低碳校園活動(dòng)方案

1、低碳校園活動(dòng)方案自哥本哈根全球氣候會(huì)議之后，低碳一詞開(kāi)始風(fēng)靡全球。何為低碳？意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。到現(xiàn)在，倡導(dǎo)低碳、節(jié)能減排已經(jīng)迫在眉睫。20 xx上海世博會(huì)已經(jīng)結(jié)束，在世博會(huì)上以低碳環(huán)保為主題的展示比比皆是，它對(duì)我們有什么影響？本學(xué)期，我校將以“低碳”為主題，開(kāi)展我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻(xiàn)策、“我的綠色生活”征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)

2、一步以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)低碳、環(huán)保，同時(shí)也為大家提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一、活動(dòng)時(shí)間二、參加人員全體教工三、主要活動(dòng)內(nèi)容1、我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻(xiàn)策以工會(huì)小組為單位，對(duì)“低碳校園、低碳城市”進(jìn)行建言獻(xiàn)策，工會(huì)組長(zhǎng)匯總后交工會(huì)（見(jiàn)附表）。2、“我的綠色生活”征文以“我的.綠色生活”為主題，在日常生活中進(jìn)行低碳生活體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，寫出各自日常生活中健康、節(jié)儉、低碳、環(huán)保生活的細(xì)節(jié)、成效、收獲和體會(huì)，表現(xiàn)出綠色生活的真正內(nèi)涵，字?jǐn)?shù)在500字左右。不得抄襲、剽竊他人作品，每組一篇。四、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)最有實(shí)際意義的建言獻(xiàn)策和征文進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，并制作成宣傳版面，同時(shí)對(duì)于表現(xiàn)突出的組室增加年終積分。校園活動(dòng)策劃方案

3、 篇1主要內(nèi)容及要求一、活動(dòng)名稱寫明活動(dòng)的全稱。二、活動(dòng)背景闡述活動(dòng)開(kāi)展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)，對(duì)環(huán)境因素做出全方位的分析。三、活動(dòng)目的、意義用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。四、主題概念寫明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。五、活動(dòng)形式或組織方式簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式，如：技能競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)操作形式還是提交作品方式）、知識(shí)問(wèn)答（書(shū)面問(wèn)卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答

4、方式）、主題班隊(duì)會(huì)（戶外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng)）等。六、活動(dòng)過(guò)程主要步驟對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動(dòng)主要過(guò)程以及策劃者的實(shí)施步驟。七、活動(dòng)亮點(diǎn)闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作品完整性內(nèi)容完整，對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動(dòng)策劃書(shū)主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。作品思路和邏輯活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。附件二：大賽報(bào)名信息格式所在系名負(fù)

5、責(zé)人姓名班級(jí)聯(lián)系方式組員姓名未盡事宜請(qǐng)到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。計(jì)算機(jī)與信息工程系XX年五月三十一日校園活動(dòng)策劃方案 篇2一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂(lè)趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問(wèn)題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩五、活動(dòng)前期安排：一、以工商1、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng)。l 在20 xx年11月22日寫出具體的策劃書(shū)。l

6、明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。l 由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。l 組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。l 在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)l 4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過(guò)程。l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品l 做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片三拉贊助1、(略)u 六、活動(dòng)流程：u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。u 活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。u 由

7、安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。u 活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈u 活動(dòng)的當(dāng)天，各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說(shuō)清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問(wèn)題提出解決方案。n 注意事項(xiàng)：n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛

8、等等。n 如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。校園活動(dòng)策劃方案 篇3一、活動(dòng)背景：為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營(yíng)造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20 xx年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競(jìng)技大賽。二、活動(dòng)名稱：學(xué)校大力士活動(dòng)三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。四、策劃主辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)五、活動(dòng)的具體流程如下：1、前期準(zhǔn)備：10月14日10月19日（1）學(xué)校大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。（2）進(jìn)取鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。2、活動(dòng)開(kāi)展

9、：10月20日（1）繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。3、活動(dòng)后續(xù)工作：10月20日10月31日（1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。（2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書(shū)的發(fā)放工作。（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改善。（4）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。校園活動(dòng)策劃方案 篇4第一部分 活動(dòng)概述一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)20 xx級(jí)是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.集體。教師節(jié)來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師節(jié)三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)對(duì)美食文化的

