【精品主題班會(huì)】高中主題班會(huì)課件：成敗得失談(共30張PPT)

1、家校聯(lián)合 共創(chuàng)輝煌歡迎光臨 明天更輝煌成敗得失談 讓我們一起分享你成功的喜悅！ 我覺(jué)得，我最大的成功是 成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。 Best Wish For You 你有過(guò)失敗嗎？大家?guī)湍惴謶n(yōu)！周記欣賞 月考結(jié)束了，成績(jī)雖然沒(méi)有完全出來(lái)，但我深知這次的月考會(huì)徹徹底底地失敗。都怪我平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)言上巨人，行動(dòng)上矮子。如果父母看到那些不合格的成績(jī)，多為我擔(dān)憂(yōu)?。「改笧榱斯┪易x書(shū)，已經(jīng)夠辛苦了，現(xiàn)在因?yàn)槲疫@么差勁的成績(jī)，使他們多一點(diǎn)憂(yōu)慮，這太不應(yīng)該了。這次，我成了一個(gè)不孝子了。為什么在失敗后才來(lái)后悔，而不好好準(zhǔn)備，等待失敗降臨在自己頭上呢？這一次是初中以

2、來(lái)受到的最大挫折?；仡櫾驴寄惆l(fā)覺(jué)了什么？為什么不能在擁有的時(shí)候就好好地珍惜？為什么非要在失去的時(shí)候才深深地嘆息？ 每個(gè)人的前面都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。你能走多遠(yuǎn)？ 跌倒了，別急著站起來(lái) 一個(gè)旅行者在行進(jìn)的途中，突然改變了原來(lái)所選擇的路線(xiàn)，決定抄近道前往目的地。沒(méi)想到在他穿越那片看似很平坦的草地時(shí)，沒(méi)走幾步，腳被什么東西拌了一下，把他摔了個(gè)跟頭。對(duì)此，他沒(méi)太在意，從草地上爬起來(lái)，他揉了揉有點(diǎn)疼痛的膝蓋，繼續(xù)前行。但沒(méi)走出幾十米，他又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。這一回，他沒(méi)急著站起來(lái)，而是倒在那里，一邊揉著受傷的腿，一邊仔細(xì)地打量腳下的草地。 原來(lái)，拌倒他的是一個(gè)草環(huán)，那是一種叢生的植物用瘋

3、長(zhǎng)的、極堅(jiān)韌的枝蔓編織的一個(gè)很隱蔽的草環(huán)，在他跌倒的周?chē)泻芏嗪芏噙@樣的草環(huán)，行人稍不留意，就會(huì)拌一個(gè)跟頭。等他坐起來(lái)，將目光再往前延伸，不由得大吃一驚-前方不遠(yuǎn)，掩藏在繁花綠葉間的竟是一片可怕的沼澤。、 轉(zhuǎn)到另一條安全的路上，他仍在慶幸剛才那個(gè)跟頭，更慶幸自己沒(méi)有像第一次那樣漫不經(jīng)心地急于爬起來(lái)趕路，而是仔細(xì)查清了讓自己跌倒的原因，還認(rèn)真地打量了一下自己原本自信的道路。 事后，這位旅行者心有余悸地聽(tīng)說(shuō)，那片隱藏在草地深處的沼澤，不久前，還吞噬了兩個(gè)粗心的過(guò)路人呢。 是的，我們每個(gè)人在人生的旅途上，都難免遇到各種各樣的挫折和失敗。能夠不被挫折嚇倒，勇于從失敗中重新崛起，這固然可貴，但善于冷靜地

4、觀(guān)察、分析、總結(jié)失敗的原因，究竟弄清楚是什么讓自己摔了跟頭，從而避免再摔跟頭或少摔跟頭，卻是更難能可貴的。因?yàn)槌晒Σ粌H僅需要信心、激情和堅(jiān)韌，還需要清醒的頭腦，需要理智的選擇。 記住，在你前進(jìn)的征途上跌倒的時(shí)候，千萬(wàn)別急著爬起來(lái)，不防看看是什么拌住了自己。即使是塊小小的石子，甚至更大的石塊呢。只有找到讓你摔倒的理由，才能讓你不再重倒覆轍，讓你避免更大的傷害。昔日的自己凡事隨波逐流，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，對(duì)于自己的前途一片茫然，日子得過(guò)且過(guò)。幸運(yùn)的是，我有慈祥的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽、敬業(yè)愛(ài)學(xué)生的老師。在他們的鼓勵(lì)、幫助、引導(dǎo)下，我終于走回“正道”（方小漫）我的成功是因?yàn)槲矣辛俗约旱哪繕?biāo)。（潘康寧）周記欣賞

5、那3%的人，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。 剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。目標(biāo)明確 要想獲得成功，就必須要確定

6、一個(gè)清晰可見(jiàn)的目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是人奮勇向前的動(dòng)力源泉。 我不知道我能有什么成功。成功而又刻骨銘心的事件卻沒(méi)什么。我的理科成績(jī)有所提高，這都得力于老師平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，激起了我的信心（楊榮光）我為自己定下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，她就是一直名列前茅的我從來(lái)不覺(jué)得自己趕不上她。（黃婉霞）我最大的成功在于我敢站在博文舞臺(tái)上大膽地展示我的才華參加詩(shī)歌朗誦比賽，出乎意料的是，我還獲獎(jiǎng)了?。▍敲魸┲苡浶蕾p 一位日本馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，他的身體條件并不比其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員更具優(yōu)勢(shì)，但他取得了最后的勝利。 “我沒(méi)有什么秘訣，我只是將整個(gè)賽程以明顯的建筑物標(biāo)志分成若干個(gè)小目標(biāo)，對(duì)于每個(gè)小目標(biāo)，我都以百米沖刺的激情去跑完它，同時(shí)又以同

