電影音樂之聲觀后感2022年8篇

1、電影音樂之聲觀后感2022年8篇電影音樂之聲觀后感2022年8篇【一】再次重溫了一遍音樂之聲被感動(dòng)得幾處落淚。在我看來，這 部影片堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。迄今為止在我看過的影片中，論喜愛程度 它或許排不到第一，但論最正確影片的話，它卻是當(dāng)之無愧的第一。片 中的音樂已是無可爭議的經(jīng)典，哆咪咪孤獨(dú)的牧羊人雪絨 花音樂之聲等歌曲至今讓我們耳熟能詳。而更讓我動(dòng)容的，是 隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。這部影片是那樣全面而深刻的 詮釋了愛，對(duì)子女的愛，對(duì)戀人的愛，對(duì)祖國的愛都在片中得到 了淋漓盡致的表現(xiàn)。說到片中的演員，或許大多數(shù)人最難忘的是活潑開朗、把音樂帶 給大家的女主角瑪利亞。但我最喜歡、最難忘的卻是

2、片中的男主人公 馮.特拉普上校。從外表看，他似乎是個(gè)嚴(yán)厲、冷漠而又刻板的海軍上 校?？墒窃诶淇⊥獗淼谋澈?，他卻有一顆博愛的心。最難忘他的眼神, 那時(shí)而嚴(yán)峻、時(shí)而又飽含無限深情的眼神。他含蓄而深沉的愛，都在 這眼神中表露無疑了。記得影片開始不久，男女主人公初次相見的情 形：修女瑪利亞被派往上校家中給上校的七個(gè)孩子做家庭教師，當(dāng)她 在大廳中等候上校，看到上校家漂亮的舞廳時(shí)，情不自禁的跑進(jìn)去關(guān) 起門跳起舞來。突然舞廳的門啪的翻開了，上校站在門口，一句話不 說的看著瑪利亞。當(dāng)瑪利亞不知所措的跑出舞廳后，上校說的第一句 話就帶著訓(xùn)斥的味道：“不要隨便亂闖房間”。這是上校的第一次登場(chǎng), 經(jīng)典，電影史上絕妙

3、的神來之筆。我感覺一點(diǎn)不夸張，它帶給我的感 動(dòng)變是如此之深，這也是三傻后讓兒子觀看的又一部電影。主人公瑪麗亞是薩爾茨堡修道院的一個(gè)志愿修女，片中通過眾多 修女對(duì)于瑪麗亞的評(píng)價(jià)反映了瑪麗亞的“與眾不同”，她不會(huì)中規(guī)中矩, 而是思想遼闊、活潑好動(dòng)、酷愛自然、歌聲不斷，不斷給修道院“惹麻 煩”，慈祥有思想的院長認(rèn)為瑪麗亞不屬于“禁錮”的修道院，便派她到 有“需求”的馮特拉普家七個(gè)孩子的家庭教師，故事自此拉開序幕在瑪麗亞懷揣忐忑之心趕到馮特拉普家時(shí)的路上，她自己給自己 加油鼓勁，用近乎瘋狂的夸張動(dòng)作和歌聲吸引著觀眾的心，太棒了！ 多么有魅力的女人！當(dāng)瑪麗亞初到馮特拉普家見到失去妻子上校的軍事化的管理和

4、失 去母親的七個(gè)孩子渴望得到關(guān)注和愛而捉弄家庭教師的行為，她明白 自己該做些什么了。她從最初就依人性的自由而違背上校用口哨聲呼 叫孩子的命令、用自己包容睿智的心感動(dòng)孩子們到自作主張給孩子們 做游戲服、及帶著孩子們走向大自然（教他們爬山、上樹、游蕩、娛 樂）、教他們敞開心大聲歌唱、用獨(dú)特有韻味的音樂教育法、用歸還 孩子童真美好擁抱自然的趣事改變著馮特拉普的死靜與判逆不得不提得便是整個(gè)影片音樂貫穿始終，而音樂中大多以自然中 的花花草草、童話世界般的美妙為題材，給人以愜意向往的美的享受。 想起斯蒂芬茨威格在昨日的世界中描述的奧地利、維也納，整個(gè) 民族都在歌唱、音樂的普及創(chuàng)作程度也到了無可復(fù)加的地步，