10、理解與認(rèn)識(shí);加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快樂(lè)和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。四、活動(dòng)名稱：壽司DIY 快樂(lè)ING五、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月9號(hào)(星期日)上午9點(diǎn)六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間七、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20 xx級(jí)全體同學(xué)及部分老師八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20 xx級(jí)班委會(huì)第二部分 活動(dòng)分工一、前期準(zhǔn)備：班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃，分工如下：安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場(chǎng)。曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，布置現(xiàn)場(chǎng)。張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃書(shū)，

11、ppt制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場(chǎng)。陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，布置現(xiàn)場(chǎng)。杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現(xiàn)場(chǎng)。王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場(chǎng)。二、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國(guó)慶主持人大賽活動(dòng)策劃書(shū)）三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。第三部分 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始一壽司介紹：介紹做好壽司

12、的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)張瑩淵負(fù)責(zé)二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作，評(píng)委將對(duì)其打分，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(約5分鐘)五 頒獎(jiǎng)典禮：宣布獲獎(jiǎng)小組，并有好禮相送(約5分鐘)六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密有懲罰 游戲二：傳戒指有懲罰七 合影留念第四部分 注意事項(xiàng)一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請(qǐng)盡量帶上它們?nèi)顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意安全，刀叉使用要小心

13、第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費(fèi)開(kāi)支。二乘車費(fèi)6元，班費(fèi)開(kāi)支。5、各類蔬菜條6、一次性手套.桌布.保鮮袋7、小零食8、大米和糯米校園活動(dòng)策劃方案 篇5活動(dòng)主題聯(lián)通新生活，靚出你自己 聯(lián)通校園推廣活動(dòng)“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語(yǔ)雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國(guó)聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過(guò)企業(yè)所提供的服務(wù)來(lái)連接、通向新的活；作名詞講，中國(guó)聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征，規(guī)劃方案校園活動(dòng)方案策劃?！办n出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國(guó)聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺(tái)，靚出你自己、靚出新生活。傳播內(nèi)容中國(guó)聯(lián)

14、通企業(yè)品牌、企業(yè)理念中國(guó)聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡(jiǎn)介綜合業(yè)務(wù)：GSM移動(dòng)電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長(zhǎng)途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA移動(dòng)電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信總體思路以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動(dòng)畫大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過(guò)程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過(guò)激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂(lè)*來(lái)結(jié)束此次活動(dòng)?；顒?dòng)以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)?；顒?dòng)將分四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳（代言人、flash大賽）高校巡展（大

15、賽評(píng)選）聯(lián)通新生活動(dòng)感晚會(huì) 活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容聯(lián)通形象代言人征集大賽Flash動(dòng)畫大賽聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）形象代言人、Flash動(dòng)畫評(píng)選活動(dòng)“聯(lián)通新生活”動(dòng)感音樂(lè)* (現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng))活動(dòng)總結(jié)會(huì)活動(dòng)對(duì)象高校的在校師生（研究生、本?？粕龋┗顒?dòng)地點(diǎn)鄭州市、開(kāi)封市等所在地主要高校活動(dòng)流程鄭州 開(kāi)封 鄭州 晚會(huì)第一階段活動(dòng)之個(gè)性自我秀 Show me !聯(lián)通形象代言人征集活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20 xx年3月20日 4月16日活動(dòng)目的：提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度及影響力；拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹(shù)立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣

16、告等活動(dòng)中提供個(gè)性化、人物化的品牌形象代言載體。活動(dòng)對(duì)象：富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個(gè)性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國(guó)聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點(diǎn)。活動(dòng)安排：1、 活動(dòng)前期開(kāi)始在幾個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動(dòng)內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中國(guó)聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；聯(lián)通校園工程相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容介紹；網(wǎng)上對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容的宣傳。2、在活動(dòng)前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體發(fā)布該活動(dòng)的信息，主要可采用學(xué)校廣播臺(tái)、校閱報(bào)欄、海報(bào)、活動(dòng)DM宣傳單張等；3、 由中國(guó)聯(lián)通河南分公司評(píng)出10名候選人參加決賽