7、樣的激情去沖刺下一個(gè)目標(biāo)，直到終點(diǎn)。” 在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們就會(huì)為不可能找到許多理由，例如：我的智商沒(méi)有別人高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)數(shù)學(xué)的那塊料從而使這個(gè)不可能顯得理所當(dāng)然，我們也就當(dāng)然不會(huì)采取積極有效的行動(dòng)，最終的結(jié)果肯定是這件事真的成了不可能了。不怕你做不到，就怕你想不到。自信 激情想要，而且是一定要！心動(dòng)不如行動(dòng)！上課有時(shí)還會(huì)打瞌睡我一直都在想辦法把懶惰的習(xí)慣改掉，但是，直到現(xiàn)在還沒(méi)完全改掉。如果不是自己上課不聽(tīng)講，平時(shí)不懂也不問(wèn)老師，那我就不會(huì)造成英語(yǔ)成績(jī)差的后果了?；丶仪?，我有目標(biāo)，有計(jì)劃，準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)?；丶液?，我發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目很精彩，計(jì)劃同時(shí)就

8、被破壞了。自覺(jué)少不得啊！周記欣賞哈佛的理念 當(dāng)年，哈佛牧師立遺囑時(shí)，把他的一塊地皮和250本書(shū)遺贈(zèng)給了當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)院，這所學(xué)院發(fā)展成了現(xiàn)在的哈佛大學(xué)。 關(guān)于這250本書(shū)，有這樣一個(gè)故事：哈佛學(xué)院一直把哈佛牧師的這批書(shū)珍藏在哈佛樓里的一個(gè)圖書(shū)館內(nèi)，并規(guī)定學(xué)生只能在館內(nèi)閱讀，不能攜出館外。1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛樓。在大火發(fā)生前，一名學(xué)生碰巧把哈佛牧師捐贈(zèng)的一冊(cè)名為基督教針對(duì)魔鬼、世俗與肉欲的戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)帶出了館外，打算在宿舍里優(yōu)哉游哉地閱讀。第二天他得知大火的消息，意識(shí)到自己從圖書(shū)館攜出的那本書(shū)，已是哈佛捐贈(zèng)的250本書(shū)惟一存世的一本了。 經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，他找到當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)霍里厄克，

9、把書(shū)還給了學(xué)校?；衾锒蚩诵ｉL(zhǎng)收下書(shū)，感謝了他。然后下令把他開(kāi)除出校，理由是，這名學(xué)生違反了校規(guī)。 不開(kāi)除這名學(xué)生行嗎？也可以，不管怎么說(shuō)，畢竟是他使哈佛牧師的書(shū)總算留下了一本這可能是我們的行事態(tài)度。但霍里厄克校長(zhǎng)沒(méi)有這么做。他感謝那位同學(xué)，是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)誠(chéng)實(shí)(把違反校規(guī)帶出館外的書(shū)又送了回來(lái))；開(kāi)除他，是因?yàn)橛行Ｒ?guī)。哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛的一切比讓道德看守哈佛更安全有效。這便是他們的行事態(tài)度：法理第一。 不自律，他將自食任性的苦果！過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自由，他便沒(méi)有自由了！自律 我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的目標(biāo)，就算有，旁人總是否認(rèn)我，所以我的目標(biāo)從不穩(wěn)定。在努力奮斗的過(guò)程中總是不能持之以恒，經(jīng)常半途而廢

10、，到頭來(lái)一無(wú)所獲，一直在做無(wú)用功。都已經(jīng)初三了，我的字還是一塌糊涂，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊。那些字帖，買(mǎi)了一本又一本，但每次都是寫(xiě)了一半就丟下不寫(xiě)了，真是失敗本來(lái)我可以抓住那機(jī)會(huì)，可最后放棄了周記欣賞 開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下

11、八成。 成功的秘訣 一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。堅(jiān)持成敗在于人品的優(yōu)劣 根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。 成功有九大要素：為人有幽默感；待人處事溫文爾雅；注重友情、熱心；與人真誠(chéng)合作；儀表大方；人格平衡發(fā)展；富于想象力；有克服任何困難的勇氣；有

12、必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。 失敗也有九大因素：言行孤僻，不善與人合作；言而無(wú)信；脾氣古怪無(wú)常；處事敷衍，工作丟三落四；自負(fù)，目空一切；惹是生非，膽大妄為；看不起別人，自詡天下無(wú)雙；不求進(jìn)取，懶惰；不尊重別人建議，亦不接受別人意見(jiàn)。 赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)?！?捫心自問(wèn) 柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒(méi)有什么驚人之舉，沒(méi)有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。 請(qǐng)大家記住：只要你比一般人做得好一點(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)你就一定能出人頭地！ 請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn)：我和班上和級(jí)里成績(jī)最好的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？ 人在生活中難免要遇到各種挫折和失敗，在這種情況下