5、這也就 是難怪奧地利的維也納會(huì)成為音樂之巔，他們多少年的音樂底蘊(yùn)和靈活高遠(yuǎn)的靈魂滲入讓我們汗顏和崇敬！而這部影片也巧妙地再現(xiàn)了他 們的音樂功力！故事中最能引起共鳴的恐怕要算瑪麗亞因困惑離開馮特拉普家， 孩子們好像失去了愛般的失魂落魄，她們已經(jīng)無法離開瑪麗亞，已 經(jīng)習(xí)慣了如此幸?？鞓返纳睢．?dāng)然最能使人感到幸福的也自然是瑪 麗亞歸屬于了馮特拉普，成為真正的一家人甜美的生活著。故事的高峰更加扣人心弦，在奧地利被德意志占領(lǐng)后，忠心愛國 的馮特拉普上校得到了瑪麗亞的理解與支持，盡管磨難重重、險(xiǎn)惡四 伏，但他們還是鎮(zhèn)定地在百老匯表演了 “精彩絕侖”的歌曲，一舉成名 的同時(shí)也喚醒了所有奧地利人的愛國熱情。

6、在修道院院長及其他修女 的幫助下，馮特拉普一家平安地離開國界，過著以音樂為生的辛苦幸 福生活。電影音樂之聲觀后感2022年8篇【六】生活原本就是平凡又意味深長，成人有成人們自己的思維方式和 世界，有如瑪麗亞熱情奔放，對(duì)音樂和大自然的愛好與執(zhí)著，有如上 校對(duì)自己國家的忠誠與信仰，亦然，孩子們也有著自己的思維和所向 往的世界，不是巧克力玩具，而是自由與理想，他們需要的是更多的 掌聲和認(rèn)可。音樂之聲是一部非常著名的電影，歡快的音樂，平凡的生活，在 這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著，瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著，對(duì)感情 的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們遇到許多的困難時(shí)總是 逃避，而逃避是解決不了問題，我

7、們應(yīng)該向瑪麗亞一樣，勇往直前，追尋自己所想要的東西，即使是失敗也無怨無悔，因?yàn)槿松鷽]有永遠(yuǎn) 不敗。孩子們的天性便是追求自由，影片里的孩子們各自有自己不同的 性格，愛好和理想。他們不愿意過這種嚴(yán)加管束的生活，總設(shè)法捉弄 歷屆的家庭教師，使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外：一會(huì)兒 出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座 位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子們?cè)诔砷L過 程中的所作所為。她引導(dǎo)他們，關(guān)心他們，幫助他們，贏得了他們的 信任，很快就成了他們的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗簾布給 孩子們做了游戲服，帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船；教他們唱? 從“多，

8、來，米”學(xué)起，直到排練歌曲。于是這個(gè)家庭平添了笑語、歡 樂和生氣，充滿了音樂之聲。音樂感動(dòng)的不僅是孩子，上校，一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格 要求，又有些沉醉于以往的男人，聽到音樂后，激起了內(nèi)心深處埋藏 已久的情感，無法掩飾的忘我，輕輕的哼著。音樂不僅改變了孩子， 也改變了上校，從此變得更有人情味。電影的結(jié)尾上校決不背叛自己的祖國和人民的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全 家離去。臨別之際，他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的還是那首他最喜愛的 歌，雪絨花，雪絨花。但一曲未了便已哽咽，瑪利亞默契地接唱下去, 并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾加入大合唱。這是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。電影音樂之聲觀后感2022年8篇【七】這一學(xué)期，音樂老師給

9、我們看了音樂之聲這部電影，很受同 學(xué)們的歡迎。這是一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭前期的動(dòng)人故事，講述了一個(gè)修女瑪利亞， 去一位海軍上校的家中，當(dāng)保姆和家教，照顧上校的七個(gè)孩子。上校 非常嚴(yán)厲，非常冷漠。但是還是被瑪利亞的善良、純真所感染，所感 動(dòng)。經(jīng)歷過一些風(fēng)雨后，倆個(gè)人終于結(jié)了婚，過上了幸福的生活。影片中的插曲很多，其中有大家非常熟悉的幾首經(jīng)典音樂。樂曲 輕松愉快，歡樂有趣，表現(xiàn)了對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛，如：哆來 咪、血絨花、晚安、再見！、音樂之聲、孤獨(dú)的牧 羊人等等。這些就是音樂之聲中的藝術(shù)佳作，它們被人們視為 最值得珍惜，可以另人細(xì)細(xì)回味的音樂。樂起，舞飛，一切的一切都?xì)w于寧靜了。音樂使一切顯得高尚、

