容,鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動,快來看看幼兒園中班貪吃的哈羅德教案吧。 活動目標: 1、初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語貪吃、吞,嘗試用語言他看見一只,就啊嗚一口把,吞下去了,和有。,有。,還有。講述故事內(nèi)容。2、對哈羅德貪吃的本領(lǐng)感興趣,樂意想
2、象并嘗試用動作大膽表現(xiàn)。3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。重點難點:學會用有。有。還有。和他看見一只。,就啊嗚一口把。吞下去造句;樂意復述故事內(nèi)容、表演故事活動準備:ppt課件、哈羅德的頭飾活動導入:T:今天,殷老師要給你們介紹一位客人,它來了(出示圖片蛇)S:蛇T:它的名字叫哈羅德,寶寶們記住了嗎,它叫什么?S:哈羅德T:它是一條特別貪吃的蛇,誰知道貪吃是什么意思?S:就是特別能吃東西的蛇S:就是吃不飽的蛇S:就是很貪吃,很想吃的蛇(老師引導就是很想吃的,很要吃的蛇)活動過程:一、播放第一張幻燈片T:春天來了,冬眠了一整天的哈羅德醒來了,
3、它可餓壞了,瞧,它從上到下,從頭到尾都是空空的,肚子癟癟的。你們猜猜在這個時候哈羅德最想干什么呢?S:(大家一起舉手,那就一起回答吧)吃東西T:它這個時候非常想吃到可口的食物,于是扭著自己的身體就出去找吃的了,我們跟著它去看看,看它能找到什么食物T:哈羅德看到誰了呢二、播放第二張幻燈片S:兔子T:你們覺得餓扁了的哈羅德看到兔子會怎么想呢?S:它想把它吃下去S:好一個美餐啊(太像個哈羅德了)S:好好吃啊T:哈羅德會不會吃掉小兔子呢?我們來看一看三、播放第三張幻燈片T: 它看見一只兔子,啊嗚一口,把它吞了下去??戳藞D我們寶寶知道了嗎,哈羅德吃掉了兔子,哈羅德是怎么吃的???(教師再次表演它看見一只兔
4、子,就啊嗚一口,把兔子吞了下去)現(xiàn)在我來做這只兔子,你們來做這只貪吃的蛇,怎么吃啊,我們一邊講,一邊做動作表演出來(再次提醒要講出來)師生互動,第一遍孩子只做了動作沒有講出來,老師提醒以后做了第二遍,動作準確,語言準確。T:哈羅德可是一條貪吃的蛇,特別能吃,才吃了一只小兔子怎么夠呢,它摸了摸肚子,啊呀,還是好餓啊,于是哈羅德繼續(xù)往前走,這次它又看見了誰呢?誰來大膽的猜猜看?S:小豬、小猴、小雞、小鳥T:它到底看見了誰呢,我們一起來看一看四、播放第四張幻燈片S:鳳凰、小鳥、長頸鹿T:哦,這是一只什么鳥,注意看它的尾巴,上面有孔雀翎,原來哈羅德看見一只孔雀,你們覺得哈羅德看到孔雀河長頸鹿會怎么樣呢
5、?S:吃掉他們、把孔雀吃掉了T:那貪吃的哈羅德是怎么吃掉孔雀的呢,誰愿意來當當哈羅德,表演一下。五、給幼兒戴上哈羅德頭飾S:啊嗚一口把孔雀給吞下去了(引導幼兒邊說故事邊做動作)T:誰再來吃一吃長頸鹿呢T:長頸鹿個子那么高,你嘴巴張這么小能把他吞下去嗎?來,嘴巴張大一點。T:真是太神奇太不可思議了。你們覺得貪吃的哈羅德這時候吃飽了嗎?它還會繼續(xù)吃嗎?S:會T:這可是一條特別貪吃的蛇,它摸了摸肚子,還是好餓,于是又往前走,猜一猜哈羅德還會遇見誰呢?S;老虎、獅子、小羊T:哈羅德到底吃下了誰呢,原來哈羅德又接連吞下了大象、獅子還有袋鼠媽媽的一家。數(shù)一數(shù)哈羅德吃了幾只動物啊S:點數(shù),7只、6只T:到底
6、是7只還是6只,我們一起來數(shù)一下(共7只)T:哈羅德吃的動物真多呀!有兔子,有孔雀,有長頸鹿,有大象,有獅子,還有袋鼠。(教師說有用手指著引導幼兒說出動物名稱)六、播放第八張幻燈片T:這是什么地方呢S:哈羅德的肚子里T:動物全都在干什么呢?S:睡覺七、播放第九張幻燈片T:哈羅德打了個哈欠也要睡覺了,這時來了一只什么八、播放第十張幻燈片S:蟲子T:今天我們跟著哈羅德發(fā)生了許多不可思議的事情,接下來還會發(fā)生什么不可思議的事情呢?猜一猜S:小蟲子會咬哈羅德的肚子;哈羅德可能會吃掉那個小蟲子九、播放11、12張幻燈片T:小蟲子跳上了哈羅德的鼻子,阿切,哈羅德把吃掉的動物都噴出來了,噴到了哪里呢S:馬戲團T:知道馬戲團是干什么的嗎?S:看動物表演的;看動物演馬戲的T:馬戲團的老板看到一下子看到來了這么多動物,高興的說,哈哈,哈羅德給我送來了這么多的好演員啦!T:你們喜歡這個故事嗎S:喜歡T:為什么S:情節(jié)很有趣S:因為哈羅德肚子餓的時候一口把兔子吞下去了S:我喜歡小蟲子,它讓哈羅德把動物都噴出來了T:接下來我們要表演一個游戲(分角色,老師扮演哈羅德,其他人扮演小動物,戴上圖
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