幼兒園中班教案《線貼畫》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案線貼畫含反思 活動目標 1.了解線的特性，學習通過線制作圖畫。2.進展幼兒想象力，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看力。3.進展幼兒小肌肉，提升動手能力。4.激活幼兒感觸不同的藝術美，體悟作畫的樂趣。5.感觸作品的美感。教學重點、難點1. 能通過線制作圖畫。2. 知道線的不同性質?；顒宇A備1.各種色彩的線2.范例：蝸牛 樹葉 （圖片）3.各種不同性質色彩的線、膠棒、繪畫紙、筆、剪刀活動過程一、展示照片：各種色彩的線，引起幼兒愛好。1.照片上是什么？（請幼兒觀看它們的不同，如：軟硬，粗細，棉，麻）2.這些線可以干什么用？（鼓舞幼兒大膽想象，如：綁東西，串珠子，編辮子）二、學做線

2、帖畫1.請小伴侶想一想，線除了上述的用途外還可以作什么？（可以做線帖畫）2.展示照片：蝸牛，樹葉。（1）觀看蝸牛線貼辦法：挑選一根長線，從中間開頭沿著虛線一圈一圈的轉，把線粘貼牢固。（2）觀看樹葉線貼辦法：挑選好相應的線，剪成一段一段的，沿虛線粘貼牢固（3）在完成圖畫后，可選用不同的筆（蠟筆，水彩等，舉行裝點，添畫）教學反思 線貼畫是讓幼兒用各種線條和各種圖案對圖畫舉行裝點?；顒娱_頭時我給幼兒出示了不同的范例，并給每個范例所用到的線條、圖案舉行了介紹。在我示范后，我問幼兒教師設計的小樹葉美麗嗎？他們的回答自然是絕對的，接下來要請你們自己做設計師，教師信任你們設計的小樹葉、小蝸牛比教師美麗。我還

3、要求幼兒，用不一樣的線條圖案舉行裝點，作品不和教師一樣，只要美麗就可以。孩子們聽了我的話都很有愛好，在幼兒作畫過程中發(fā)覺這兩點給了幼兒很大的創(chuàng)作空間，他們用線裝點出來的樹葉五彩斑斕，蝸牛生動好玩。作品中既有我示范時的元素又有他們不同與我的獨特構思，達到了我預期的目標。利用這一活動我發(fā)覺制造性的繪畫需要做到以下幾點：一、愛好是幼兒的學習動力，是求知和成材的起點，普通來說，幼兒對畫畫都有愛好，但并不會持久，因此，在教學活動中要利用各種方式不斷地激活、培養(yǎng)和保持幼兒對繪畫的愛好。在線貼畫這個活動中我就是讓幼兒來當小小設計師引起他們作畫的愛好。二、培養(yǎng)幼兒的觀看力。在活動的開頭觀賞范畫環(huán)節(jié)，就是讓幼兒利用觀看了解了小樹葉上用到了哪些線條和圖案，為接下來的作畫奠定了基礎。三、正確評價幼兒作品，激活幼兒再創(chuàng)作的信念。恰當?shù)脑u價能激活幼兒的作畫愛好和創(chuàng)作熱烈，使幼兒體悟勝利。因此我在巡回指導時，對于幼兒的作品我總賦予絕對的評價，幼兒

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