17、；4、 由聯(lián)通公司市場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報(bào)資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)選。5、 獲獎(jiǎng)人員將在現(xiàn)場(chǎng)予以頒獎(jiǎng)，由公證人員進(jìn)行6、 獲獎(jiǎng)人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：形象代言人：價(jià)值20 xx元時(shí)尚手機(jī)一部，并頒發(fā)證書(shū)。入圍獎(jiǎng)9名：價(jià)值100元的聯(lián)通IP卡一張，并頒發(fā)證書(shū)?；顒?dòng)文案：1、 年齡限制：17-25歲，男女不限2、 參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個(gè)性自我、青春活力，能夠很好地代表聯(lián)通形象，較強(qiáng)的反映出聯(lián)通公司的特點(diǎn) 年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代時(shí)尚。3、 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年3月20日 4月16日校園活動(dòng)策劃

18、方案 篇6一、指導(dǎo)思想書(shū)是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，為了讓書(shū)香充溢我們的校園，實(shí)踐本?！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動(dòng)營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。二、活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀

19、書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求老師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。三、主要工作（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，而且也能激

20、發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù)，定期更換圖書(shū)；在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)

21、歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級(jí)”的考核中。（與少先隊(duì)工作整合）另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。（二）、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語(yǔ)文組牽頭，由各年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班級(jí)要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)

22、調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人。（三）、落實(shí)活動(dòng)。教師讀書(shū)系列教師是打造書(shū)香校園的關(guān)鍵。1、書(shū)香校園行動(dòng)黨員篇“讀書(shū)先鋒隊(duì)”活動(dòng)。突出黨員在讀書(shū)活動(dòng)中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書(shū)旗幟的良好氛圍。2、書(shū)香校園行動(dòng)群團(tuán)篇“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書(shū)心得交流會(huì)），大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。3、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。（1）圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫下讀書(shū)心得。開(kāi)

23、展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。（2）成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情況匯總公布等。（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi)；二是評(píng)比書(shū)香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書(shū)香家庭；三是向教師贈(zèng)送圖書(shū)。（4）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書(shū)節(jié)）”活動(dòng)。（5）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。學(xué)生讀書(shū)系列學(xué)生是書(shū)香校園的主人。1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）低年級(jí)學(xué)生讀

24、后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明；中年級(jí)做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）高年級(jí)做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀

25、兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在月反饋測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書(shū)交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽。（期中、期末）寫作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書(shū)，此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測(cè)試有機(jī)結(jié)合。校園活動(dòng)策劃方案 篇7活動(dòng)背景：如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開(kāi)拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，為了

26、民族的振興，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂(lè)的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓計(jì)科Q0941這個(gè)大家庭的每一員都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計(jì)科班傳承?；顒?dòng)宗旨：從上學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的一起學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，逐漸對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，班級(jí)凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使同學(xué)們加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒這個(gè)活動(dòng)能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個(gè)寢室之間)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學(xué)習(xí)生活在這個(gè)大家庭。活動(dòng)策劃具體

27、安排：1，自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。2，3月21號(hào)購(gòu)買活動(dòng)所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。3，3月24號(hào)，星期3下午4：00出發(fā)6：00結(jié)束。(時(shí)間把握好，遲了大家會(huì)餓!)4，本次活動(dòng)，一定把握時(shí)間，按活動(dòng)的環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個(gè)代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個(gè)寬闊的地方，估計(jì)是船的前面)按組織部要求唱響中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無(wú)必要性視情況而定)第三環(huán)節(jié)：各個(gè)小組繞湯遜湖四周為活動(dòng)區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開(kāi)展拾垃圾比賽活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后

28、各個(gè)小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評(píng)出雷鋒在行走活動(dòng)優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進(jìn)行自行車慢走游戲，各個(gè)小組派出6名隊(duì)員參加，游戲以接力的方式進(jìn)行，(具體游戲規(guī)則比賽時(shí)通知)對(duì)游戲獲勝的小組個(gè)人頒發(fā)小獎(jiǎng)品。 第五環(huán)節(jié)：各個(gè)小組有序結(jié)合，并按規(guī)定!集體有序返回(對(duì)小組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全!)，人員安排：1， 全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，三個(gè)小組，每個(gè)小組11人，并選出一名負(fù)責(zé)人。2， 選出3名監(jiān)督員，并分別進(jìn)入各個(gè)小組，對(duì)各個(gè)小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備：1， 提前對(duì)各個(gè)寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