10、美麗！正因?yàn)檫@一曲曲優(yōu)美、好聽的藝術(shù)佳作，在看這一部影片的過程 中，能使觀眾非常想看下去，想知道最后的結(jié)局，令人一直保持著一 個(gè)輕松的心情把這部影片看完。這部影片主要告訴我們要做一個(gè)善良有愛心的人，面對(duì)惡勢(shì)力要 勇敢的面對(duì)、還擊。音樂之聲不僅獲得了五項(xiàng)“奧斯卡”大獎(jiǎng)，還影響了一代又一 代人的生活。是一部不朽的電影。電影音樂之聲觀后感2022年8篇【八】音樂之聲是以音樂劇的形式塑造了年輕的家庭女教師瑪利亞 和七個(gè)單親孩子的鮮活人物形象，講述了一個(gè)生動(dòng)活潑，又充滿理解 與愛心的真實(shí)感人的故事。第二次看完這部經(jīng)典老電影，我依舊感受很深特別是瑪利亞 的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無私純潔

11、的愛。借 著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂讓這個(gè)缺少愛的家庭，又重新又了活力和歡樂，她 用心地去了解七個(gè)個(gè)性不同的孩子，保護(hù)他們、教導(dǎo)他們，用心地去 愛他們，孩子們從心里接受了她，從心里喜歡她，并在她與上校結(jié)婚 后親熱地喊她“媽媽”?，斃麃喪窃趺礃于A得孩子們的心的呢？她熱愛生活，如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對(duì)生活充滿激情， 感染了孩子們，甚至是嚴(yán)肅的上校，讓他們重新看待這個(gè)世界，重新 看待生活，對(duì)生活充滿了感激和希望，感受到了生活的美好。這是一 個(gè)老師最難得的地方。她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威, 在她口袋里放癩蛤蟆，說她衣服難看，長得丑，沒品味，在她椅子上 放堅(jiān)果，她并沒有生氣，全

12、當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她 沒有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對(duì) 她產(chǎn)生了信任和親切感，感受到了溫暖。她沒有老師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努 力記住他們每個(gè)人的名字，在上校反對(duì)的時(shí)候，她堅(jiān)持為孩子們做衣 服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被 扼殺在那些規(guī)矩里。她教學(xué)形式多樣化，不拘一格。無論是寂靜的山坡草地，還是喧 鬧的城市小鎮(zhèn)，都可以變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同 時(shí)也很快學(xué)到了很多的知識(shí)，并且培養(yǎng)了她們的交際能力，鍛煉了膽 識(shí)。她富有想象力，

13、有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力。剛開始教音樂得知他們 一竅不通時(shí)，她運(yùn)用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的 東西與實(shí)際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教 學(xué)的過程里，她無時(shí)無刻不把音樂融入生活，融入自然里。她多運(yùn)用 啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。她讓每一個(gè)孩子參與她的教學(xué)，一起唱歌，一起跳舞，一起游戲, 一起演出木偶戲，讓他們體驗(yàn)成就帶來的快樂，讓他們了解認(rèn)識(shí)自己, 更加有自信。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，她平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子， 讓孩子們具有平安感，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個(gè) 好老師的優(yōu)點(diǎn)，我覺得好老師是天生的，什么技能都可以培養(yǎng)，而一 顆

14、有愛的心卻是不能的。瑪利亞之所以是好的老師，最重要的就是她 懂的愛別人。如果我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中也能真正用心去愛，去了解我們的 孩子，我想我們的孩子也會(huì)更加喜歡我們、接受我們，從而像愛媽媽 一樣地愛我們。老師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都可以在她的身上 得表達(dá)，這也是我們學(xué)習(xí)的典范和目標(biāo)。感覺很酷的那種。等下一個(gè)鏡頭看清上校的臉，我才發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)英 俊的男人，雖然在初次登場(chǎng)這幾分鐘的片斷里，瑪利亞似乎一直在微 笑，而他都沒有笑過一次。其實(shí)我對(duì)這樣一開始不茍言笑的男主角總 是很有興趣的，我喜歡從他們的語言、行為以及神情中去尋找隱藏在 這冷漠背后的另一些東西。而這次很快就讓我找到了一處：當(dāng)上校說

