幼兒園兒童節(jié)兒歌全世界兒童是一家教案

1、幼兒園兒童節(jié)兒歌全世界兒童是一家教案幼兒園兒童節(jié)兒歌全世界兒童是一家教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，等內(nèi)容，活動(dòng)過(guò)程，小結(jié)，教學(xué)反思，初步感知兒歌，能夠熟悉六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日，全世界兒童都是一家，合適幼兒園老師們上兒童節(jié)活動(dòng)課，快來(lái)看看全世界兒童是一家教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.初步感知兒歌，能夠熟悉六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。2.能咬字清楚地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。3.感受國(guó)際兒童節(jié)的氣氛，寵愛與伙伴一起共享節(jié)日的歡樂(lè)。4.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。5.激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，明白要快樂(lè)、合理地過(guò)節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片人偶、圖畫、ppt活動(dòng)重難點(diǎn)：1.

2、重點(diǎn)：初步感知兒歌，能夠熟悉六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。2.難點(diǎn)：能清楚地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：今日有一位跟你們差不多大的小好友，他的名字叫做李小華。他想帶小好友們一起去玩，你們想不想去？二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。1.分段感知兒歌情景并理解。第一段：李華帶大家來(lái)的第一個(gè)地方有什么？出示圖片：彩虹（一道彩虹天上掛）提問(wèn)：它像什么？橋（好像橋上兩邊架）李華從橋上走過(guò)去，走過(guò)去干嘛呀？咦，誰(shuí)顯現(xiàn)了？有的小好友、有日本的小好友、還有我們班好多小好友們。原來(lái)他是為了迎接各國(guó)的好娃娃。第二段：我們來(lái)跟不同國(guó)家的小好友打招呼吧！你好呀，

3、的小尼娜，你好呀，日本的小櫻花，我是中國(guó)的李小華，歡送你們來(lái)到咱國(guó)家。第三段：你明白他們來(lái)咱國(guó)家干什么嗎？由于有一個(gè)屬于不同國(guó)家每一個(gè)小好友的節(jié)日，李小華邀請(qǐng)他們一起來(lái)慶祝這節(jié)日。小好友明白是什么節(jié)日嗎？六一國(guó)際兒童節(jié)。李小華說(shuō)：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好好友呀，全世界兒童是一家。小好友們，你們歡送這些國(guó)家的兒童來(lái)我們國(guó)家過(guò)六一嗎？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首兒歌吧！兒歌的名字是全世界兒童是一家。2.傾聽并朗誦先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小好友一起朗讀一遍。小好友們讀的不錯(cuò)，但是我們要把櫻花讀清晰哦。三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氣氛。你們喜愛兒歌里面的什么或者人物呀？能不能演一演？待會(huì)我們來(lái)玩我是小小表演家的游戲，當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容，你們?cè)谧簧贤ㄟ^(guò)你們的想象來(lái)表演出來(lái)。準(zhǔn)備好了嗎？全體起立，表演開頭啦全世界兒童是一家小結(jié)：今日我們表演的節(jié)目叫什么名字？這個(gè)是全世界兒童的節(jié)日，來(lái)字不同國(guó)家的小好友都會(huì)在六月一日當(dāng)天，來(lái)慶祝屬于自己的節(jié)日，他也是一首兒歌，希望小好友們能夠記住這首兒歌，然后將它與爸爸媽媽一起共享哦！教學(xué)反思：總之，本次家園