統(tǒng)編版六年級道德與法治上冊《第二單元學習達標測試》測試題教學課件PPT小學公開課

1、第二單元達標測試道德與法治統(tǒng)編版六年級上冊一、填空題。(每空2分，共計26分)我家祖祖輩輩生活在中國，我出生在中國，具有中國國籍，是中國公民。外國人或者無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定 條件，可以申請批準加入 中國國籍。國家為每個公民確定了唯一的、終生不變的、專屬公民自己的身份號碼。日常生活中，人民警察基于履行職責的需要，依法有權查驗 居 民身份證，我們必須配合，這是我們作為公民的法定義務。5.中國公民不僅在中國境內遵守法律，到其他國家或地區(qū)學習、工風俗習慣作、旅游時，也應當遵守當地的 法律，尊重當地的 慣。張琪爸爸的公司要求員工連續(xù)兩個月加班，該公司損害了員工的休息權。憲法規(guī)定

2、，公民在行使自由和權利的時候不得損害 國家的、 社會的、 集體的利益和其他公民合法的自由和權利。我們應當履行的 基本義務，既有對國家的、社會的義務，也 有對家庭的義務。李剛十八周歲報名去參軍，他履行了 服兵役 的義務。從部隊 復員后，他開了間咖啡館，每月固定時間去稅務局繳納稅款，他履 行了 納稅 的義務。尊重和保障人權是我國的 憲法原則 ，要求我國各級國家機關 樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。二、選擇題。(每題2分，共計20分)下面選項說法錯誤的是(C)。我出生在中國，具有中國國籍我的爸爸媽媽是中國人，我出生在國外，父母給我選擇了中國 國籍我出生在中國，嫁給了法國人，

3、我有中國和法國國籍我來自德國，熱愛中國和中國文化，申請加入了中國國籍 2.公民一詞最早出現在(B)。A.中國B.古希臘C.古羅馬D.古印度下列選項不用出示身份證的是(C)。A.乘坐飛機、高鐵B.在酒店辦理住宿 C.在商場購物D.辦理營業(yè)執(zhí)照下列關于幾位同學討論關于快遞單、車票、購物小票使用后的處 置，說法正確的是(C)。甲同學:收到快遞后，包裝直接扔進垃圾桶就行了乙同學:車票只要不用于報銷，沒用了，也可以隨處丟棄 C.丙同學:快遞單號、車票包含個人信息，不能隨便丟棄D.丁同學:快遞單、車票不能隨便丟棄，購物后的購物小票可以直 接丟棄中國是全世界第(C)個掌握載人深潛技術的國家，在海洋科 學研究

4、和資源勘探方面都達到了國際領先水平。A.三B.四C.五D.六6.2014年9月2日，外交部全球領事保護與服務應急呼叫中心(A)2A4小時熱線電話正式開通。A.“12308”B.“12315”C.“12345”D.“12366”沈一諾的爺爺今年80歲，他領取了當地政府發(fā)放的高齡津貼，他 享受了憲法規(guī)定的(A)權利。A.物質幫助權B.勞動權 C.平等權D.財產權今年6周歲的王剛成為一名小學生，他享受了(A)的權利，這 也是他的義務。A.受教育權B.物質幫助權C.文化權D.人身自由權郭強盛在國家軍事科研所工作，別人向他打聽工作單位的情況， 他都說:“抱歉，無可奉告?！彼男辛?B)的義務。A.維護民

5、族團結B.保守國家秘密 C.遵守公共秩序D.贍養(yǎng)扶助父母憲法規(guī)定，我們在享有基本權利的同時必須履行義務，下列選項 屬于法律義務的是(D)。撫養(yǎng)子女遵守交通秩序宗教信仰自由贍養(yǎng)扶助父母A.B.C.D.()4.快遞單、車票不能隨便丟棄，購物后的購物小票可以直接丟棄。()三、判斷題。(對的畫“”，錯的畫“”)(每題2分，共計20分)在古希臘，公民僅限于父母都是本城邦自由民并擁有財產的成年男性。()公民身份號碼由18位數字組成，第714位為地址碼。()張娜的姨父雖然在郵局上班，她在郵局寄物品從來都出示身份證。5.到國外餐廳吃飯，要維護國家形象，不可以大聲發(fā)表言論。()6.某公司招聘行政管理人員時招聘條