15、起瑪利亞到來之前已經(jīng)走掉了 12位家庭教師，而上一位教師只待了兩 小時(shí)就走了時(shí)，瑪利亞驚訝的問“孩子們有什么問題嗎?”上校答道：“孩 子們很正常，是家庭教師的問題?！笨吹贸?，這其實(shí)是一位深愛自己孩 子的父親。當(dāng)然正如音樂之聲這個(gè)片名，也正是瑪利亞把音樂帶給了大 家?？墒俏艺J(rèn)為這部戲真正讓人動(dòng)容的，是隱藏在音樂背后的那博大 而深沉的愛。音樂之聲稱得上是電影史上絕妙的神來之筆，是 一部影響深遠(yuǎn)的作品，它甚至超出了藝術(shù)作品的范疇，從藝術(shù)史、社 會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等角度來衡量都值得研究和借鑒。電影音樂之聲觀后感2022年8篇【二】生活原本就是平凡又意味深長，成人有成人們自己的思維方式和 世界，

16、有如瑪麗亞熱情奔放，對(duì)音樂和大自然的愛好與執(zhí)著，有如上 校對(duì)自己國家的忠誠與信仰，亦然，孩子們也有著自己的思維和所向 往的世界，不是巧克力玩具，而是自由與理想，他們需要的是更多的 掌聲和認(rèn)可。音樂之聲是一部非常著名的電影，歡快的音樂，平凡的生活，在 這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著，瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著，對(duì)感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們遇到許多的困難時(shí)總是 逃避，而逃避是解決不了問題，我們應(yīng)該向瑪麗亞一樣，勇往直前， 追尋自己所想要的東西，即使是失敗也無怨無悔，因?yàn)槿松鷽]有永遠(yuǎn) 不敗。孩子們的天性便是追求自由，影片里的孩子們各自有自己不同的 性格，愛好和理想。他們不愿意過這種嚴(yán)加管

17、束的生活，總設(shè)法捉弄 歷屆的家庭教師，使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外：一會(huì)兒 出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座 位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子們?cè)诔砷L過 程中的所作所為。她引導(dǎo)他們，關(guān)心他們，幫助他們，贏得了他們的 信任，很快就成了他們的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗簾布給 孩子們做了游戲服，帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船；教他們唱? 從“多，來，米”學(xué)起，直到排練歌曲。于是這個(gè)家庭平添了笑語、歡 樂和生氣，充滿了音樂之聲。音樂感動(dòng)的不僅是孩子，上校，一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格 要求，又有些沉醉于以往的男人，聽到音樂后，激起了內(nèi)心深處

18、埋藏 已久的情感，無法掩飾的忘我，輕輕的哼著。音樂不僅改變了孩子， 也改變了上校，從此變得更有人情味。電影的結(jié)尾上校決不背叛自己的祖國和人民的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全 家離去。臨別之際，他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的還是那首他最喜愛的 歌，雪絨花，雪絨花。但一曲未了便已哽咽，瑪利亞默契地接唱下去, 并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾加入大合唱。這是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。上校家庭對(duì)音樂的熱愛讓我感動(dòng)。里面美麗動(dòng)聽的歌曲使我了解 到音樂是人類共同的語言，它沒有國界，不分種族。其中我最喜歡的 歌曲是雪絨花。它出現(xiàn)在整個(gè)影片的最后，在敵人嚴(yán)密的監(jiān)視下，劇 場(chǎng)里的氣氛異常殘酷，上尉一家人演唱的這首歌曲就像在污泥中潔凈 的花朵，讓

19、人看到希望和春天。電影音樂之聲觀后感2022年8篇【三】在我大二上學(xué)期的時(shí)候，我們的英語老師給我們播放了阿甘正 傳和音樂之聲兩部電影。其中給我印象最深刻的還是美國音樂 電影音樂之聲，觀后感受啟發(fā)頗深。一是劇中優(yōu)美而又熟悉的音 樂旋律，令人陶醉，給人以美的享受；二是修女瑪利亞的教育理念， 特別是她跟七個(gè)孩子和家長的故事，給了我很大的啟迪，令我受益匪 淺。給我現(xiàn)在的教學(xué)工作帶來很大的幫助。下面我就從這部電影中得 到的教育感受談?wù)勛约旱捏w會(huì)：一、信任是溝通的基礎(chǔ)。作為教師，首先應(yīng)該得到學(xué)生們的信任, 有了信任，才會(huì)得到孩子們的尊重，也才能讓孩子們接受你的教育思 想，包括接受你的一切。劇中瑪利亞盡管沒