29、，并上報(bào)不會(huì)騎車的人員名單。2，選出活動(dòng)的導(dǎo)游。3， 將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，分為3個(gè)小組，每個(gè)小組11人，每個(gè)小組選出1名負(fù)責(zé)人，并選出4個(gè)監(jiān)督員，4，提前購(gòu)買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個(gè))，塑料袋(15個(gè))，塑料手套(50雙)。5，提前購(gòu)買所需的獎(jiǎng)品，和小禮物。6，各小組自帶礦泉水。7，選出導(dǎo)游。XXX團(tuán)委XX年X月X日校園活動(dòng)策劃方案 篇8一、活動(dòng)前言為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案，我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。二、活動(dòng)主題青春舞臺(tái)奇思妙想

30、三、活動(dòng)時(shí)間XX年11月23日12月7日四、參與對(duì)象生命科學(xué)學(xué)院11、12級(jí)全體學(xué)生五、參賽作品要求1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)我校大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來(lái)自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼；校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機(jī)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活，同時(shí)也促進(jìn)師生間

31、、同學(xué)間的交流；社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。青春舞臺(tái)，奇思妙想。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。2、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間（地點(diǎn)），參與對(duì)象，活動(dòng)內(nèi)容（流程安排），經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限（具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū)）。3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū)，策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版（a4紙打?。┖碗?/p>

32、子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評(píng)資格。4、活動(dòng)將重點(diǎn)以創(chuàng)意性及可行性等方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)測(cè)。若活動(dòng)方案可行，將上報(bào)學(xué)院申請(qǐng)舉辦，被采納活動(dòng)策劃的作者也可申請(qǐng)參與活動(dòng)組織（注：XX-XX學(xué)年開(kāi)展的“激情越野”活動(dòng)即可上一年度本活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品）。六、報(bào)名及評(píng)比方式1、報(bào)名：請(qǐng)有興趣參加本次比賽的同學(xué)于各班班長(zhǎng)處報(bào)名，并上交參賽作品。各班班長(zhǎng)于XX年12月7日17點(diǎn)前以班級(jí)為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報(bào)名表（附件1）交于本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人干永岳（681163）處，同時(shí)將作品電子稿發(fā)至吳威（）處（注：紙質(zhì)版及電子版策劃書(shū)中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個(gè)人信息的文字及標(biāo)記，違者一律取消參評(píng)資格）；2、初評(píng)：X

33、X年12月8日上午，由學(xué)院第七屆團(tuán)學(xué)會(huì)組織紀(jì)檢部成員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行匿名初評(píng)，晉級(jí)作品數(shù)視活動(dòng)參賽作品數(shù)而定；3、復(fù)評(píng)：XX年12月8日下午，由學(xué)院老師和分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員對(duì)晉級(jí)作品進(jìn)行匿名評(píng)比。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視大賽實(shí)際情況可做適當(dāng)調(diào)整，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表附件二：策劃書(shū)樣本附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)二校園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景：在第xx個(gè)消防日到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高師生的消防知識(shí)，防止在火

34、災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。二、活動(dòng)目的：深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高師生習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119”消防日主題活動(dòng)。三、活動(dòng)意義：(1)宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高師生的消防安全意識(shí)(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園四、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生五、活動(dòng)內(nèi)容1、利用升旗儀式晨會(huì)班會(huì)大力宣傳消防安全知識(shí)及逃生辦法。2、全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次緊急疏散演習(xí)。3、與江海消防隊(duì)進(jìn)行警校結(jié)對(duì)活動(dòng)。4、每班出一期以消防知識(shí)為主題黑板報(bào)。5、在江海消防隊(duì)指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護(hù)比賽。(包括緊急滅火)6、學(xué)校

35、安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的消防設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查。校園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，抓好安全教育，學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“提高消防意識(shí)共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。二、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體師生三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年3月29日第五周星期四下午。（如果下雨活動(dòng)改期，具體時(shí)間另定）集中時(shí)間：3：20（不做眼保健操）集中地點(diǎn)：升旗臺(tái)前。出發(fā)時(shí)間：3：30，活動(dòng)時(shí)間4：005：00，學(xué)生放學(xué)時(shí)間5：30。四、活動(dòng)地點(diǎn)：新會(huì)消防大隊(duì)五、活