6、件之一是“僅限男性”。()張偉裝修房子不可以打擾鄰居的正常休息。 ()我們雖然是小學生，但也應當履行法律規(guī)定的義務。()我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。(國際人權事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。(四、連線題。(8分)我國已參加了20余項國際人權條約，請把公約和公約內容連在一起。五、簡答題。(每題4分，共計16分)在我們國家，我們有一個共同的身份是什么？中國國籍的取得方 式是什么？中華人民共和國公民。(2)國籍的取得方式一般有兩種:一 是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得。2.公民身份號碼是獨一無二的，每個人都有專屬號碼，這些數字的 含義是什么？公民身份號碼由18位數字組成，各

7、有不同的含義:第16位是 地址碼；第714位為出生日期碼；第1517位為順序碼；第18位 為校驗碼，如果校驗碼為10，則用X代替。3.公安局:出租、出借、出售自己的身份證、電話卡、銀行卡均要承 擔法律責任。廣大人民群眾決不能出租、出借、出售自己的身份證、 電話卡、銀行卡，切勿觸碰法律紅線。請你說一說:如何做好居民身份證等證件的信息保密？(1)妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據 以及其他包含個人信息的資料，不要隨意亂扔。不要隨意透露或在 網上發(fā)布單據的二維碼、條形碼等。(2)身份證復印件上要寫明用途，在含有身份信息的區(qū)域注明“本復印件僅供某某用于某某用途， 其他無效”和日期。(3

8、)身份證丟失要及時到公安機關掛失。(4)身 份證最好不要借給他人使用，如果請他人代自己辦事，也要托付給 信任的人。(5)若丟失銀行卡，請及時到銀行掛失；若丟失電話卡， 請及時到電話運營商處掛失。張某不孝順父母，鄰居都指責他，說他沒有盡到義務。請你說一 說:公民的基本義務有哪些？維護國家統(tǒng)一和民族團結。(2)遵守憲法和法律，保守國家 秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公 德。(3)維護祖國安全、榮譽和利益。(4)保衛(wèi)祖國，依法服兵役和 參加民兵組織。(5)依法納稅。(6)其他方面的基本義務。我國憲法 規(guī)定的基本義務表現出多樣性的特點，除上述的基本義務之外，憲 法還規(guī)定了勞動

9、的義務，受教育的義務，夫妻雙方計劃生育的義務， 父母撫養(yǎng)未成年子女的義務，成年子女贍養(yǎng)父母的義務。六、閱讀材料，回答問題。(每題5分，共計10分)李俊是希望小學六年級學生。這天，他騎自行車去學校上學，過馬路時闖了紅燈，被交警攔下，受到批評教育；到校后上課期間 因為干擾別人上課，被老師批評教育；大課間活動，他在學校走道 里踢足球，同學勸說他停止踢球。他說:“下課了，在哪兒踢球是 我的自由，你管得著嗎？”同學報告給政教主任，政教主任對他進 行了訓斥教育。放學回到家后，家長因為工作還沒有回家，他又拿 著足球在小區(qū)內的草坪上踢起了球，被小區(qū)管理員狠狠地批評了一 通，他說:“唉，倒霉的一天！一點兒自由都沒有?！蹦阏J為李俊說得對嗎？結合你所學的知識說一說李俊為什么倒霉。李俊說得不對。李俊倒霉是因為他的自由違反了法律、紀律和道德標準，他行使自己權利的時候妨礙了他人的權