敘事400字匯總十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事400字匯總十篇【熱門】敘事作文400字匯總十篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家整理的敘事作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 敘事作文400字 篇1 那一刻，我明白了什么叫“愛。 周六在從青少年宮補(bǔ)完課回來的路上，我發(fā)現(xiàn)街邊有大量水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在清潔衛(wèi)生。繼續(xù)向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴著膠皮手套，正拿著一個(gè)小鐵鏟用力在墻上

2、鏟著什么東西。走進(jìn)一看，原來是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過。幸好有清潔工阿姨，不然再過幾個(gè)星期估計(jì)公園墻上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子，可是遲遲不見效。她一計(jì)不成又生一計(jì)，從旁邊的鐵桶里取出一團(tuán)鐵絲，沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝將軍 ，所到之處牛皮癬全部清除。這時(shí)，清潔工阿姨好象看到了什么東西，突然停了下來，細(xì)心在墻上打量著。過了一會(huì)兒，她搖了搖頭走了。那個(gè)牛皮癬白紙黑字，在清白的墻面上顯得特別刺眼，阿姨怎么會(huì)將它“遺漏呢？ 我走進(jìn)一看，原來是一張尋人啟示：“胡東明，22歲可能又是一個(gè)從遠(yuǎn)方來到廣東打工而走丟的人吧，希望他能

3、盡快與親人團(tuán)聚。這時(shí)有一陣風(fēng)從對面吹過來，暖暖的，爽爽的，感覺很溫馨。 這一刻，我明白了什么叫“愛 。我們這個(gè)世界就是由于愛而漂亮，由于愛而存在。 敘事作文400字 篇2 今天陳老師帶我們?nèi)タ幢荣悺?比賽開始了，左邊是我們江東隊(duì)，右邊是奉化隊(duì)。第一個(gè)球來了，隊(duì)員們緊張起來，但是聽到我們鏗鏘有力的加油聲，便咬緊牙猛地一打，這一下使對手很詫異，對手你看看我，我看看你，不知如何是好，這第一分就被我們先得到了。接下來的比賽越來越強(qiáng)烈，隊(duì)員把球輕便的把球放了過去，對手首先把球掂到做二傳的手里，然后做二傳的又往上一掂，最終前排的一位選手猛地跳起來把球一扣，球救快速的落到了隊(duì)員的手里，由于球太猛沒有人借住，

4、便白白浪費(fèi)了一分，從這以后，對手一直使用這種方法取得勝利。 上半場還行，以21比25的分?jǐn)?shù)輸給了奉化隊(duì)，可是下半場大家的體力沒了，我預(yù)計(jì)下半場大家確定會(huì)輸?shù)煤軗健?下半場開始了，對方把球發(fā)了過來，我們依舊把球掂了過去，奉化隊(duì)依舊把球扣了過來，一位選手很大膽把球掂了過去，可是沒過網(wǎng)，我們學(xué)著她的精神把球掂了過去，但是應(yīng)為體力不支在下半場的中間已經(jīng)沒有體力再掂下去，對手一個(gè)球一個(gè)球的扣過來，我們只好眼睜睜看它掉下來，于是我們以4比25輸了比賽，果真成績不是很理想。 再回去的車上，陳老師很不愉快。 敘事作文400字 篇3 昨天，爸爸和媽媽帶我去海洋館了，讓我來說下在海洋館里的所見所聞吧！ 進(jìn)了海洋館

5、，我們逐漸的欣賞著這些可愛的海洋動(dòng)物。走了一會(huì)，我看到一個(gè)牌子，上面寫著：208度海底遂道，我心里就納悶了：這是什么意思呢？于是，我的心里就懷著這個(gè)問題進(jìn)了海底遂道。 進(jìn)了海底遂道，我才明白，原來海底遂道就是水下的遂道呀！ 208是遂道在下面的弧度。進(jìn)了遂道我就看見了只白色的家伙和一群黃色的家伙向一只巨大的海龜沖了過去，一看介紹，原來，它們是鯊魚一族的白鰭鯊和檸檬鯊呀！這時(shí)，一只黑不溜鰍東西游了過來，再一看介紹，原來它的名字叫鰩啊！其中，我最喜歡的是斑紋鯊了，它長的小巧玲瓏，身上還有大量斑紋，十分漂亮。 之后我們又去了七彩水母宮。一開始，我們看到了一只只小巧玲瓏的櫻花水母，又見到了兇狠的太平洋

6、水母，之后看到的是一種個(gè)頭最小但最可愛的水母，有的像黑木、 有的像小蘑菇 在變換著的燈光照射下五彩繽紛的，十分惹人愛好。 緊接著，我們又去了海洋生物標(biāo)本館，海洋劇場 可時(shí)間不是無限的，我們也只好戀戀不舍地離開了。 敘事作文400字 篇4 在我的記憶中，有著許大量多、各種各樣的事，有開心的，有悲傷的，有驚訝的，有委屈的其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動(dòng)的事 記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語文課時(shí)，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得宛如火炭。出于擔(dān)憂，身邊的好朋友快速站起來告訴老師后，惠老師便步履匆促地走下講臺(tái)，焦慮地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上