36、動(dòng)過(guò)程：1、以級(jí)為單位先集中在操場(chǎng)，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙仲配2、在消防大隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)：集好隊(duì)坐下觀看消防演練請(qǐng)梁書(shū)記講話贈(zèng)送紀(jì)念品（交給梁書(shū)記）參觀內(nèi)務(wù)整理各級(jí)派2位代表坐消防云梯車活動(dòng)結(jié)束回校。六、活動(dòng)要求：1、活動(dòng)聯(lián)系：黃主任2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服（短袖衣、長(zhǎng)褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊(duì)旗。4、各級(jí)選2位身體健康、沒(méi)有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。5、守路口：級(jí)長(zhǎng)安排老師，交警協(xié)助。6、照相：李綠樓。7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊(duì)校園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案3為貫徹落實(shí)教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見(jiàn)（

37、教督20 xx4號(hào)）、全民消防安全宣傳教育綱要（公通字20 xx20號(hào)）和市教育局20 xx年“119消防專題教育”活動(dòng)的通知(市教安字20 xx27號(hào))文件精神以及縣教育科技局決定在各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展“119消防專題教育”活動(dòng)和強(qiáng)化校園消防安全管理工作的精神，以消除校園消防安全隱患，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)學(xué)校師生和家長(zhǎng)消防安全意識(shí)和自防自救能力，保障廣大師生和家長(zhǎng)的生命安全。我校積極準(zhǔn)備在全校開(kāi)展消防活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、參與對(duì)象：全校行政管理人員和教職員工；學(xué)校在校學(xué)生；學(xué)生家長(zhǎng)以家庭形式參與。三、活動(dòng)形式：1、在全學(xué)開(kāi)展一次“消防安全隱患大排查大整

38、治”，開(kāi)展一次“消防安全設(shè)施設(shè)備大檢修”，開(kāi)展一次“冬季取暖消防安全大檢查”，開(kāi)展一次“消防安全應(yīng)急疏散演練”。2、觀看消防安全教育視頻。如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版內(nèi)容：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。四、活動(dòng)時(shí)間：xx五、活動(dòng)目的：1、消除校園消防安全隱患；2、提升廣大師生和家長(zhǎng)消防能力，營(yíng)造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍。六、觀看安全教育視頻組織辦法：1、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片，進(jìn)入“活動(dòng)頁(yè)面”點(diǎn)擊“學(xué)校版”播放視頻給學(xué)生看。2、家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，家長(zhǎng)和學(xué)生登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊“119

39、消防專題教育”活動(dòng)圖片，進(jìn)入“活動(dòng)頁(yè)面”點(diǎn)擊“家庭版”，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看；第二步：完成家庭消防自查。七、組織辦法：1、精心組織：確?；顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力，從而教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。2、加強(qiáng)督查：對(duì)全校進(jìn)行督查，并形成督查記錄紙質(zhì)資料。3、資料收集：學(xué)?；顒?dòng)資料收集整理后存入安全檔案；寫一份“活動(dòng)總結(jié)”對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。校園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案4為切實(shí)做好今年我校“119”消防日宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全

40、意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想今年，“119”消防日宣傳周活動(dòng)的主題是：“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”。我校宣傳活動(dòng)以貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)的文件精神為指導(dǎo)，以主題班會(huì)、板報(bào)、征文、手抄報(bào)、校園廣播為依托，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任三、時(shí)間安排“119”消防日宣傳活動(dòng)為期一周，自11月6日開(kāi)始至11月1

41、3日結(jié)束。其中以11月9日消防日為重點(diǎn)，開(kāi)始集中宣傳活動(dòng)，以產(chǎn)生全校乃至對(duì)社會(huì)的轟動(dòng)效應(yīng)。四、活動(dòng)內(nèi)容11月6日：“學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)中華人民共和國(guó)消防法，讓學(xué)生帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。11月9日：1、啟動(dòng)儀式。課間操由盧偉校長(zhǎng)宣布“119”消防日宣傳周啟動(dòng)。2、班主任通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生全面了解消防安全知識(shí)，組織學(xué)生通過(guò)板報(bào)、征文手抄報(bào)來(lái)宣傳消防安全，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與宣傳，做一個(gè)消防宣傳“小衛(wèi)士”。11月10日：1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。2、邀請(qǐng)消防專干和體育教師對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)專題講座和消防滅火實(shí)地演練活動(dòng)；11月11日：1、在教學(xué)樓開(kāi)展消防演練。通過(guò)演練，使全體師生對(duì)自己的消防安全素質(zhì)有一個(gè)清醒的.認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的消防安全；2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題，各科室、班級(jí)對(duì)身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并上報(bào)總務(wù)處。11月12日：1、對(duì)各班的板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選。2、