20、有接受正規(guī)的專業(yè)理論的 教育，但是她能夠通過自己的語言、行為讓孩子們信任自己，并且使 孩子接受自己。從瑪利亞第一次和七個(gè)充滿個(gè)性的孩子見面開始，我 們就看到了她那獨(dú)特的教育態(tài)度，面對(duì)孩子們的惡作劇，既沒有當(dāng)面 指責(zé)，也沒有當(dāng)著家長揭穿，而是去了解孩子們惡作劇背后的原因， 尤其是在受到孩子們的捉弄后，面帶微笑的說：“我要感謝各位今天放 在我口袋里的禮物，你們使我感到快樂和溫暖。”通過這件事情的巧妙 處理，讓孩子們自然地把她當(dāng)做一位慈祥而又容易接近的朋友、長輩 看待。這里不但看出教育機(jī)智的重要，而且其實(shí)我們：作為一名教師, 取得孩子們的信任是多么的重要。二、家校溝通是做好教育的重要環(huán)節(jié)。作為教師，

21、特別是班主任 教師，在與家長的溝通交流方方面要講究方法和技巧。影片中，瑪利 亞沒有一味地聽取家長要求對(duì)孩子們嚴(yán)格管理的意見，而是根據(jù)孩子 的個(gè)性特點(diǎn)，委婉而堅(jiān)決的反對(duì)家長的做法，通過自己的行動(dòng)贏得孩 子和家長的喜愛和尊重，每一位家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望, 作為教師應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)校里快樂的度過每一天，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子 們做他們想做的有意義事，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，通過孩子們的發(fā) 展變化，感化家長，贏得孩子和家長的認(rèn)可和信任。這樣家長才能放 心的把孩子交給我們。三、恰當(dāng)合理的教育教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要手段。劇中 七個(gè)孩子由于長期的軍事化管理，自由、童心、個(gè)性、甚至夢(mèng)想都被 壓抑和禁錮

22、，瑪利亞根據(jù)孩子們的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，阻止他們走向社 會(huì)、走向大自然，開啟了他們的心靈，放飛了理想，特別是在郊外草 地上教唱歌曲時(shí)邊舞邊唱的游戲場(chǎng)景，無疑為我們提供了游戲教學(xué)的 最好范例，這一點(diǎn)對(duì)于我們寄宿制學(xué)校來說啟示非常大，我們的孩子 們?nèi)绻惶斓酵碓诮虒W(xué)區(qū)和生活區(qū)，久了就會(huì)出現(xiàn)煩躁，因此我們應(yīng) 該經(jīng)常帶著孩子們走出校門，多參加戶外活動(dòng)，使他們快樂的學(xué)習(xí)、 生活，更好的挖掘孩子們的潛能，提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。作為教師應(yīng)該充滿愛心、耐心和童心，相信自己，進(jìn)一步挖掘自 己的潛能，只有真正到達(dá)一專多能，用自己的行動(dòng)、學(xué)識(shí)和品格引領(lǐng) 學(xué)生，分析了解學(xué)生的內(nèi)心世界，做他們的知心朋友，才能真正提高 學(xué)

23、生各方面的素質(zhì)。電影音樂之聲觀后感2022年8篇【四】昨天我觀看了The sound of music，影片引起的人的思緒讓我 久久不能平靜入睡，一遍遍回憶著那些美麗的風(fēng)景、歌聲、笑臉和畫 面影片中的故事發(fā)生在被德國吞并了的奧地利，講述的是年輕的見 習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，瑪利亞用智 慧和愛心逐漸溫暖了上校的七個(gè)孩子，并與他們建立了深厚的感情， 教會(huì)了孩子們?cè)S多歌曲。給孩子們帶來歡樂的同時(shí)，一份久違的情愫 在不茍言笑的上校和身份懸殊的家庭教師中萌生，上校被瑪利亞美妙、 動(dòng)人的歌聲和她帶給整個(gè)家庭的快樂所融化，它講述的故事是快樂地生活，在生活中發(fā)現(xiàn)快樂的重要方法是樂 觀