7、，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！說罷，惠老師馬上囑咐班長組織自習(xí)，自己便把我提防翼翼地扶到她的辦公室。 來到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她立刻來接收。隨后，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。即刻，我不再那么難受，心中淌過一股暖流 這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那和藹的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，感謝您！ 敘事作文400字 篇5 清早，窗外朝霞一片，透著驕傲的紅，冷落的紫，和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純潔的天空相互照應(yīng)，預(yù)示著今天的美好。

8、 白飄的云送我們到了友好學(xué)校，寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和開心，反而，增加了強(qiáng)烈和興奮的氣氛。 歌聲余音繚繞，將友情定格在這一刻，這一刻將像一枚明星，光芒地寫在友情之冊上。各方的禮物也飽含著各自的感情，將大洋對岸兩個(gè)學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們手拉手、心連心，架起友情的橋梁，共同成出息步。歡迎的掌聲，連綿不斷，婉約地寫著初見時(shí)的興奮、喜悅之詩。 下午，純英語課開始了。雖然我都學(xué)過認(rèn)識(shí)的單詞，但是真正到用的時(shí)候，卻很難流利地運(yùn)用單詞來表達(dá)自己的意思，沒有比別人多會(huì)多少。原本想技?jí)喝盒?，現(xiàn)在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽，聽著大量單詞，都是見過、知道的，也會(huì)讀，但就是拼寫不出來了。

9、想著平日父母苦口婆心的勸我記單詞，可我卻不以為然，現(xiàn)在可真是“書到用時(shí)方恨少??！ 從今以后，“學(xué)無止境的忠告將印在我的書本上，為我自己時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。 今天，真是一個(gè)具有深厚意義的one day呀！ 敘事作文400字 篇6 那天是周末，媽媽給我打了個(gè)電話，說：“我待會(huì)回家，你先去買點(diǎn)菜吧。我說：“我和朋友約好去下面玩，時(shí)間快到了。媽媽有些生氣，說：“又不會(huì)耽擱你多久。我無可奈何地允許了。 我一看蔬菜店的人像長龍一樣蜿蜒，我心里暗暗叫苦：媽，你自己下了班買不就好了嗎，非得讓我買。朋友一直問我什么時(shí)候到，打的我手機(jī)都快沒電了。 突然，我后面一個(gè)人叫我，我沒來好氣，說：“干什么？那個(gè)人笑著說：“你

10、假如不急，咱倆換一下位好嗎？我說：“為什么？那個(gè)人說：“由于待會(huì)兒我女兒就放學(xué)了。她又問我誰讓我來買菜的？ “我媽，她在單位加班，讓我來買的。我不耐煩地回復(fù)。 那一時(shí)刻，整個(gè)店的人都回頭看我，一個(gè)一個(gè)地往后退，讓我上前面去，我急忙說：“你們等了太久了，沒關(guān)系，我等一下好了。那些人都說：“我們看見你，就像看見自己孩子的未來。我不好意思地笑了。 那天上午，我明白了父母盼這天已經(jīng)盼了很久了，我們也應(yīng)當(dāng)長大了，幫他們做些事情，也獻(xiàn)上一份愛，無論怎么獻(xiàn)，也獻(xiàn)不過父母對我們的愛。 那天，即使手機(jī)打沒電了，我也心甘情愿地等。無論誰，都應(yīng)當(dāng)有一顆良善心和孝順心。讓我們一起走進(jìn)媽媽的情懷吧。 敘事作文400字

11、篇7 放假了，媽媽帶我去北京懷柔國際滑雪場。這可是我第一次和滑雪親近接觸，一定得滑出個(gè)樣子給媽媽看。 到了滑雪場，我在媽媽的協(xié)助下終究穿上了笨重的滑雪鞋。穿著這種鞋走起路來不僅兩腳發(fā)沉，而且兩只腳平行著走，就像笨笨的鴨子。 由于我是初學(xué)者，只能照葫蘆畫瓢偷偷模仿別人，只惋惜學(xué)藝不精，在第一次嘗試時(shí)就從半山腰滾了下去。正值我想放棄的時(shí)后，媽媽滑了過來說：失敗乃成功之母，在哪跌倒就應(yīng)當(dāng)在哪爬起。你別看這里有一些人技術(shù)高明，可在他們剛開始學(xué)的時(shí)候，也不知道要跌倒多少次呢，所以你千萬別輕易放棄。 我聽了媽媽的話，咬了咬牙，計(jì)劃堅(jiān)持了下去，繼續(xù)學(xué)藝。這次我學(xué)乖了，找到正在給菜鳥上課的滑雪教練，靜靜地湊過

