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1、 /5小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文練習(xí)題(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):姓名:、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(共30分)比一比,組詞語(yǔ)。刻藍(lán)伯記絕該籃泊紀(jì)決給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙(zaocao)竄出(cuancuan)教誨(huihui)堤岸(diti)扇風(fēng)(shanshan)盡管(jinjin)磨坊(momo)掃帚(saosao)給下面的字口頭組詞。天地人你我他給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問(wèn)B.中國(guó)舊時(shí)錢幣單位C.提取,收回D.懸掛這位老人不幸去世了,許多人前來(lái)吊喪。這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。他拿著一吊錢上街購(gòu)置家用。如果不規(guī)范開(kāi)車,你的駕照會(huì)有被吊銷的危險(xiǎn)。給加
2、下劃線的字選擇正確的注音。堤岸(diti)嫩綠(lennen)譬女口(pibi)漁翁(wongweng)煙囪(congchong)研究(yanye)6.比一比,組詞語(yǔ)。貼破艱值7.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。daicihu7.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。daicihuranz/1xz、一xzcongmangcongmmgzhuiganyikezao按要求寫(xiě)生字,比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。左上包圍的字:左下包圍的字:三包圍的字:全包圍的字:把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。與隔絕機(jī)勃勃賞悅目梳打扮揠苗長(zhǎng)致勃勃引人目奮圖強(qiáng)把與詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的音節(jié)填在括號(hào)中。(填序號(hào))yehuaqungaobeikebianzhiheiyejingling野
3、花貝殼編織勸告精靈黑夜二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.將下列句子工整美觀地抄寫(xiě)下來(lái)。想象是一切希望和靈感的源泉。2.描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。1j.Pr+-f3.紀(jì)我會(huì)寫(xiě)(照樣子帶祝寫(xiě)漢字)。4.我會(huì)寫(xiě)(照樣子邊陽(yáng)寫(xiě)漢字)。I:5.要我會(huì)寫(xiě)(照樣子就沒(méi)寫(xiě)漢字)。4446.描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。把下面的字按筆畫(huà)分類。描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。晚數(shù)4=141II比一比,看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)得最美觀。艷靜植霜睛害最集三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問(wèn)題。一只椰(y)子“生日快樂(lè),卡爾!”外公說(shuō)著,送給卡爾一件禮物?!熬褪且恢灰影??”卡爾不屑(xie)一顧地說(shuō)。
4、“不要小看這只椰子呀!一只椰子能成為一件很好的禮物啊?!蓖夤f(shuō)。他在椰子上鉆了幾個(gè)眼兒,將椰汁倒進(jìn)一個(gè)杯子。“好甜!”卡爾喝了一口?!耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊。”媽媽說(shuō)。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌,再放入鍋里煮。很快,椰子蛋奶冒起了氣泡?!昂梦兜?!”卡爾吃了一口?!耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊?!卑职终f(shuō)。他將剩下的椰子殼切成一只碗,打磨光亮,還在碗側(cè)寫(xiě)上卡爾的名字?!罢婧每?!”卡爾很高興,“一只椰子能成為三件很好的禮物??!”(1)從短文中找出合適的量詞填入下列橫線上。一禮物一杯子一椰子(2)一只椰子經(jīng)過(guò)家人的精心設(shè)計(jì),變成了哪三件禮物?(3)讀了這個(gè)故事,讓我懂得了()2.閱讀
5、短文,回答問(wèn)題。(三)有趣(qb)的動(dòng)物語(yǔ)言狗看到主人,總是不停地?fù)u尾巴,這是在說(shuō):“這就是我。”狗用尾巴當(dāng)扇子,將自己身上的氣味傳向四方,讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤(wb),總是夾緊尾巴,防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時(shí),常用腦袋在主人腿上來(lái)回摩(m6)擦,這是在說(shuō):“我愛(ài)主人。”貓摩擦?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識(shí)趣地走開(kāi)。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它傷心地離去。原來(lái),它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽(tīng)到同伴在說(shuō):“小兔是從我嘴(zui)里逃走的?!眱礆垼–曲)的狼從不搶同伴的食物。(1)短文介紹了、和、三種動(dòng)物的語(yǔ)言。(2)想一想,它們?cè)谡f(shuō)什么?TOC o 1-5 h z狗夾緊尾巴,好像在說(shuō):“”貓用腦袋在主人腿上摩擦,好像在說(shuō)
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