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1、UNIT 6 Do you have a kite?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能理解課文大意，能夠理解并運用以下句型進行簡單交際。（1）. Do you have a kite?-Yes. I have a new kite.（2）. Wow! Its lovely.2能夠聽、說、讀、寫四會單詞：Black, white, orange, brown, kite 3能夠正確朗讀課文，表演對話。【學(xué)習(xí)重難點】重點：1單詞的認讀。2功能句的理解。難點：句型：（1）. Do you have a kite?-Yes. I have a new kite.（2）. Wow! Its lovely.【學(xué)習(xí)過程】一、
2、自主學(xué)習(xí)1課文預(yù)習(xí)。閱讀課文，將自己不認識的單詞寫下來。_2學(xué)習(xí)單詞和句型。（1）朗讀詞匯：Black, white, orange, brown, kite（2）朗讀句型：a. Do you have a kite?-Yes. I have a new kite.b. Wow! Its lovely.（3）小組活動，練習(xí)listen and say part句型。3. 學(xué)習(xí)字母k, l的發(fā)音及書寫。二、合作探究1. 小組練習(xí)“l(fā)ets act”的對話及表演。2. 小組進行“read and say”部分的對話練習(xí)。三、達標(biāo)檢測1根據(jù)圖片，將對話補充完整。(1) Do you have a leaf? Yes
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