小班音樂活動教案母鴨帶小鴨教案(附教學反思)

1、小班音樂活動教課設計：母鴨帶小鴨教課設計(附教課反思)小班音樂活動母鴨帶小鴨教課設計(附教課反省)主要包括了活動目標，要點和難點，活動準備，活動流程，活動過程，教課反思等內(nèi)容，學編歌曲母鴨帶小鴨，指引幼兒把各樣小動物的喊聲、動作仿編成歌曲并能勇敢的唱出來，體驗成功的快樂，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看母鴨帶小鴨教課設計吧?；顒幽繕耍?、學編歌曲母鴨帶小鴨，指引幼兒把各樣小動物的喊聲、動作仿編成歌曲并能勇敢的唱出來，體驗成功的快樂。2、在音樂活動中發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。3、感覺旋律的氛圍以及和伙伴一同參加集體音樂活動的樂趣。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、

2、愿意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。要點和難點：1、指引幼兒創(chuàng)編歌詞。2、指引幼兒依據(jù)旋律唱成歌曲。1活動準備：背景圖小動物錄音帶皺紙活動流程：律動進場集體舞學編歌曲集體律動散場活動過程一、律動小鳥飛進場我們一同去動物園玩好嗎？二、集體舞蹈：歡喜舞有那么多小動物歡迎我們，看看有些誰？你們高興嗎？一同來跳個歡喜舞！三、學編歌曲母鴨帶小鴨（一）、聽（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鴨帶著小鴨也來了，我們一同來唱一唱。1、集體唱一遍歌曲母鴨帶小鴨講評（分強弱唱）2、再唱一遍歌曲。（二）、學編歌曲動物園里會唱歌的小動物可多了，今日我們要來學個新本事，把這些小動物也編到母鴨帶小鴨這首歌曲中來唱。待一會在你們編得時候先講你編得小動物是誰？它是怎么唱歌2的？它會干什么？1、幼兒示范編（請一幼兒講講想給誰編？它怎么叫？會干些什么？而后念一念再唱一唱。）2、幼兒自由議論創(chuàng)編，教師巡回指導。3、幼兒展現(xiàn)自己創(chuàng)編的歌曲（56組幼兒）。教師實時賜予一定、鼓舞指引幼兒創(chuàng)編不一樣的歌詞，體驗成功的快樂。四、集體律動指引幼兒每人唱自己編的歌曲能夠加上自己喜愛的動作。五、走路散場動物園里還有很多好玩的地方，我們到別處去看看。教課反省依據(jù)小班孩子喜愛高興又帶有情節(jié)的音樂作品的個性特色，我選擇了這首母鴨帶小鴨的音樂作品。這