24、堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度，還有借助音樂來創(chuàng)造快樂的重要方法。它講述了 愛情的故事、家庭的故事，它描繪了善良、愛心、智慧、自由、積極、 熱情、尊嚴(yán)、尊重、氣度、原那么、團(tuán)結(jié)、忠誠、愛國和坦誠相見等等。 我不知道電影表達(dá)的故事會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己身邊，但這個(gè)故事確實(shí)給 人帶來很多美好的回憶和思考，讓人精神愉悅，從內(nèi)心里也向往著故 事中的歡樂，還有那美麗的阿爾卑斯山脈，翠綠的草地，潺潺的流水, 夕陽中的背影故事的最后講述的是上校和瑪利亞勇敢、智慧地帶著七個(gè)孩子在 修女們的幫助下突出重圍，不屈服德國納勢(shì)力逃離家園，跋山涉水找 尋心靈的寧靜和精神的自由的情景，緊張的逃離讓人鑿實(shí)為他們捏了 把汗，也為上校作為一名故國將

25、士、一位丈夫、一位父親所表現(xiàn)出的 沉著擔(dān)當(dāng)、不屈不撓之精神喝彩，而此時(shí)他善解人意的妻子一直勇敢 站在他身邊，盡心保護(hù)著孩子，默契地配合著最終獲得勝利。電影中很多地方由歌聲代替表達(dá)，每首歌都恰如其分地安排在劇 情中，每句歌詞都彌足珍貴地向人們講述著人生路上要不斷堅(jiān)信的道 理。比方對(duì)初戀的珍藏，不要執(zhí)迷于年輕時(shí)一時(shí)的感覺，要耐心等待 “the star belong to you”;比方修女院院長告訴瑪利亞，修女院不是用來 逃避現(xiàn)實(shí)的地方，對(duì)于人生路上遇到的迷茫、困惑和問題只有勇敢的 面對(duì)并想方法去解決才能獲得心靈的安靜、平和和精神上的舒暢；又 比方本來不愿孩子們參加民歌大賽的上校為解救全家不得不

26、參加比賽, 最后拿著吉他在臺(tái)上獨(dú)唱雪絨花，唱道“Bless my homeland forever” 時(shí)，想起自己的祖國淪陷自己要被迫離開時(shí)哽咽著唱不下去，一個(gè)大 丈夫平時(shí)埋藏在心的情感通過吉他聲和嗡著的眼淚淋漓盡致地表現(xiàn)出 來，這一切被瑪利亞敏感地捕捉到，她迅速用歌聲接上，隨后孩子們 加入，最后全場(chǎng)奧地利觀眾加入，影片到達(dá)一個(gè)高潮。上校率領(lǐng)全家能最終順利逃離納粹還有一個(gè)重要原因，就是得到 老朋友音樂經(jīng)紀(jì)人和瑪利亞之前所在修道院院長和修女們的幫助，而 在這關(guān)鍵的時(shí)候能得到他們的幫助有至少兩個(gè)原因，一是上校平日的 為人正直、坦蕩、大方贏得朋友的尊重，另一個(gè)原因是瑪利亞的為人 得到修女院的認(rèn)可和喜

27、歡。這也說明人要常懷善心、常做善事，平日所積累的善德最終會(huì)在你遇到困難時(shí)給你帶來希望，總會(huì)有一只手伸 出來給你幫助。正如電影中，瑪利亞在離開修道院前往上校家走馬上 任時(shí)，在她獲得上校的愛，既欣喜興奮有不敢相信現(xiàn)實(shí)時(shí)所說的那句 話一樣： God close a door in front of you, there will be another door opened for you!電影情節(jié)豐富，高潮迭起，有高揚(yáng)、輕快的節(jié)奏，也有緊張、壓 抑的插曲，有美麗、浪漫的憧憬，也有扭曲、報(bào)復(fù)的人性。最讓人不 能忘懷的當(dāng)然是女主角瑪利亞了，她單純、快樂，熱情、活潑，勇于 接受挑戰(zhàn)，同時(shí)聰明、大度，富有智慧、多才多藝。她讓一個(gè)本來了 無生機(jī)的家庭逐漸散發(fā)出生氣和活力，她的愛讓孩子們翻開心扉回歸 天性，逐漸喜歡她、依賴她、不能離開她；她的堅(jiān)持她的倔強(qiáng)她的才 藝和對(duì)孩子們的愛將一個(gè)冷酷的男人的激情也重新點(diǎn)燃 一個(gè)好女人