12、去聽。教練把如何剎車、減速、站立、下滑姿態(tài)等一些基本知識(shí)一一講清，而我就用偷聽來的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)。 于是，我坐纜車來到了初級(jí)道，彎下腰，兩腿微屈，雙手拿這雪杖向下一用力，便像一支離弦的箭沖下了雪坡。在滑行的過程中，我好像一只小鳥，在無邊無際的天空中自由逍遙的飛行。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)順利到達(dá)雪坡底下時(shí)，興奮極了。看來當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持真是沒白費(fèi)，否則我永遠(yuǎn)得像笨笨的鴨子一樣挪著往前滑了。 雖然第一次滑雪的時(shí)候摔了不少跟頭，吃了不少苦頭，但是這次的經(jīng)歷使我懂得了：只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，才能到達(dá)成功的對岸。 敘事作文400字 篇8 我們學(xué)校在上周五舉行了四至六年級(jí)的班歌比賽。 六年一班的表演方式最好玩兒，他

13、們不僅唱歌，還有現(xiàn)場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周邊大量崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個(gè)同學(xué)就沒有他那么“卓越了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有頹喪。 六年四班演完后，左邊的四年一班竟然靜靜地站了起來。原來四年級(jí)是其次個(gè)演出的年級(jí)啊！我恍然大悟，心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣強(qiáng)烈。這時(shí)候，我們已經(jīng)到了候場的位置，我的心怦怦直跳。 現(xiàn)在請四年三班給我們帶來歌聲與微笑，周邊響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學(xué)不知怎么了，一下子轉(zhuǎn)向了觀眾，有幾個(gè)看上去轉(zhuǎn)回去的時(shí)候偷笑哩！我趕快抓住提醒和跟著他們一起轉(zhuǎn)的沖動(dòng)，想：

14、老師說過，聽到統(tǒng)一的口令后才能轉(zhuǎn)！由于排練時(shí)有同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤。 終究聽到吳同學(xué)喊的口令！我們轉(zhuǎn)向了觀眾。表演一開始，我就不再緊張，心里正慶幸不是我一個(gè)人上臺(tái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦地“偷偷地站在攝影機(jī)后面給我們當(dāng)指揮呢！這給了我們大量幫助，也使我的心踏實(shí)了大量。不知不覺，我們又在臺(tái)下當(dāng)觀眾了！ 真是一次非凡的活動(dòng)，希望我們班能拿到第一名。 敘事作文400字 篇9 星期六下午，我和我班的幾個(gè)好朋友陶聿杉、武皓然，結(jié)伴一起到文峰公園賣報(bào)紙，而且，我們還準(zhǔn)備把辛苦掙來的錢，捐獻(xiàn)給福利院的兒童們。 到了文峰公園，我們發(fā)現(xiàn)，這里游人如織，是我們賣報(bào)紙的好地方，我們開始分工了，我

15、手拿十份報(bào)紙，迅速投入工作中。 突然，我見到一位叔叔，就迅速跑上去，懇切地說：“叔叔，您買一份報(bào)紙吧！我們是給福利院兒童獻(xiàn)愛心的小組，報(bào)紙只需要1元錢或者五角錢就可以買到了。叔叔看我懇切地樣子，親切地說：“小朋友，你雙休日，為什么不在家里玩、休息，偏要出來賣報(bào)紙？而且，賣報(bào)紙是一件很辛苦的事情！我微笑著回復(fù)說：“我不怕累，我是為讓那些福利院的兒童，得到我的愛。叔叔貌似被我的懇切打動(dòng)了，從口袋里拿出了1元錢遞給了我，還微笑著對我說：“我不要報(bào)紙，這1元錢，算是我捐給福利院的兒童的。我感動(dòng)極了，連聲說：“感謝您，感謝您！ 我來到旁邊的一位叔叔面前，說：“叔叔你買一份報(bào)紙吧！可還沒等我把話說完，叔叔連擺手說：“我家里訂的有報(bào)紙！我很失望，但是，我并沒有因此而放棄。于是，我鼓起勇氣，又賣起了報(bào)紙，我走過了好多路，累得氣喘吁吁，終究把報(bào)紙賣完了。 第一次賣報(bào)紙的收獲，真不小，我不僅體會(huì)到了工作中的辛苦，又感受到了社會(huì)對福利院兒童的愛是無韁。 敘事作文400字 篇10 課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得高興。 就拿踢鍵子來說吧。 每節(jié)下課，我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子，看誰一次踢得最多，誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛翔著，猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛翔。 “1個(gè)、2個(gè)6個(gè)。哈哈，我第一！我滿臉笑容地歡呼著。玩得