小學(xué)五年級(jí)集錦6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)五年級(jí)集錦6篇【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是我整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)五年級(jí)作文 篇1 我們班有一位很壞的女生。為什么說她壞呢？假如你知道了昨天下午和今天上午發(fā)生的事，你就知道原因了。 昨天下午，我由于在那位女生的同學(xué)錄上把我的好姐妹的綽號(hào)寫了上去，因此而惹惱了我的好姐妹。后來，那位“壞女生在我整理圖書的時(shí)候（我是學(xué)校的圖書管理員）

2、，裝作一副很憂傷的樣子，對(duì)我說：“薛雪棋（也就是我的好姐妹）說，她遲早會(huì)和我們絕交的！當(dāng)時(shí)，我在想，她說的是不是真的？薛雪棋這次是真的發(fā)火了，應(yīng)當(dāng)是真的吧！于是，我信以為真。生氣的說：“他說遲早會(huì)和我們絕交，干脆現(xiàn)在就一刀兩斷得了?；丶业臅r(shí)候，我對(duì)她（那個(gè)“壞同學(xué)）說：“程瑤，明天我和你一起去學(xué)校！晚上，我發(fā)手機(jī)信息問薛雪棋：“既然你說，遲早會(huì)和我們絕交，干脆我們現(xiàn)在就一刀兩斷得了！薛雪棋回復(fù)我說：“我當(dāng)時(shí)確實(shí)很生氣，但我沒說要和你絕交！和他絕交倒是真的！當(dāng)看到這段話，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己上當(dāng)受騙了！ 今天早上，我出門對(duì)比遲，走到橋那里的時(shí)候，看到了程瑤，原來她是等我等得不耐煩了，所以就下來了。

3、于是，我就和程瑤一起走了。當(dāng)走到薛雪棋家門口的時(shí)候，我想盡了方法，想和薛雪棋一起去學(xué)校，卻被程瑤硬拉拉走了。我心里開始恨他了。她在車上還和我說了關(guān)于薛雪棋的壞話，但我一句也沒聽。下車后，我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯著我，程瑤還有意和我說：“她爸爸在盯著你呢！我猜想，程瑤現(xiàn)在確定在想：薛雪棋的父母，現(xiàn)在確定都恨死單佳佳了！ 我最厭惡程瑤了！他總是在我們面前裝，還喜歡騙我們！而且她還是一個(gè)小偷！又一次被發(fā)現(xiàn)了，還被警察請(qǐng)去喝“咖啡了！ 小學(xué)五年級(jí)作文 篇2 沒停下的指尖有年頭的琴鍵 沒落款的再見治愈我的掛念 沒開始的終點(diǎn)慪爛在心里的春天 一墻之隔我的情歌K起來很哽噎oh 你是否還聽得

4、見為你勾起的心弦 沒有發(fā)生的預(yù)言是你吻我的特寫 你是否也曾追念那份匿名的感覺 突然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn) RAP：每彈起這首歌琴鍵錯(cuò)落 在沒有你的角落擦拭象牙色 可愛神不忍吹起了一串回憶泡沫 包裹著漂亮橋段卻不能觸碰 你遠(yuǎn)去身影落日斜射中逐漸拉扯 縱然場(chǎng)景太歌德少年已不是維特 消失地平線的寄托不存在的情歌 我扮演的陌生人你是否記得 沒放糖的咖啡有癡迷的苦味 沒邂逅的書店有你熟悉擦肩 沒寄走的唱片熟爛在耳邊的音階 一首不存在的情歌曾為你詠嘆過oh 你是否還聽得見為你勾起的心弦 沒有發(fā)送的留言有我一整夜糾結(jié) 你是否也曾追念那份匿名的感覺 突然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn) 你是否還聽得見為你勾起的

5、心弦 沒有發(fā)生的預(yù)言是你吻我的特寫 你是否也曾追念那份匿名的感覺 突然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn) 你是否還聽得見為你勾起的心弦 沒有發(fā)送的留言有我一整夜糾結(jié) 你是否也曾追念那份匿名的感覺 突然間才發(fā)覺你是心上漏掉的一點(diǎn) 小學(xué)五年級(jí)作文 篇3 我有一個(gè)好朋友，他叫豬小寶，名字是不是很怪。對(duì)了，由于他生活在虛擬的世界里，在網(wǎng)絡(luò)里我們經(jīng)常研究一些數(shù)學(xué)問題，我還專門為豬小寶寫了一個(gè)森林里的數(shù)學(xué)王國系列呢！ 一天，豬小寶走到森林深處的果園里，那里蝴蝶飛翔，瓜果飄香。最讓豬小寶眼饞的是在西瓜地里，一個(gè)又圓又大，湛清碧綠的花皮大西瓜，他真想一刀劈開西瓜，痛痛快快的吃個(gè)飽?？墒牵?dāng)他走到田埂上時(shí)，看瓜的喜羊羊

