黑龍江省教育信息技術(shù)第四冊(cè)2.2我為節(jié)水做宣傳二教學(xué)

1、節(jié)約用水-文本的查找與替換黑龍江省教育出版社信息技術(shù)第四冊(cè)黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)育紅小學(xué) 王宇1.教師打開(kāi)名為“資料一”的文檔，全班學(xué)生找到里面的錯(cuò)誤之處？2.學(xué)生匯報(bào)指出”資料一”錯(cuò)誤的地方，并說(shuō)出錯(cuò)誤之處有什么特點(diǎn)？3.在教師的幫助和演示下，學(xué)生打開(kāi)桌面上名為“資料一”的文檔，按教師的演示方式迅速找到錯(cuò)誤并改正。節(jié) 誰(shuí) 小 資 料 “國(guó)家節(jié)誰(shuí)標(biāo)志”由誰(shuí)滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用誰(shuí)是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴誰(shuí)，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)誰(shuí)，表示節(jié)誰(shuí)需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴誰(shuí)；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴誰(shuí)

2、匯成江河。 為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院城市供誰(shuí)、節(jié)誰(shuí)與誰(shuí)污染防治工作會(huì)議的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的節(jié)誰(shuí)意識(shí)，鼓勵(lì)節(jié)誰(shuí)型產(chǎn)品、器具的研制、生產(chǎn)和使用，全國(guó)節(jié)誰(shuí)辦公室向全社會(huì)公開(kāi)征集“國(guó)家節(jié)誰(shuí)標(biāo)志”，一個(gè)月的征集期內(nèi)，共收到設(shè)計(jì)方案1000多份，經(jīng)專家評(píng)審和有關(guān)部門(mén)認(rèn)定，確定江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平所設(shè)計(jì)的圖案為國(guó)家節(jié)誰(shuí)標(biāo)志?！皣?guó)家節(jié)誰(shuí)標(biāo)志”既是節(jié)誰(shuí)的宣傳形象標(biāo)志，同時(shí)也作為節(jié)誰(shuí)型用誰(shuí)器具的標(biāo)識(shí)。對(duì)通過(guò)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)衡量、節(jié)誰(shuí)設(shè)備檢測(cè)和專家委員會(huì)評(píng)定的用誰(shuí)器具，予以授權(quán)使用和推薦。據(jù)了解，澳大利亞、南非等世界上許多國(guó)家都有節(jié)誰(shuí)標(biāo)志，對(duì)節(jié)誰(shuí)起到了促進(jìn)作用。 為保證節(jié)誰(shuí)標(biāo)志的權(quán)威和公正性，全國(guó)節(jié)誰(shuí)辦公室還將對(duì)標(biāo)

3、志進(jìn)行注冊(cè)，還會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定開(kāi)展節(jié)誰(shuí)型產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的辦法并予以公告。世界誰(shuí)日: 據(jù)誰(shuí)利部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)669座城市中有400座供誰(shuí)不足，110座嚴(yán)重缺誰(shuí)；在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺誰(shuí)困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6%誰(shuí)質(zhì)較差，14個(gè)沿海開(kāi)放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺誰(shuí)。北京、天津、青島、大連等城市缺誰(shuí)最為嚴(yán)重. 誰(shuí)危機(jī)已經(jīng)是全球性的事實(shí)。無(wú)數(shù)有識(shí)之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)誰(shuí)會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：誰(shuí)不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是誰(shuí)。把誰(shuí)看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，把誰(shuí)當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。1993年1月18日，聯(lián)合

4、國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的3月22日定為“世界誰(shuí)日”，用以開(kāi)展廣泛的宣傳教育，提高公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)誰(shuí)資源的認(rèn)識(shí)。每次世界誰(shuí)日，都有一個(gè)特定的主題，至今已度過(guò)21屆世界誰(shuí)日。1.請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)桌面上名為“資料二”的文檔，發(fā)現(xiàn)并指出錯(cuò)誤之處。2.打開(kāi)“資料二”的文檔，驗(yàn)證是否正確，自由練習(xí)修改錯(cuò)誤。3. 學(xué)生修改“資料二”完成之后，請(qǐng)同學(xué)到前面來(lái)給大家演示查找和替換操作。我國(guó)的水自愿狀況 我國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家。 淡水自愿總量為28000億立方米，占全球水自愿的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全

5、球13個(gè)人均水自愿最貧乏的國(guó)家之一。 扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水自愿后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水自愿量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水自愿量約為900立方米，并且其分布極不均衡。全國(guó)600多座城市中，已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。 為了我們的子孫，請(qǐng)節(jié)約用水吧！1.學(xué)生要明確今后的學(xué)習(xí)和生活要認(rèn)真，盡量減少錯(cuò)誤的發(fā)生。加深知識(shí)的鞏固練習(xí)。并明確本次練習(xí)任務(wù)目的。2.學(xué)生打開(kāi)桌面名為“資料三”的文檔，將文檔中的“我國(guó)”字樣，替換成“中國(guó)” 字樣。（提示學(xué)生可進(jìn)行字體、字號(hào)、顏色、格式等修改）。3.教師通過(guò)電子教室，將學(xué)生更改后的作品進(jìn)行展示。我國(guó)的水資源狀況 我國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家。 淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。 扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立