6、說：“等等！，先回復(fù)一道題再說。豬小寶說：“快點(diǎn)，饞死我了。喜羊羊說：“一個(gè)西瓜，我橫切兩刀，豎切三刀，能得幾塊瓜皮，幾塊西瓜？豬小寶想：“橫切兩刀分成三塊，豎切三刀分成四塊，哦！我算出來了，三乘四等于十二，可以切十二塊西瓜。喜羊羊笑著問：“可以切幾塊瓜皮呢？豬小寶說：“讓我再算算?！班?？已知有12塊西瓜，要求有幾塊瓜皮，中間的兩塊西瓜兩頭都有瓜皮。豬小寶愉快地拍了一下大腿，愉快地跳了起來，叫道：“我算出來了，十二加上二等于十四，有十四塊瓜皮。喜羊羊看著豬小寶說：“恭喜你！答對(duì)了，可以吃西瓜了。 豬小寶用自己的聰明才智贏得了西瓜，他真的很有成就感。 小學(xué)五年級(jí)作文 篇4 雪，已經(jīng)下了好長時(shí)間了

7、。隨著其次天清早的到來，它終究累得停下腳步休息。聽見它沉重得喘氣聲，卷起了無數(shù)雪的“煙霧彈，使人臉頰通紅，雙手冰冷。 空中還有一些殘雪飄拂，如蝴蝶展開雙翼般旋彩而嫵媚。玲瓏剔透，散發(fā)著晨光地閃爍。 地上、樹上、草坪上，鋪滿了厚重的雪地毯，扒開雪的海洋，小草便探出腦袋來，嬌嫩的草芽兒在寒風(fēng)中微微顫抖。綿綿散散而死氣沉沉的雪衫下，正潛藏著濃濃的活力。 向遠(yuǎn)處望去，雪吞噬了這個(gè)漂亮生動(dòng)的世界，純凈的白，清一色的白，把世界塑造成了天使的王國。將五彩斑斕的大地和蒼天融合在一起，把大地和蒼天栓在了一起，翠綠的葉子，不動(dòng)聲色地躲進(jìn)了雪中，只留下了淡淡的一抹綠光，經(jīng)過四季的奮斗和生存挑戰(zhàn)，它們也累了，都悄悄地

8、閉上了眼睛。 走過雪地，會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的蹤跡。冬日，意味著一年的即將終止；也意味著新的一年即將到來，看著身后的一個(gè)個(gè)腳印，不正是你這一年中的喜怒哀樂的記載么？在風(fēng)中，在陽光下，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，這些不高興的事便會(huì)逐漸淡忘，好玩兒的事卻會(huì)記憶永存。經(jīng)歷冬日的幾場(chǎng)雪，相信我們能夠自信，樂觀地面對(duì)新的一切。 小學(xué)五年級(jí)作文 篇5 一陣陣鳥鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人?。哪菢渖巷h飛下來的樹葉總是那么的引人注目。 抬頭一看，只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛翔。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)修長長的紅色葉脈特別清楚，旁邊一條條縱橫交織的葉

9、脈猶如給人們提供營養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)矩的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！ 轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹矗立在那兒，滿樹的秋葉沙沙作響，謳歌著漂亮的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清楚可見。它的外形象征著清潔與美好，貌似它在說：“我要把我們的家園清潔得更潔凈。 “咝咝咝咝一片片竹葉唱著動(dòng)人的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈儯桓杏X如絲般的滑，油亮油亮。它的邊貌似沒有毛刺，但古怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。 聽媽媽說，秋

10、葉落下，能給予跟營養(yǎng)。我不禁稱贊：“秋葉真美！它美在有一顆純凈的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。 小學(xué)五年級(jí)作文 篇6 還沒進(jìn)26班，一股美食的香味已經(jīng)撲鼻而來。這26班在干什么呢，原來是在上關(guān)于美食的綜合課??！ 昨天中午，老師對(duì)我們說：明天就是綜合課了，大家明天帶自己做的涼菜來。談?wù)勛鲞@道菜的經(jīng)歷，并更同學(xué)們相互交換著共享自己的涼菜。 于是我一回到家，就和媽媽探討起來，在我們兩人的最終探討下，選擇了木耳這道食材。媽媽給我準(zhǔn)備好了材料，于是我開始大刀闊斧的坐起來。首先，我把清洗好的木耳放入盒子里，用辣椒油撒了一圈，澆在木耳上。再加一點(diǎn)點(diǎn)醋和少許的麻油、醬油，恩，剛剛好。再灑點(diǎn)蒜泥，放兩把酸豆角。這道色香味俱全的麻辣木耳就做好了，我嘗了一口，辣中帶酸，酸中帶辣，使我回味無窮。我明天帶去學(xué)校，確定會(huì)受同學(xué)們的好評(píng)的。 等了三節(jié)課，第四節(jié)綜合實(shí)踐課終究來了?？吹酵瑢W(xué)們帶來了涼粉，西紅柿，海帶，木耳五花八門，多種多樣，看著我是直流口水，迫不及待的就要和同學(xué)交換著吃。 老師先問了幾個(gè)人是怎么做出這道菜的，就宣布了可以開始交換著吃了。我本想看看別人帶的是什么，但我還沒走